Modulhandbuch BaET2012_Leistungselektronisches Schwerpunktgebiet
Verantwortlich: Prof.Dr. Dick
Modul
Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)
Organisation
| Bezeichnung |
| Lang |
BaET2012_Leistungselektronisches Schwerpunktgebiet |
| MID |
BaET2012_LSG |
| MPID |
|
|
|
| Zuordnung |
| Studiengang |
BaET2012 |
| Studienrichtung |
A |
| Wissensgebiete |
A_HE |
|
|
| Einordnung ins Curriculum |
| Fachsemester |
5-7 |
| Pflicht |
A |
| Wahl |
E, N, O |
|
|
| Version |
| erstellt |
2011-12-09 |
| VID |
1 |
| gültig ab |
WS 2012/13 |
| gültig bis |
|
|
Zeugnistext
de
Leistungselektronisches Schwerpunktgebiet
en
Special Power Electronic Converters
Unterrichtssprache
Deutsch oder Englisch
Modulprüfung
| Form der Modulprüfung |
| sK |
Regelfall (bei geringer Prüfungsanzahl: sMP) |
| Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten |
| A_HE |
5 |
| Summe |
5 |
Aufwand [h]: 150
Prüfungselemente
Vorlesung / Übung
| Form Kompetenznachweis |
| bK |
individuelle Lernstandsrückmeldung (Gesamtumfang bis max. 2h) |
| bÜA |
Präsenzübung und Selbstlernaufgaben |
| Beitrag zum Modulergebnis |
| bK |
unbenotet |
| bÜA |
unbenotet |
Spezifische Lernziele
Kenntnisse
- Aktiver analytischer Umgang im Leitsungselektronischen Schwerpunktgebiet mit der Materie. Die Studierenden können die Schaltkreise beschreiben, analysieren, bewerten.
Fertigkeiten
- Aktiver analytischer Umgang im Leitsungselektronischen Schwerpunktgebiet mit der Materie. Die Studierenden können einzelne wichtige Schritte einer Schaltungssynthese selbst beschreiten.
Exemplarische inhaltliche Operationalisierung
Schaltungsanalyse
Praktikum
| Form Kompetenznachweis |
| bK |
individuelle Lernstandsrückmeldung (Gesamtumfang bis max. 2h) |
| bSZ |
praxisnahes Szenario bearbeiten |
| Beitrag zum Modulergebnis |
| bK |
Eingangstestat zur Teilnahme am Praktikum |
| bÜA |
unbenotet |
Spezifische Lernziele
Handlungskompetenz demonstrieren
- Umgang mit Laborequipment wie Oszilloskop etc..
Exemplarische inhaltliche Operationalisierung
experimentelle Messungen

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