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F07_ABT
(Revision 1)
Lehrveranstaltungshandbuch Abbildungstheorie
Verantwortlich:
Prof. Dr. Stefan Altmeyer
Lehrveranstaltung
Befriedigt MID
Organisation
Kompetenznachweis
Lehrveranstaltungselemente
Vorlesung
Praktikum
Lehrveranstaltung
Befriedigt MID
aktuelle
Ba ET2012 ABT
Ba ET2010 ABT
auslaufende
Diplom ET DPO3 Abbildungstheorie
Organisation
Version
erstellt
2011-11-30
VID
1
gültig ab
WS 2012/13
gültig bis
Bezeichnung
Lang
Abbildungstheorie
LVID
F07_ABT
LVPID (Prüfungsnummer)
Semesterplan (SWS)
Vorlesung
2
Übung (ganzer Kurs)
Übung (geteilter Kurs)
Praktikum
2
Projekt
Seminar
Tutorium (freiwillig)
Präsenzzeiten
Vorlesung
30
Übung (ganzer Kurs)
Übung (geteilter Kurs)
Praktikum
30
Projekt
Seminar
Tutorium (freiwillig)
max. Teilnehmerzahl
Übung (ganzer Kurs)
Übung (geteilter Kurs)
Praktikum
15
Projekt
Seminar
Gesamtaufwand:
150
Unterrichtssprache
Deutsch
Niveau
Bachelor
Notwendige Voraussetzungen
Reihenentwicklungen
Differentialrechnung
Integralrechnung mehrerer Variabler
Grundlagen der Fourier-Transformation
geometrische Optik
Grundlagen der Wellenoptik
Literatur
Pedrotti, Pedrotti, Bausch, Schmidt: Optik für Ingenieure. Grundlagen (Springer)
Hecht: Optik (Oldenbourg)
Perez: Optik (Spektrum Akademischer Verlag)
Goodman: Introduction to Fourier Optics (Roberts and Co. Publishers)
Kurz, Lauterborn: Coherent Optics (Springer)
Dozenten
Prof. Dr. Stefan Altmeyer
Wissenschaftliche Mitarbeiter
keiner
Zeugnistext
Abbildungstheorie
Kompetenznachweis
Form
sMP
Regelfall (bei großer Prüfungszahl: sK)
Aufwand [h]
sMP
15
Intervall:
3/Jahr
Lehrveranstaltungselemente
Vorlesung
Lernziele
Lerninhalte (Kenntnisse)
Mathematik
2-Fourier-Transformation
Linearitätstheorem
Ähnlichkeitstheorem
Verschiebungstheorem
Faltungstheorem
Autokorrelationstheorem
Fourier-Transformierte ausgewählter Funktionen
Hilbert-Raum
Skalarprodukt
Norm
Entwicklung nach Basisvektoren
Vollständigkeit
Deltafunktionale
Definition in mehreren Dimensionen, ursprungsverschoben
Siebende Eigenschaft
mathematische Äquivalenzdarstellungen
Kohärenz
Darstellung als Korrelationsfunktionen
zeitliche Kohärenz und Wiener-Chintschin Theorem
räumliche Kohärenz und Van-Cittert-Zernike Theorem
Lineare Systemtheorie in 2 Dimensionenangewendet auf optische Systeme
Punktbild in Feldstärke und Intensität
Optische Transferfunktion für Feldstärke und Intensität
Amplitude als Modulationstransferfunktion
Phase als Phasentransferfunktion
Zusammenhang mit Punktbild
Zusammenhang mit Pupillenfunktion
Zusammenhang mit Wellenfrontaberrationsfunktion
Mathematischer Zusammenhang von kohärenter und inkohärenter optischer Transferfunktion
kohärente und inkohärente Grenzauflösung
Zuordnung von Feldstärke und Intensität zu Kohärenz und Inkohärenz
Abbildungsfehler
Seidelfehler
Punktbilder
Phasendarstellung in der Pupillenebene
Ursachen für die einzelnen Fehler
Strategien für die Fehlervermeidung und -kompensation
Zernike Polynome
Phasenmessverfahren
Shack-Hartmann Sensor
Shearing-Platte
Fertigkeiten
Fourier-Transformationen unter Benutzung der Fourier-Theoreme sicher berechnen
Optische Systeme analysieren
kohärente oder inkohärente optische System identifizieren
Die kohärente und inkohärente optische Systemtheorie sicher anwenden
Abbildungsfehler erkennen und differenziert benennen
Aufbauten zur Phasenmessung und Bestimmung optischer Abbildungsfehler konzipieren
Begleitmaterial
elektronisches Skript
gedrucktes Skript
Besondere Voraussetzungen
keine
Besondere Literatur
keine
Besonderer Kompetenznachweis
keiner
Praktikum
Lernziele
Fertigkeiten
optische Aufbauten justieren
mit kommerziellen Softwarepaketen
Messdaten auswerten
Daten graphisch darstellen
Handlungskompetenz demonstrieren
Optische Aufbauten selber planen und realisieren
Impulsantworten und Übertragungsfunktionen messen
Impulsantwort aus der Übertragungsfunktion berechnen
Übertragungsfunktion aus der Impulsantwortfunktion berechnen
Eine Lichtquelle mit kontinuierlich einstellbarem Kohärenzgrad aufbauen
Übertragungsverhalten eines Objektivs in Abhängigkeit vom Kohärenzgrad bestimmen und diskutieren
Modulationstransferfunktion eines Objektivs in Abhängigkeit von der Blende messen und diskutieren
Wissenschaftlichen Bericht verfassen
Aufgabenbestellung beschreiben
Lösungsansatz darstellen
Versuchsaufbau erläutern
Verarbeitung der Messdaten darlegen
Ergebnis präsentieren unf kritisch diskutieren
Begleitmaterial
Schriftliche Anleitungen zu den Versuchen
Bedienungsanleitungen zu komplexen Geräten
Besondere Voraussetzungen
keine
Besondere Literatur
keine
Besonderer Kompetenznachweis
Form
bFG
Fachgespräch vor jedem Versuch
bPA
Praktkumsversuche (möglichst einzeln!) durchführen
bSB
Schriftlicher Bericht zu jedem Versuch
Beitrag zum LV-Ergebnis
Intervall:
1/Jahr
Editieren
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Anhang
|
Druckversion (
p
)
|
H
istorie
:
r7
|
r4
<
r3
<
r2
<
r1
|
Querverweise (
b
)
|
Quelltext (
v
)
|
Bearbeite WikiText
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Topic-Revision: r1 - 26 Jun 2012,
ChristophLandsky
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