Lehrveranstaltungshandbuch Selbstmanagement im Studium


Verantwortlich: Prof. Dr. Stefan M. Grünvogel

Lehrveranstaltung

Befriedigt Modul (MID)

Organisation

Version
erstellt 2012-05-03
VID 1
gültig ab WS 2012/13
gültig bis
Bezeichnung
Lang Selbstmanagement im Studium
LVID F07_SMM
LVPID (Prüfungsnummer)

Semesterplan (SWS)
Vorlesung 1
Übung (ganzer Kurs)
Übung (geteilter Kurs)
Praktikum
Projekt
Seminar
Tutorium (freiwillig)
Präsenzzeiten
Vorlesung 15
Übung (ganzer Kurs)
Übung (geteilter Kurs)
Praktikum
Projekt
Seminar
Tutorium (freiwillig)
max. Teilnehmerzahl
Übung (ganzer Kurs)
Übung (geteilter Kurs) 40
Praktikum
Projekt
Seminar

Gesamtaufwand: 30

Unterrichtssprache

  • Deutsch oder Englisch

Niveau

  • Bachelor

Notwendige Voraussetzungen

  • keine

Literatur

  • Christoph Metzger, Lern- und Arbeitsstrategien, WLI-Hochschule, 2010
  • Stella Cottrell, Studieren - Das Handbuch, Spektrum Akademischer Verlag, 2008

Dozenten

  • Prof. Dr. Stefan M. Grünvogel

Wissenschaftliche Mitarbeiter

  • Dipl.-Ing. Michael Willecke

Zeugnistext

Selbstmanagement Im Studium

Kompetenznachweis

Form
sMP Regelfall (bei großer Prüfungszahl: sK)

Aufwand [h]
sMP 10

Intervall: 1/Jahr


Lehrveranstaltungselemente

Vorlesung / Übung

Lernziele

Lerninhalte (Kenntnisse)
  • Lernstrategien beschreiben
    • Wissen / Können aktiv erwerben
    • Lernprozesse unterstützen
    • Studiensituationen bewältigen
    • Lernaufgabe beschreiben
    • Lernbedingung darstellen
    • Lernstrategieprotokoll erklären

Fertigkeiten
  • Lernverhalten selbst einschätzen
    • Eigenes Lernverhalten mit Fragebögen oder elektronischen Anwendungen ermitteln
  • Lernen organisieren
    • Vorbereiten
    • Teilnehmen
    • Nachbearbeiten
    • Wiederholen
    • Üben
    • Prüfung vorbereiten
  • eigene Kompetenzen ermitteln
    • Fertigkeiten einschätzen
    • Prioritäten setzen
  • eigene Entwicklung reflektieren
    • Reflektiertes Lernen
    • Portfolio aktualisieren
    • Lerntagebuch verwenden
    • Feedback verwenden
  • eigene Zeit organisieren
    • Zeit richtig einteilen und regelmäßig nutzen
    • Zeit gewinnen
      • genügend Zeit einsetzen
      • Leerzeiten nutzen
      • Prioritäten setzen
    • Mit Zeitplänen arbeiten
      • langfristige, kurzfristige, mittelfristige Planung
      • Zeitbudget und Zeitplan
    • Zeitanalysen durchführen
      • mit Hilfe von Zeitaufzeichnungen
  • Aufgaben eigenständig planen und vorbereiten
    • Ziele setzen
    • Zeitplan erstellen
    • Ressourcen verwalten

Handlungskompetenz demonstrieren

Begleitmaterial

  • elektronische Vortragsfolien zur Vorlesung
  • elektronische Übungsaufgabensammlung
  • elektronische Anwendungen für Lernportfolios und Zeitorganisation
  • elektronische Tutorials für Selbststudium
    • Themenscripte
    • Hilfsblätter
    • Videos

Besondere Voraussetzungen

  • keine

Besondere Literatur

  • keine

Besonderer Kompetenznachweis

Form
bSZ Praxisnahes Szenario bearbeiten (Lernportfolio erstellen)
bÜA Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum LV-Ergebnis
bK unbenotet, erforderlich für sSB
bÜA unbenotet

Intervall: 1/Jahr

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