Modulhandbuch PM
Project Management
Master Communication Systems and Networks 2020
PDF Studiengangsverzeichnis Studienverlaufspläne Master Communication Systems and Networks
Version: 1 | Letzte Änderung: 11.09.2019 13:12 | Entwurf: 0 | Status: vom Modulverantwortlichen freigegeben | Verantwortlich: Dettmar
| Anerkannte Lehrveranstaltungen | PM_Dettmar |
|---|---|
| Gültig ab | Wintersemester 2020/21 |
| Dauer | 1 Semester |
| ECTS | 5 |
| Zeugnistext (de) | Projektleitung |
| Zeugnistext (en) | Project Management |
| Unterrichtssprache | deutsch oder englisch |
| abschließende Modulprüfung | Ja |
Inhaltliche Voraussetzungen
Handlungsfelder
| Fachliche Führungs- und Projektverantwortung übernehmen |
Modulprüfung
| Benotet | Ja | |
|---|---|---|
| Konzept | - In einer Teilprüfung werden inhaltliche Fragen zu Hauptthemen bearbeitet. Nur die Studenten die diese Prüfung bestehen, dürfen im praktischen Teil einen Projektplan erstellen und vorlegen. Projektpläne werden in Kleingruppen zu individuellen Themen erstellt. - Die Studenten müssen den Projektplan eines anderen Teams durchsehen und ihn dem Betreuer erklären - Es werden z.B. PMI Testfragen gemeinsam beantwortet und diskutiert. |
|
| Frequenz | Einmal im Jahr | |
Learning Outcomes
| ID | Learning Outcome | |
|---|---|---|
| LO1 |
What? Learn how to create a project plan as part of their study How? by applying project management concepts and processes to their "real-life" projects allowing them to generate immediate results that are usable in their future business situation. It acquires hands-on experience in applying new concepts and techniques in a project team environment and gain the confidence to take this forward to their environment. Why? To be prepared managing projects during their work life of proficiency. |
|
Kompetenzen
| Kompetenz | Ausprägung |
|---|---|
| Komplexe Fragestellungen sinnvoll auftrennen | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Erkennen und Verstehen technischer Zusammenhänge | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Arbeitsergebnisse bewerten | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Sich selbst organisieren | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Sprachliche und interkulturelle Fähigkeiten anwenden | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Eigene wissenschaftliche und technische Ergebnisse zielgruppenorientiert präsentieren | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Lernfähigkeit demonstrieren | diese Kompetenz wird vermittelt |
Inhaltliche Voraussetzungen
Handlungsfelder
| Fachliche Führungs- und Projektverantwortung übernehmen |
Learning Outcomes
| ID | Learning Outcome | |
|---|---|---|
| LO1 |
What? Learn how to create a project plan as part of their study How? by applying project management concepts and processes to their "real-life" projects allowing them to generate immediate results that are usable in their future business situation. It acquires hands-on experience in applying new concepts and techniques in a project team environment and gain the confidence to take this forward to their environment. Why? To be prepared managing projects during their work life of proficiency. |
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Kompetenzen
| Kompetenz | Ausprägung |
|---|---|
| Komplexe Fragestellungen sinnvoll auftrennen | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Erkennen und Verstehen technischer Zusammenhänge | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Arbeitsergebnisse bewerten | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Sich selbst organisieren | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Sprachliche und interkulturelle Fähigkeiten anwenden | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Eigene wissenschaftliche und technische Ergebnisse zielgruppenorientiert präsentieren | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Lernfähigkeit demonstrieren | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Typ | Seminar | |
|---|---|---|
| Separate Prüfung | Ja | |
| Exemplarische inhaltliche Operationalisierung | The course teaches the fundamental methodologies, concepts, processes, and techniques to successfully manage a project. The knowledge areas comprise Project Integration, Scope, Time, Cost, Quality, HR, Communication, Risk, and Procurement Managment. |
|
Separate Prüfung
| Benotet | Nein | |
|---|---|---|
| Frequenz | Einmal im Jahr | |
| Voraussetzung für Teilnahme an Modulprüfung | Ja | |
| Konzept | Schriftlicher Zwischentest als Zulassung zur Projekteinreichung | |
| Typ | Projekt | |
|---|---|---|
| Separate Prüfung | Ja | |
| Exemplarische inhaltliche Operationalisierung | In class, students have the opportunity to apply project management concepts and processes to their "real-life" projects allowing them to generate immediate results that are usable in their future business situation. It acquires hands-on experience in applying new concepts and techniques in a project team environment and gain the confidence to take this forward to their environment. | |
Separate Prüfung
| Benotet | Nein | |
|---|---|---|
| Frequenz | Einmal im Jahr | |
| Voraussetzung für Teilnahme an Modulprüfung | Ja | |
| Konzept | To pass the course a team of students (max. 4) has to create a project plan, which is gradually created starting with the Charter, moving forward with the initiation until a valid project plan is available, whereby all core processes of PMI© have to be applied and documented. Those project plans are shared between the teams to further optimize through a cross team evaluation workshop. | |
Bei Fehlern, bitte Mitteilung an die
Webredaktion der Fakultät IME
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