Lehrveranstaltungshandbuch EKS
Entwicklung komplexer SW-Systeme
PDF Lehrveranstaltungsverzeichnis English Version: EKS
Version: 1 | Letzte Änderung: 03.09.2019 11:28 | Entwurf: 0 | Status: vom verantwortlichen Dozent freigegeben
| Langname | Entwicklung komplexer SW-Systeme |
|---|---|
| Anerkennende LModule | EKS_BaTIN |
| Verantwortlich |
Prof. Dr. Hans Nissen
Professor Fakultät IME |
| Gültig ab | Wintersemester 2022/23 |
| Niveau | Bachelor |
| Semester im Jahr | Wintersemester |
| Dauer | Semester |
| Stunden im Selbststudium | 60 |
| ECTS | 5 |
| Dozenten |
Prof. Dr. Hans Nissen
Professor Fakultät IME |
| Voraussetzungen | Spezifikation und Modellierung von Systemen und Software mit UML, Modularisierung in Java, einfache Entwurfsmuster, grundlegende Verfahren zum Prüfen von Software, verschiedene Architekture von Systemen und Software, Grundbegriffe der Qualitätssicherung, Kenntnisse in Versionsverwaltung, sehr gute praktische und theoretische Kenntnisse der Pragrammiersprache Java |
| Unterrichtssprache | deutsch |
| separate Abschlussprüfung | Ja |
Literatur
| E. Gamma, R. Helm, R. Johnson, J. Vlissides: Design Patterns, MITP Verlags GmbH & Co. KG, 2015. |
| R. C. Martin: Clean Code: A Handbook of Agile Software Craftsmanship, Prentice Hall, 2008. |
| S. McConnell: Code Complete, Microsoft Press, 2. Auflage, 2004. |
| M. Fowler: Refactoring: Improving the Design of Existing Code. Addison-Wesley Verlag, 2. Auflage, 2018. |
| G. Oelmann: Modularisierung mit Java 9, dpunkt Verlag, 2018. |
| R.S. Hull, K. Pauls, S. McCulloch, D. Savage: OSGi in Action, Manning Publications, 2011. |
| G. Wütherich, N. Hartmann, B. Kolb, M. Lübken: Die OSGi Service Plattform, dpunkt Verlag, 2008. |
| A. Spillner, T. Linz: Basiswissen Softwaretest, dpunkt Verlag, 5. Auflage, 2012 |
| P. Liggesmeyer: Software-Qualität: Testen, Analysieren und Verifizieren von Software, Spektrum Akademischer Verlag, 2. Auflage, 2009. |
| H.M. Sneed, M. Winter: Testen objektorientierter Software, Hanser Verlag, 2001. |
Abschlussprüfung
| Details |
mündliche Prüfung, bei vielen Studenten schriftliche Klausur Die mündliche Prüfung bzw. schriftliche Klausur stellt sicher, dass jeder Studierende auch individuell die Ziele des Learning Outcomes erreicht hat, durch Aufgaben der folgenden Typen: Fragen zu Grundwissen über Entwurfsprinzipien, Architekturkonzepten, Testverfahren, Anwendung von Entwurfsmustern auf gegebene Problemfälle, Entwurf oder Erweiterung einer modularisierten Systemarchitektur mit Gewährleicstung vorgegebenen nicht-funktionaler Eigenschaften, Erstellung geeigneter logischer Testspezifikationen und konkreter Testfälle |
|---|---|
| Mindeststandard | Mindestens 50% der möglichen Gesamtpunktzahl. |
| Prüfungstyp | mündliche Prüfung, strukturierte Befragung |
Lernziele
| Zieltyp | Beschreibung |
|---|---|
| Kenntnisse | Entwurfsmuster |
| Kenntnisse | Modularisierungsprinzipien |
| Kenntnisse | professionelle Code-Entwicklung |
| Kenntnisse | fortgeschrittene Java-Konzepte |
| Kenntnisse | Modul-orientierte Architekturprinzipien |
| Kenntnisse | komplexere Testverfahren |
| Fertigkeiten | Entwurfsmuster anwenden und beurteilen |
| Fertigkeiten | Ansätze zur professionellen Code-Entwicklung anwenden und beurteilen |
| Fertigkeiten | Verfahren zur automatisierten Code-Anlayse anwenden und die Ergebnisse interpretieren |
| Fertigkeiten | modularisierte Architekturen entwerfen und realisieren |
| Fertigkeiten | komplexe Testverfahren einsetzen |
Aufwand Präsenzlehre
| Typ | Präsenzzeit (h/Wo.) |
|---|---|
| Vorlesung | 2 |
| Übungen (ganzer Kurs) | 1 |
| Übungen (geteilter Kurs) | 1 |
| Tutorium (freiwillig) | 0 |
Besondere Voraussetzungen
|
keine |
| Begleitmaterial |
elektronische Vortragsfolien zur Vorlesung , elektronische Arbeitsblätter zu Übungen |
|---|---|
| Separate Prüfung | Nein |
Lernziele
| Zieltyp | Beschreibung |
|---|---|
| Fertigkeiten | Entwurfsmuster in Programmcode umsetzen |
| Fertigkeiten | modularisierte Architekturen für umfangreiche Anwendungen erstellen |
| Fertigkeiten | automatisierten Code-Review und statische Code-Anlayse anwenden |
| Fertigkeiten | Testverfahren auswählen und auf Programme anwenden |
Aufwand Präsenzlehre
| Typ | Präsenzzeit (h/Wo.) |
|---|---|
| Praktikum | 1 |
| Tutorium (freiwillig) | 0 |
Besondere Voraussetzungen
|
keine |
| Begleitmaterial |
elektronische Vortragsfolien zur Vorlesung , elektronische Übungsaufgabensammlung |
|---|---|
| Separate Prüfung | Ja |
Separate Prüfung
| Prüfungstyp | praxisnahes Szenario bearbeiten (z.B. im Praktikum) |
|---|---|
| Details | Die Studierenden schließen sich zu Kleingruppen zusammen. Jede Kleingruppe absolviert mehrere Praktikumssitzungen mit zugewiesenen Laborterminen. In jeder Sitzung werden Programmieraufgaben gelöst (K.6, K.10). Zur Vorbereitung eines Labortermins muss ein Hausaufgabenblatt praktisch gelöst werden. Die erarbeiteten Lösungen müssen die Studierenden vor dem Labortermin abgeben und am Termin gegenüber dem Betreuer erläutern und verteidigen (K.16). Wird diese Prüfung nicht bestanden, so muss eine Wiederholungsaufgabe bis zu einem Folgetermin bearbeitet und dort präsentiert werden; im Wiederholungsfall führt dies zum Nichtbestehen des Praktikums. Zusätzlich wird während des Labortermins ein Anwesenheitsblatt mit weiteren Aufgaben unter Aufsicht (und ggf. mit Hilfestellung) in einer kontrollierten Umgebung bearbeitet. Hierdurch stellt jede Kleingruppe ihre Fähigkeit zur selbständigen Lösung unter Beweis. |
| Mindeststandard | Erfolgreiche Teilnahme an allen Laborterminen, d.h. insbesondere selbstständige (ggf. mit Hilfestellung) Lösung der Praktikumsaufgaben. |
Bei Fehlern, bitte Mitteilung an die
Webredaktion der Fakultät IME
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