Lehrveranstaltungshandbuch FS

Forschungsseminar

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Version: 0 | Letzte Änderung: 30.03.2022 10:45 | Entwurf: 1 | Status: Entwurf

Allgemeine Informationen

Langname	Forschungsseminar
Anerkennende LModule	FS_MaET
Verantwortlich	Prof. Dr. Jens Onno Krah Professor Fakultät IME
Gültig ab	Sommersemester 2021
Niveau	Master
Semester im Jahr	Jedes Semester
Dauer	Semester
Stunden im Selbststudium	282
ECTS	10
Dozenten	alle Dozenten
Voraussetzungen	Da die fachliche Ausrichtung des Seminars in Abstimmung mit dem betreuenden Dozenten erfolgt, ist eher die Kompetenz "wissenschaftliche Arbeitsweise" als Voraussetzung mitzubringen, was in Bachelorarbeit auch schon trainiert wird. Voraussetzung ist ferner, dass sich der Studierende selbständig in Themen einarbeiten kann.
Unterrichtssprache	deutsch, englisch bei Bedarf
separate Abschlussprüfung	Ja

Literatur

Abschlussprüfung

Details	Der Studierende arbeitet an der Beantwortung der wissenschaftlichen Fragestellung durch Literaturrecherche, Erstellung eines Projektplanes, Planung, Durchführung und Auswertung von Experimenten. Der jeweiliege Stand der Arbeit ist dreimal untersemestrig in einem Seminartermin plus zum Abschluss in Form eines Posters zu präsentieren und im wissenschaftlichen Diskurs zu verteidigen. Die Präsentation und Verteidigung geht zu 50% in die Gesamtbewertung ein. Abschließend erfolgt die Dokumentation der Arbeitsschritte in Form eines wissenschaftlichen Aufsatzes, dieser geht ebenso zu 50% in die bewertung ein.
Mindeststandard	1) Einordnung in den thematischen Kontext ist sauber erfolgt 2) Es ist ein klarer Roter Faden erkennbar, auch für den Fall, dass wissenschaftlich ein negatives Ergebis vorliegt. Wichtig ist, dass die Argumentationskette begründet, warum welcher Arbeitsschritt erfolgte. 3) Beide Punkte erkennt der Betreuer konkret in Gesprächen im Labor, bei Präsentation und Verteidigung der Arbeiten sowie im abschließenden wissenschaftlichen Aufsatz. Natürlich kann auch im Falle eines negativen wissenachtliche Ergebisses die Höchstnote erzielt werden, sofern eine entsprechend strukturierte Arbeitsweise erfolgt und Präsentation, Verteidigung und Dokumentation exzellent sind.
Prüfungstyp	schriftlicher Ergebnisbericht

Seminar

Lernziele

Zieltyp	Beschreibung
Fertigkeiten	Im Seminar sowie auf der Posterpräsentation präsentiert und verteidigt der Studierende seine Arbeiten. Die Diskussion und der Diskurs im Fach als Fertigkeit des Kandidaten wird dadurch erzielt.
Kenntnisse	Die selbständige Forschung an der wissenschaftlichen Fragestellung erbringt einen hohen Wissenszuwachs, auch rechts und links der eigentlichen Kernfrage. Im Seminar sowie auf der Posterpräsentation erfährt der Studierende fachliche Inhalte von anderen wissenschaftlichen Fragestellungen.

Aufwand Präsenzlehre

Typ	Präsenzzeit (h/Wo.)
Seminar	1
Tutorium (freiwillig)	0

Besondere Voraussetzungen

keine

Begleitmaterial	undefined
Separate Prüfung	Nein

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