(r8) BaET2012_STE < F07_Studium

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---+!! %FORMFIELD{"TopicClassification"}% %FORMFIELD{"Bezeichnung"}%

*Verantwortlich:* Prof. Dr. Stefan Kreiser

%TOC%
%STARTSECTION{"no_toc"}%
---
---+ Modul
---++ Organisation
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2">
    <th colspan="2">Bezeichnung</th>
    <tr>
      <td>Lang</td>
      <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>MID</td>
      <td>BaET2012_STE</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>MPID</td>
      <td></td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2">
          <th colspan="2">Zuordnung</th>
          <tr>
            <td>Studiengang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Studiengang"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Studienrichtung</td>
            <td>A</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wissensgebiete</td>
            <td>A_SM, A_AUS</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2">
          <th colspan="2">Einordnung ins Curriculum</th>
          <tr>
            <td>Fachsemester</td>
            <td>3-5</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Pflicht</td>
            <td>A</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wahl</td>
            <td></td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2">
          <th colspan="2">Version</th>
          <tr>
            <td>erstellt</td>
            <td>2011-10-14</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>VID</td>
            <td>1</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig ab</td>
            <td>WS 2012/13</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig bis</td>
            <td></td>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---+++ Zeugnistext
---++++ de
Steuerungstechnik
---++++ en
Control Systems Technology


---+++ Unterrichtssprache
Deutsch oder Englisch

---++ Modulprüfung
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2">
    <th colspan="2">Form der Modulprüfung</th>
    <tr>
      <td>sMP</td>
      <td>Regelfall (bei großer Prüfungszahl: sK)</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2">
    <th colspan="2">Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten</th>
    <tr>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Text"}%</td>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Value"}%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet2Text"}%</td>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet2Value"}%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>Summe</td>
      <td>%FORMFIELD{"ECTS"}%</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Aufwand [h]:* %FORMFIELD{"Aufwand"}%

---++ anerkennbare LVID 
   * [[F07_STE]]


-----
---+ Prüfungselemente
%STARTSECTION{"Vorlesung/Übung"}%
---++ Vorlesung/Übung

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>individuelle Lernstandsrückmeldung (Gesamtumfang bis max. 2h)</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>benotet, 0&#8230;20%. ggf. Voraussetzung für bPA</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>unbenotet</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---+++ Spezifische Lernziele 
---++++ Kenntnisse
   * Nebenläufige, ereignisdiskrete Systeme beschreiben
      * Systeme mit grafischen oder mathematischen Modellierungssprachen beschreiben (PFK.2)
      * Methoden zur Systemabgrenzung und hierarchischen Systemgliederung erläutern (PFK.1)
      * Steuerungstechnisch relevante Modelleigenschaften charakterisieren (PFK.2)
         * Determiniertheit
         * Lebendigkeit, Reversibilität
      * Simulationsverfahren und ausgewählte Werkzeuge erläutern (PFK.6)
   * Strukturen und Verhalten von Automatisierungssystemen erkennen (PFK.4, PFK.7, PFK.13)
      * aktuelle Steuerungs- und Leitsystemtechnik erläutern, gegenüberstellen und klassifizieren
         * Strukturen
         * Gerätetechnik
         * Vernetzung
         * Betriebsarten
         * Sicherheit
      * Techologien zur Stückgutverfolgung benennen
      * wesentliche Programmiersprachen und Programmiermodelle gegenüberstellen
---++++ Fertigkeiten
   * Nebenläufige, ereignisdiskrete Systemmodelle
      * verifizieren und korrigieren
         * gegebene Modelle methodisch analysieren, steuerungstechnische Eigenschaften ermitteln und Modelle bewerten (PFK.7, PFK.10)
         * Modellfehler finden und korrigieren (PFK.7, PFK.8)
         * statische Systemtests in Peer-Reviews durchführen (PFK.7, PFK.10)
         * dynamische Systemtests am Simulator durchführen (PFK.6, PFK.7, PFK.10)
      * vereinfachen
         * wiederkehrende Lösungsmuster entdecken (PFK.7)
         * Modellierungsmuster herleiten und zu Makrosyntaxelementen abstrahieren (PFK.2, PFK.8)
         * Makrosyntaxelemente verifizieren (PFK.7, PFK.10)
         * Makros zur Verringerung der Darstellungskomplexität in Modellen anwenden (PFK.2, PFK.8)
      * synthetisieren
         * Modelle aus technischen Aufgabenstellungen ableiten (PFK.1,PFK.2,PFK.4,PFK.7,PFK.12)
            * geringere Komplexität = flache Modelle
            * höhere Komplexität = hierarchische Modelle
         * Modelle zielgerichtet mit geeignetem Entwurfswerkzeug erstellen, simulieren und verifizieren(PFK.6,PFK.7,PFK.8,PFK.10)
         * Modelle dokumentieren (PFK.13)
         * Modelle bewerten und Modellvarianten vergleichend diskutieren (PFK.14)
         * Modelle korrigieren und zielgerichtet optimieren (PFK.8)
   * Steuerungssysteme entwerfen
      * Echtzeitanforderungen berücksichtigen
         * Echtzeitbedingungen aus technischen Aufgabenstellungen ableiten (PFK.4,PFK.7,PFK.12)
         * geeignete Steuerungsgeräte auswählen (PFK.1,PFK.8,PFK.9)
         * geeignete Bussysteme auswählen (PFK.1,PFK.8,PFK.9)
         * Echtzeitfähigkeit von Steuerungssystemen nachweisen (PFK.10,PFK.14)
      * Steuerung programmieren
         * Syntax und Programmiermodell einer relevanten Programmiersprache anwenden (PFK.8,PFK.9)
         * Funktionsbausteine zur Programmierung verwenden (PFK.1,PFK.8)
         * Modelltransformationen zur Implementierung herleiten und anwenden (PFK.2,PFK.9,PFK.13)
         * Modelltransformationen durch Codegenerator automatisieren (PFK.8,PFK.9,PFK.10,PFK.14)
   * kurze technische Texte verstehen (PFK.12)
      * technische Textabschnitte vollständig erfassen
      * implizite Angaben erkennen und verstehen
      * fehlende Angaben erkennen und ableiten bzw. erfragen

