Modulhandbuch BaET2012_Automatisierungssysteme für den rationellen Energieeinsatz


Verantwortlich: Prof. Dr. Schellong

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

Organisation

Bezeichnung
Lang BaET2012_Automatisierungssysteme für den rationellen Energieeinsatz
MID BaET2012_ASE
MPID
Zuordnung
Studiengang BaET2012
Studienrichtung A
Wissensgebiete A_SM, A_AUS
Einordnung ins Curriculum
Fachsemester 5-6
Pflicht
Wahl A
Version
erstellt 2013-05-23
VID 1
gültig ab WS 2012/13
gültig bis

Zeugnistext

de
Automatisierungssysteme für den rationellen Energieeinsatz

Unterrichtssprache

Deutsch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sMB Vortrag, Präsentation

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
A_SM 2
A_AUS 3
Summe 5

Aufwand [h]: 150


Prüfungselemente

Vorlesung / Übung

Form Kompetenznachweis
bÜA Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bÜA unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse
  • Betriebliche Energiesysteme beschreiben
    • Systemgrenzen definieren (PFK1)
    • Anlagen zur Energieumwandlung kennen und beschreiben (PFK4,PFK5,PFK7)
  • Energieinformationssysteme beschreiben
    • Funktionen kennen und beschreiben (PFK11, PFK12)
    • Energiedatenmanagement anwenden (PFK4, PFK7, PFK12)
  • Automatisierungssysteme für den rationellen Energieeinsatz beschreiben
    • Energieeffizienz analysieren (PFK4,PFK7, PFK10)
    • Automatisierungssysteme kennen und beschreiben (PFK7, PFK10, PFK13)
Fertigkeiten
  • Betriebliche Energiesysteme analysieren
    • Mathematisch-statistische Methoden zur Prüfung technischer Systeme anwenden (PFK7,PFK10)
    • Effizienz des Systems analysieren (PFK7,PFK10)
    • Lösungsansätze zur Effizienzverbesserung erkennen (PFK1,PFK7,PFK10,PFK13)
    • Lösungsansätze zur Effizienzverbesserung bewerten (PFK12, PFK15)
  • Konzepte zur Effizienzverbesserung entwerfen
    • Automatisierungslösungen benennen (PFK4, PFK6, PFK7)
    • Umsetzungskonzepte erstellen (PFK10, PFK13)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Projekt

Form Kompetenznachweis
sMB Vortrag, Präsentation

Beitrag zum Modulergebnis

Spezifische Lernziele

Fertigkeiten
  • Betriebliche Energiesysteme analysieren
    • Mathematisch-statistische Methoden zur Prüfung technischer Systeme anwenden (PFK7,PFK10)
    • Effizienz des Systems analysieren (PFK7, PFK10)
    • Lösungsansätze zur Effizienzverbesserung erkennen (PFK1,PFK7,PFK10,PFK13)
    • Lösungsansätze zur Effizienzverbesserung bewerten (PFK12, PFK15)
  • Konzepte zur Effizienzverbesserung entwerfen
    • Automatisierungslösungen benennen (PFK4, PFK6, PFK7)
    • Umsetzungskonzepte erstellen (PFK10, PFK13)
Handlungskompetenz demonstrieren
  • Komplexe Aufgaben im Team bearbeiten (PSK1)
  • Projektmanagement anwenden (PSK1,PSK5)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Die mathematische-statistische Analyse von Energiesystemen kann z.B. mit Hilfe der Regressionsanalyse erfolgen. Dabei werden Standardtools (z.B. Excel-Tools) eingesetzt. Als Beispiel für Automatisierungssysteme zur Effizienzverbesserung in betrieblichen Energiesystemen können Lastabwurfsysteme untersucht werden.

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