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Modulhandbuch BaET2012_Grundlagen der Displaytechnik


Verantwortlich: Prof. Dr. Schwedes

Modul

Organisation

Bezeichnung
Lang BaET2012_Grundlagen der Displaytechnik
MID BaET2012_GDT
MPID
Zuordnung
Studiengang BaET2012
Studienrichtung O
Wissensgebiete O_SPEZ, O_AKOS
Einordnung ins Curriculum
Fachsemester 5-6
Pflicht
Wahl O
Version
erstellt 2011-10-14
VID 1
gültig ab WS 2012/13
gültig bis

Zeugnistext

de
Grundlagen der Displaytechnik
en
Basics of Display Technology

Unterrichtssprache

Deutsch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sMP(70%), sMB(30%) Seminarvortrag geht zu 30% in Gesamtnote ein

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
O_AKOS 2
O_SPEZ 3
Summe 5

Aufwand [h]: 150

anerkennbare LV


Prüfungselemente

Vorlesung / Übung

Form Kompetenznachweis
bK individuelle Lernstandsrückmeldung (Gesamtumfang bis max. 2h)
bÜA Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bK Voraussetzung für …
bÜA unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse
  • ablaufende Teilprozesse beschreiben (PFK.2, PFK.3, PFK.5)
  • gegenseitige Wechselwirkungen erkennen (PFK.4, PFK.5)
  • spez. Charakter der beschreibenden Kenngrößen abschätzen (PFK.7)
Fertigkeiten
  • Zusammenhänge der Teilprozesse verstehen (PFK.2, PFK.4)
  • Teilprozesse in Gesamtablauf einordnen PFK.3, PFK.4)
Handlungskompetenz demonstrieren
  • Abschätzung der Kenngrößen unter Beurteilung der Vor- u. Nachteile (PFK.4, PFK.9, PFK.10)
  • Beurteilung der Eignung für unterschiedliche Einsatzbereiche (PFK.2, PFK.3, PFK.4)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Praktikum

Form Kompetenznachweis
bK Praktikumsausarbeitung
bÜA Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bK Voraussetzung für Klausurteilnahme …
bÜA unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse
  • Kenntnisse geeigneter Messverfahren (PFK.7)
  • Auswertung der Messergebnisse (PFK.5)
  • Kenntnis der Interpretation / kritischen Beurteilung der Messergebnisse (PFK.14)
Fertigkeiten
  • Wahl des geeigneten Messverfahrens (PFK.4)
  • Bedienung spezieller Messgeräte
Handlungskompetenz demonstrieren
  • Kritische Beurteilung der Messergebnisse (PFK.7)
  • Überprüfung der Richtigkeit der Ergebnisse (PFK.4)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Seminar

Form Kompetenznachweis
bK Vortrag mit Diskussion (ggf. Vortrag im Team) (PSK.1)
bÜA Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bK benotet 30%
bÜA unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse
  • Einarbeitung in spez. Thema mit Literaturrecherche (PFK.6, PFK.12)
  • Beurteilung von Informationsquellen (PFK.4)
Fertigkeiten
  • Beschaffung geeineter Literatur/Information (PSK.5)
  • Einarbeitung in neues technisches Fachgebiet (PFK.2)
  • Nutzung englischer Fachliteratur (PSK.6)
  • Auswertung vorliegender Literatur (PFK.4)
Handlungskompetenz demonstrieren
  • Imformationen auf Relevanz überprüfen a (PFK.14)
  • Wesentliche Informationen herausfiltern b (PSK.4)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Exkursion

Form Kompetenznachweis

Beitrag zum Modulergebnis

Spezifische Lernziele

Austausch, Gespräch mit "Fachkollegen" (PSK.1)
Darstellung der eigenen Fachkompetenz (PSK.4)
Einblick in Forschung u. Entwicklung einer Firma (PFK.7)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

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Topic-Revision: r6 - 18 May 2012, TinaHeitze
 
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