Lehrveranstaltungshandbuch Mobilkommunikation 
Verantwortlich: Prof.Dr. Dettmar
  Lehrveranstaltung 
  Befriedigt Modul (MID) 
  
  Organisation 
  
    
      | 
          | Version | 
            | erstellt | 2011-11-25 |  
            | VID | 1 |  
            | gültig ab | WS 2012/13 |  
            | gültig bis |  |  |  | 
          | Bezeichnung | 
            | Lang | Mobilkommunikation |  
            | LVID | F07_MK |  
            | LVPID (Prüfungsnummer) |  |  | 
  
  
    
      | 
          | Semesterplan (SWS) | 
            | Vorlesung | 2 |  
            | Übung (ganzer Kurs) | 1 |  
            | Übung (geteilter Kurs) |  |  
            | Praktikum |  |  
            | Projekt | 1 |  
            | Seminar |  |  
            | Tutorium (freiwillig) |  |  |  | 
          | Präsenzzeiten | 
            | Vorlesung | 30 |  
            | Übung (ganzer Kurs) | 15 |  
            | Übung (geteilter Kurs) |  |  
            | Praktikum |  |  
            | Projekt | 15 |  
            | Seminar |  |  
            | Tutorium (freiwillig) |  |  |  | 
          | max. Teilnehmerzahl | 
            | Übung (ganzer Kurs) |  |  
            | Übung (geteilter Kurs) |  |  
            | Praktikum |  |  
            | Projekt | 18 |  
            | Seminar |  |  | 
  
Gesamtaufwand: 150
  Unterrichtssprache 
  
  Niveau 
  
  Notwendige Voraussetzungen 
 
-  Grundlagen der digitalen Kommunikationstechnik
-  Signale und Systeme
  Literatur 
 
-  Schiller, Mobilkommunikation, Pearson, 2003
-  Dahlman et al, 3G Evolution, AP 2008
-  Tanenbaum, Computer Networks, Pearson 2003
-  Morrow, Bluetooth Operation and Use,2002
-  Gast, Wireless Networks O'Reilly 2005
  Dozenten 
  
  Wissenschaftliche Mitarbeiter 
  
  Zeugnistext 
Mobilkommunikation
  Kompetenznachweis 
  
    | Form | 
      | sMP | Regelfall (bei großer Prüfungszahl: sK) | 
  
  
Intervall: 3/Jahr
  Lehrveranstaltungselemente 
  Vorlesung / Übung 
  Lernziele  
  Lerninhalte (Kenntnisse) 
 
-  Standardisierung  
-  Standardisierungsgremien
-  Standards
-  Standardisierungsprozesse
 
-  Grundlagen mobiler Kommunikation 
-  Zellulare Netze
-  Frequenzplan
-  Kanäle und Kanalmodelle  
-  Störquellen
 
-  Zugriffsverfahren 
-  Multiplex und Multiple Access
-  deterministische und stochastische Zugriffsverfahren 
-  Aloha
-  CSMA
-  TDMA, FDMA, CDMA
-  SDMA
 
-  ARQ und CRC Codes
 
-  Grundlagen von 2G Systemen 
-  Überblick GSM 
-  Netzarchitektur
-  Grundlagen PHY und MAC
-  Handover und Power Control
 
-  Überblick TETRA 
-  private und öffentliche Netze
-  Netzarchitektur
-  Grundlagen PHY und MAC
 
 
-  Marktüberblick Mobilkommunikation 
-  GSA Report
-  Internetrecherche
 
-  Technologien für 3G und 4G 
-  Multicarrier transmission  
-  Multi Antenna techniques 
-  multiple Tx antennas
-  multiple Rx antennas
-  spatial multiplexing
 
-  Improved Access Schemes 
-  hybrid ARQ
-  Scheduling
-  link adaptation
 
 
-  3G Systems 
-  UMTS 
-  Architektur
-  Zugriff
-  PHY Grundlagen
 
-  HSPA 
-  Architektur
-  Zugriff
-  PHY Grundlagen
 
-  LTE 
-  Architektur
-  Zugriff
-  PHY Grundlagen
 
 
-  WLAN, BRAN und ad-hoc Systeme 
-  Grundlagen 
-  ISM Band und Etikette
-  Zugriffsprotokolle
-  Sicherheit
 
-  Bluetooth 
-  Architektur
-  Zugriff
-  PHY Grundlagen
 
-  IEEE802.11 
-  Architektur
-  Zugriff
-  PHY Grundlagen
 
-  ZigBee 
-  Architektur
-  Zugriff
-  PHY Grundlagen
 
 
  Fertigkeiten 
 
-  aktuelle Mobilfunkstandards verstehen
-  Standards lesen und verwenden können
-  Einsetzbarkeit von mobilen Sprach- und Datendiensten für technische Anwendungen beurteilen und konzipieren können
-  Besonderheiten bei der mobilen Sprach- und Datenübertragung benennen und einordnen können.
-  Systemparameter bestimmen
-  fachspezifische Übungsaufgaben bearbeiten
  Begleitmaterial  
 
-  elektronische Vortragsfolien zur Vorlesung
-  elektronische Übungsaufgabensammlung
-  elektronisches Vorlesungsskript
-  elektronische Minitests zur Lernkontrolle
  Besondere Voraussetzungen  
  
  Besondere Literatur  
  
  Besonderer Kompetenznachweis  
  
    | Form | 
      | bK | 6 elektronische Minitests zur Lernstandskontrolle | 
    
      | bÜA | Präsenzübung und Selbstlernaufgaben | 
  
  
    | Beitrag zum LV-Ergebnis | 
      | bK | unbenotet | 
    
      | bÜA | unbenotet | 
  
Intervall: 1/Jahr
  Projekt 
  Lernziele  
  Lerninhalte (Kenntnisse) 
 
-  Projektspezifische Kenntnisse erwerben und anwenden
  Fertigkeiten 
 
-  Internetrecherche
-  komplexe Aufgaben im Team bewältigen 
-  einfache Projekte planen und steuern
-  Absprachen und Termine einhalten
-  Reviews planen und durchführen
 
  Handlungskompetenz demonstrieren 
 
-  individuelles Projekt zur mobilen Sprach- oder Datenübertragung im 2er Team durchführen
-  notwendige Arbeitswerkzeuge identifizieren und anwenden (SW oder HW)
-  technische Probleme identifizieren, lösen und dokumentieren
-  Präsentation ausarbeiten und halten
-  Kostenrahmen bei Beschaffungen einhalten
-  kundenorientiert arbeiten (Professor ist Auftraggeber)
  Begleitmaterial  
 
-  elektronische Vortragsfolien zur Vorlesung
-  elektronische Sammlung von Beispielprojekten
-  elektronische Entwicklungswerkzeuge zur Projektplanung (z.B. Planer, Openworkbennch)
  Besondere Voraussetzungen  
  
  Besondere Literatur  
  
  Besonderer Kompetenznachweis  
  
    | Form | 
      | bPA | 3 Präsenztermine je Projektgruppe | 
    
      | sMB | 20min Ergebnispräsentation  mit Diskussion zu bPA | 
    
      | sSB | schriftlicher Ergebnisbericht (max 15 Seiten) | 
  
  
    | Beitrag zum LV-Ergebnis | 
      | sMB | 20min Ergebnispräsentation  mit Diskussion zu bPA | 
    
      | sSB | mit sMB: benotet 20% | 
  
Intervall: 1/Jahr
 
 
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