Modul
DBT - Digitale Bildtechnik
Master Medientechnologie 2020
PDF Studiengangsverzeichnis Studienverlaufspläne Master Medientechnologie
Version: 1 | Letzte Änderung: 07.10.2019 20:43 | Entwurf: 0 | Status: vom Modulverantwortlichen freigegeben | Verantwortlich: Fischer
| Anerkannte Lehrveranstaltungen | DBT_Fischer |
|---|---|
| Modul ist Bestandteil des Studienschwerpunkts | BIL - Bildtechnologie |
| Dauer | 1 Semester |
| ECTS | 5 |
| Zeugnistext (de) | Digitale Bildtechnik |
| Zeugnistext (en) | Digital Imaging |
| Unterrichtssprache | deutsch oder englisch |
| abschließende Modulprüfung | Ja |
Inhaltliche Voraussetzungen
Handlungsfelder
Wissenschaftlich arbeiten und wissenschaftliche Erkenntnisse anwenden und erweitern
Fachliche Führungs- und Projektverantwortung übernehmen
Modulprüfung
| Benotet | Ja | |
|---|---|---|
| Frequenz | Jedes Semester | |
Prüfungskonzept
Einwöchige Projektarbeit zu einem individuellen, vorgegebenen Thema aus dem Bereich der digitalen Bildtechnik und mündliche Prüfung über die Projektarbeit
Learning Outcomes
Digitale Bildtechniken kommen in vielfältiger Weise in der Medienindustrie zum Einsatz. Die Bildkette digitaler Kameras, die im Rahmen der LV als exemplarische Anwendung herangezogen und analysiert wird, umfasst verschiedene Technologien wie Farbbildtechnik, HDR-Bildtechnik oder bildtechnische Verfahren.
Womit:
Durch die Vorlesung werden theoretische Kenntnisse der Bildtechnik exemplarisch vermittelt und in Zusammenhang mit den aktuellen Entwicklungen gebracht.
In einem in die LV integrierten begleitenden Praktikum entwickeln die Studierenden eigenständig algorithmische Lösungskonzepte und setzen diese in Matlab-Programme um.
Wozu:
Die Studierenden können akuelle Verfahren zur digitalen Bildtechnik entwickeln und in Hard- und Software implementieren. Sie können bildtechnische Verfahren analysieren, beurteilen und umsetzen sowie fachliche Führungs- und Projektverantwortung übernehmen.
Kompetenzen
Vermittelte Kompetenzen
Technische und wissenschaftliche Zusammenhänge darstellen und erläutern
MINT-Modelle nutzen
Medientechnische Systeme und Prozesse analysieren
Medientechnische Systeme und Prozesse beurteilen
MINT-Wissen bedarfsgerecht selbständig erweitern
MINT-Wissen anwenden
Wissenschaftliche Methoden anwenden
Medientechnische Systeme und Prozesse prüfen
Infomationen und wissenschaftliche Literatur beschaffen, verstehen und auswerten
Medientechnische Systeme und Prozesse realisieren
Regeln guten wissenschaftlichen Arbeitens beachten
Medientechnische Systeme und Prozesse entwerfen
Eigene wissenschaftliche und technische Ergebnisse zielgruppenorientiert präsentieren
Sich selbst organisieren
Inhaltliche Voraussetzungen
Handlungsfelder
Wissenschaftlich arbeiten und wissenschaftliche Erkenntnisse anwenden und erweitern
Fachliche Führungs- und Projektverantwortung übernehmen
Learning Outcomes
Digitale Bildtechniken kommen in vielfältiger Weise in der Medienindustrie zum Einsatz. Die Bildkette digitaler Kameras, die im Rahmen der LV als exemplarische Anwendung herangezogen und analysiert wird, umfasst verschiedene Technologien wie Farbbildtechnik, HDR-Bildtechnik oder bildtechnische Verfahren.
Womit:
Durch die Vorlesung werden theoretische Kenntnisse der Bildtechnik exemplarisch vermittelt und in Zusammenhang mit den aktuellen Entwicklungen gebracht.
In einem in die LV integrierten begleitenden Praktikum entwickeln die Studierenden eigenständig algorithmische Lösungskonzepte und setzen diese in Matlab-Programme um.
Wozu:
Die Studierenden können akuelle Verfahren zur digitalen Bildtechnik entwickeln und in Hard- und Software implementieren. Sie können bildtechnische Verfahren analysieren, beurteilen und umsetzen sowie fachliche Führungs- und Projektverantwortung übernehmen.
Kompetenzen
| Kompetenz | Ausprägung |
|---|---|
| Erkennen und Verstehen technischer Zusammenhänge | Vermittelte Kompetenzen |
| Technische und wissenschaftliche Zusammenhänge darstellen und erläutern | Vermittelte Kompetenzen |
| MINT-Modelle nutzen | Vermittelte Kompetenzen |
| Medientechnische Systeme und Prozesse analysieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Medientechnische Systeme und Prozesse beurteilen | Vermittelte Kompetenzen |
| MINT-Wissen bedarfsgerecht selbständig erweitern | Vermittelte Kompetenzen |
| MINT-Wissen anwenden | Vermittelte Kompetenzen |
| Wissenschaftliche Methoden anwenden | Vermittelte Kompetenzen |
| Medientechnische Systeme und Prozesse prüfen | Vermittelte Kompetenzen |
| Infomationen und wissenschaftliche Literatur beschaffen, verstehen und auswerten | Vermittelte Kompetenzen |
| Medientechnische Systeme und Prozesse realisieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Regeln guten wissenschaftlichen Arbeitens beachten | Vermittelte Kompetenzen |
| Medientechnische Systeme und Prozesse entwerfen | Vermittelte Kompetenzen |
| Eigene wissenschaftliche und technische Ergebnisse zielgruppenorientiert präsentieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Sich selbst organisieren | Vermittelte Kompetenzen |
Exemplarische inhaltliche Operationalisierung
In der Vorlesung werden die theoretischen Kenntnisse und Zusammenhänge zu ausgesuchten exemplarischen Themen der Bildtechnik erklärt und vermittelt. Im begleitenden Praktikum werden darauf aufbauende Praxisaufgaben durch die Studierenden eigenständig bearbeitet und als Matlabprogramme umgesetzt.
Separate Prüfung
keine
Exemplarische inhaltliche Operationalisierung
Das Praktikum begleitet die Themen der Vorlesung und vertieft die theoretischen Kenntnisse in relevanten Aufgabenstellungen. Diese Praxisaufgaben werden durch die Studierenden eigenständig bearbeitet und als Matlabprogramme umgesetzt.
Separate Prüfung
| Benotet | Nein | |
|---|---|---|
| Frequenz | Einmal im Jahr | |
| Voraussetzung für Teilnahme an Modulprüfung | Ja | |
Prüfungskonzept
12 Präsenztermine je 2h je Projektgruppe
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