Modulhandbuch BaMT2012_Medienkonzeption

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Verantwortlich: Prof. van Rijn

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

• F07 GM2

Organisation

Bezeichnung Lang BaMT2012_Medienkonzeption MID BaMT2012_GM2 MPID

Zuordnung Studiengang BaMT2012 Studienrichtung V Wissensgebiete V_GM

Einordnung ins Curriculum Fachsemester 5 Pflicht V Wahl

Version erstellt 2011-11-09 VID 1 gültig ab WS 2012/13 gültig bis

Zeugnistext

de

Medienkonzeption

en

Conceptual Design

Unterrichtssprache

Deutsch oder Englisch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sMP	Präsentation Projektergebnis

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
V_GM	6
Summe	6

Aufwand [h]: 180

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Prüfungselemente

Projekt

Form Kompetenznachweis
bPA	Projektaufgabe im Team bearbeiten

Beitrag zum Modulergebnis
bPA	benotet, zusammen mit sMB

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

Fertigkeiten

• Medienkonzepte erstellen und Konzeptionsphasen anwenden (PFK.13, PFK.17)
• Medienkonzepte analysieren und evaluieren (PFK.14, PFK.15)
• Analyse und Wertung linearer und non-linearer Lösungen unter medialen, sozialen und ethischen Aspekten (PFK.15)
• Transfer und Weiterentwicklung aktueller Trends audiovisueller und interaktiver Medien (Film/Video, Foto, CGI, interaktive Anwendungen, Web usw.) (PFK.16)
• Reflexion und kritische Analyse von Trends und Entwicklungen der Medienkonzeption (PFK.16)

Handlungskompetenz demonstrieren

• Praktische Umsetzung von Erkenntnissen der Medienkonzeption (PFK.17)
• Vertiefte selbständige Reflexion des eigenen gestalterischen Schaffens (PFK.15, PFK.18)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Entwicklung eines Medienkonzeptes und Verwendung verschiedener aktuellen Technologien in den Bereichen Fotografie, Film, Spiel, interaktive Anwendungen usw.

Seminar

Form Kompetenznachweis
bFG	Fachgespräch
bLR	Literaturrecherche durchführen und eigene Ergebnisse präsentieren

Beitrag zum Modulergebnis
bFG	Fachgespräch
bLR	unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

• Dynamik und Entwicklung digitaler Medien und Künste charakterisieren (PFK.7)

Fertigkeiten

• Vertiefte Transferkompetenz zwischen Theorien zu analogen und digitalen Medien (PFK.7)
• Dynamik und Entwicklung digitaler Medien und Künste reflektieren (PFK.7, PFK.13, PSK.3)
• Soziale, kulturelle und wirtschaftliche Zusammenhänge erkennen und bewerten (PFK.7,PFK.13, PSK.3)

Handlungskompetenz demonstrieren

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Aktuelle und historische Meilensteine der digitalen Medien und Künste erläutern und kategorisieren unter Verwendung konkreten Anschauungsmaterials (Film, Foto, Spiel usw.)