Modul
KOLL - Kolloquium zur Bachelorarbeit
Bachelor Elektrotechnik 2020
PDF Studiengangsverzeichnis Studienverlaufspläne Bachelor Elektrotechnik
Version: 1 | Letzte Änderung: 11.10.2019 12:07 | Entwurf: 0 | Status: vom Modulverantwortlichen freigegeben | Verantwortlich: SGL_BaET
| Anerkannte Lehrveranstaltungen | Individuell |
|---|---|
| Fachsemester | 7 |
| Dauer | 1 Semester |
| ECTS | 3 |
| Zeugnistext (de) | Kolloquium |
| Zeugnistext (en) | Thesis Defense |
| Unterrichtssprache | deutsch oder englisch |
| abschließende Modulprüfung | Nein |
Inhaltliche Voraussetzungen
Handlungsfelder
Qualitätskontrolle von Produkten und Prozessen, Mess- und Prüftechnologien, Zertifizierungsprozesse.
Produktion: Planung, Konzeption, Instandhaltung, Überwachung und Betrieb.
Koordination kleiner Arbeitsgruppen, international verteilt arbeitender Teams, Koordination von Planungs- und Fertigungsprozessen, sowie Produktmanagement.
IT Administration, Projektcontrolling einschließlich Budget. Tätigkeiten in Verwaltung, Behörden und Ministerien.
Learning Outcomes
Kompetenzen
Vermittelte Kompetenzen
Abstrahieren
Technische Zusammenhänge darstellen und erläutern
Arbeitsergebnisse bewerten
In unsicheren Situationen entscheiden
Sprachliche und interkulturelle Fähigkeiten anwenden
Sich selbst organisieren und reflektieren
Gesellschaftliche und ethische Grundwerte anwenden
Inhaltliche Voraussetzungen
Handlungsfelder
Qualitätskontrolle von Produkten und Prozessen, Mess- und Prüftechnologien, Zertifizierungsprozesse.
Produktion: Planung, Konzeption, Instandhaltung, Überwachung und Betrieb.
Koordination kleiner Arbeitsgruppen, international verteilt arbeitender Teams, Koordination von Planungs- und Fertigungsprozessen, sowie Produktmanagement.
IT Administration, Projektcontrolling einschließlich Budget. Tätigkeiten in Verwaltung, Behörden und Ministerien.
Learning Outcomes
Kompetenzen
| Kompetenz | Ausprägung |
|---|---|
| Finden sinnvoller Systemgrenzen | Vermittelte Kompetenzen |
| Abstrahieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Technische Zusammenhänge darstellen und erläutern | Vermittelte Kompetenzen |
| Arbeitsergebnisse bewerten | Vermittelte Kompetenzen |
| In unsicheren Situationen entscheiden | Vermittelte Kompetenzen |
| Sprachliche und interkulturelle Fähigkeiten anwenden | Vermittelte Kompetenzen |
| Sich selbst organisieren und reflektieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Gesellschaftliche und ethische Grundwerte anwenden | Vermittelte Kompetenzen |
Exemplarische inhaltliche Operationalisierung
In einer ca. 20min Präsentation werden vor Fachpublikum die Problemstellung der Bachelorarbeit dargestellt und der Lösungsweg sowie die Ergebnisse präsentiert. In einer anschließenden Diskussion mit Fachpublikum werden die gewonnen Erkenntnisse und die Lösungswege sowie besonders relevante fachliche und überfachliche Aspekte der Arbeit diskutiert.
Separate Prüfung
| Benotet | Ja | |
|---|---|---|
| Frequenz | undefined | |
Prüfungskonzept
Die Verteidigung der Bachelorarbeit erfolgt an einem in Umfang sowie fachlicher Breite und Tiefe angemessenen, folienbasierten Fachvortrag. Die Qualität des Vortrags mit anschließender Diskussion soll aus der Perspektive des Fachpublikums anhand folgender Kriterien bewertet werden:
1) Nachvollziehbarkeit der Darstellung sowie Nachvollziehbarkeit der
Einordnung, Begründung und Beurteilung
- der Problemstellung und deren Kontextualisierung
- der angewandten (ingenieur)wissenschaftlichen Methodik
- der erzielten Ergebnisse und gewonnenen Erkenntnisse
- ggfs. nicht erreichter fachlicher oder überfachlicher Ziele
2) Angemessenheit, Nachvollziehbarkeit, Begründung und Korrektheit der
im Rahmen des wissenschaftlichen Diskurses getätigten Aussagen.
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