---+++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 


---+++ Zeugnistext


%ENDSECTION{"Vorlesung/Übung"}%



%STARTSECTION{"Projekt"}%
---++ Projekt

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>bPA</td>
      <td>Praktikum, Gruppenarbeit</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sMB</td>
      <td>Ergebnispräsentationen zu bPA</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
    <tr>
      <td>bPA</td>
      <td>Testat oder benotet, 0&#8230;30%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sMB</td>
      <td>zu bPA</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---+++ Spezifische Lernziele 
---++++ Fertigkeiten
   * umfangreiche technische Texte erfassen und verstehen (PFK.4, PFK.12)
   * Steuerung programmieren (PFK.7,PFK8,PFK9,PFK.12)
      * professionelles Entwicklungswerkzeug verstehen und zielgerichtet einsetzen
      * wesentliche Eigenschaften eines Automatisierungsgeräts konfigurieren
      * eine relevante Programmiersprache beherrschen
      * Funktionsbausteine in der Programmierung anwenden
   * Simulator für Zielsystem im Zusammenspiel mit Entwicklungswerkzeug nutzen (PFK.6,PFK.10,PFK14)
---++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * Realweltsysteme modellieren (PFK.1,PFK.2,PFK.4,PFK.6,PFK.7, PFK.8,PFK.10,PFK.12,PFK.14)
      * Dekomposition
         * Systemgrenzen definieren
         * Schnittstellen definieren
         * Funktionalität definieren
      * Komposition
         * Teilsystemverhalten modellieren
         * Verhaltensmodelle verifizieren
         * Verhaltensmodelle integrieren
   * Modelltransformationen anwenden (PFK.4,PFK.9,PFK.10,PFK.14)
      * Modell musterbasiert auf Steuergerät implementieren
      * Implementierung verifizieren
         * am Simulator für Zielsystem
         * am Zielsystem
   * Projektaufgabe im Team bewältigen (PFK.13,PSK.1,PSK.3,PSK.5,PSK.6)
      * einfache Projekte planen und steuern
      * Absprachen und Termine einhalten
      * Reviews planen und durchführen

---+++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 


---+++ Zeugnistext


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Topic-Revision: r8 - 02 Feb 2012, TinaHeitze
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