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BaET2012_GE3
(Revision 3) (Quelltext-Ansicht)
<!-- * Set USERSTYLEURL = %PUBURLPATH%/%WEB%/DokumentFormat/fonts.css --> ---+!! %FORMFIELD{"TopicClassification"}% %FORMFIELD{"Bezeichnung"}% %TOC{depth="3"}% %STARTSECTION{"no_toc"}% ----- *Verantwortlich:* Prof. Dr. Bernfried Späth ---++ Modul ---+++ Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV) * [[F07_GE3]] ---+++ Organisation <sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Bezeichnung</th> <tr> <td>Lang</td> <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td> </tr> <tr> <td>MID</td> <td>BaET2012_GE3</td> </tr> <tr> <td>MPID</td> <td/> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Zuordnung</th> <tr> <td>Studiengang</td> <td>%FORMFIELD{"Studiengang"}%</td> </tr> <tr> <td>Studienrichtung</td> <td>%FORMFIELD{"Studienrichtung"}%</td> </tr> <tr> <td>Wissensgebiete</td> <td>G_GWA, E_KPV</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Einordnung ins Curriculum</th> <tr> <td>Fachsemester</td> <td>%FORMFIELD{"Fachsemester"}%</td> </tr> <tr> <td>Pflicht</td> <td>%FORMFIELD{"Pflicht"}%</td> </tr> <tr> <td>Wahl</td> <td>%FORMFIELD{"Wahl"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Version</th> <tr> <td>erstellt</td> <td>2013-06-13</td> </tr> <tr> <td>VID</td> <td>1</td> </tr> <tr> <td>gültig ab</td> <td>WS 2012/13</td> </tr> <tr> <td>gültig bis</td> <td/> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky> ---++++ Zeugnistext ---+++++ de Grundlagen der Elektrotechnik 3 ---+++++ en bases of electrical engineering 3 ---++++ Unterrichtssprache Deutsch ---+++ Modulprüfung <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form der Modulprüfung</th> <tr> <td>sK</td> <td>Regelfall</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten</th> <tr> <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Text"}%</td> <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Value"}%</td> </tr> <tr> <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet2Text"}%</td> <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet2Value"}%</td> </tr> <tr> <td>Summe</td> <td>%FORMFIELD{"ECTS"}%</td> </tr> </table> </sticky> *Aufwand [h]:* %FORMFIELD{"Aufwand"}% ----- ---++ Prüfungselemente %STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}% ---+++ Vorlesung / Übung <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th> <tr> <td>bK</td> <td>individuelle Lernstandsrückmeldung (Gesamtumfang bis max. 2h)</td> </tr> <tr> <td>bÜA</td> <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th> <tr> <td>bK</td> <td>ggf. benotet, 0…10%</td> </tr> <tr> <td>bÜA</td> <td>unbenotet</td> </tr> </table> </sticky> ---++++ Spezifische Lernziele ---+++++ * Lerninhalte (Kenntnisse) * Elektrische Felder (PFK.2, PFK.3, PFK.4, PFK.5) * Statisches elektrisches Feld * Elektrische Ladungen und ihre Wirkungen * Grundversuche * Coulombsches Gesetz * Elektrische Feldstärke * Elektrisches Feld, Feldlinien * Elektrische Erregung D * Integralsatz von Gauß * Bewegliche Probeladung im elektrischen Feld * Elektrostatisches Potential * Elektrische Spannung * Äquipotenzialflächen * Kirchhoffsche Maschenregel * Kapazität * Begriff, Definition * Beispiele für Kapazitätsberechnung * Plattenkondensator * Kugelkondensator * Koaxialkabel * Doppelleitung * Zusammenschaltung von Kondensatoren * Parallel- und Reihenschaltung * Kapazität einer beliebigen Elektrodenanordnung (graphisch) * Kapazitätsberechnung mit Hilfe infinitisimaler Plattenkondensatoren * Energie eines Kondensators * Elektrische Feldenergie * Materie im elektrischen Feld * Dielektrika * Dielektrizitätszahl, Polarisation * Grenzflächen * Brechungsgesetz * Kräfte im elektrischen Feld * Influenz * Elektrischer Strom * Bewegung einer Einzelladung im elektrischen Feld * Bewegung verteilter Ladungen, Stromstärke und Stromdichte * Kirchhoffsche Knotenregel * Raumladungsströmung * Raumladungsfreie Strömung im metallischen Leiter, Ohmsches Gesetz * Strömungsfelder, Berechnung des ohmschen Widerstandes * Grenzflächen, Brechungsgesetz * Energie und Leistung * Mechanismen der Stromleitung * Bindungsmodell * Bändermodell * Magnetische Felder (PFK.1, PFK.2, PFK.3, PFK.4, PFK.5) * Stationäre Magnetfelder * Magnetischer Dipol * Kräfte im magnetischen Feld und magnetische Flussdichte * Kraft zwischen 2 stromdurchflossenen Leitern * Magnetische Induktion B * Kraft auf stromdurchflossene Leiter im Magnetfeld * Erregung des Magnetfeldes * Magnetische Feldstärke H * Durchflutungsgesetz * Gesetz von Biot-Savart * Magnetischer Fluss * Materie im magnetischen Feld * Magnetische Werkstoffe * Permeabilität * Grenzflächen * Brechungsgesetz * Magnetische Kreise * Knoten * Maschen * Analogie zum elektrischen Stromkreis * Nichtlineare magnetische Kreise * Magnetisierungskennlinie * Verfahren der Scherung * Dauermagnet * Einfache nichtlineare Kreise mit Verzweigung * Magnetische Feldkräfte (Virtuelle Verschiebung) * Bewegungen im Magnetfeld und zeitlich veränderliche magnetische Felder * Lorentzkraft * Ladungstrennung im bewegten Leiter * Induktionsgesetz * Verketteter magnetischer Fluss * Lenzsche Regel * Motor, Generator (Prinzip) * Halleffekt * Magnetische Feldenergie * Hystereseverluste * Selbstinduktivität einer Leiterschleife * Transformator, Magnetisch gekoppelte Leiterschleifen (PFK.1, PFK.2, PFK.3, PFK.4, PFK.5, PFK.8, PFK.9, PFK.10, PFK.11) * Beschreibung im Zeitbereich * Gegeninduktivität * Ersatzschaltung * Reihen- und Gegenreihenschaltung * Kopplungsfaktor * Gegeninduktivität * Idealer Übertrager * Dimensionierung von Transformatoren * Komplexe Beschreibung des Tranformatorvierpols * Verlustfreier Übertrager * Streuungs- und verlustfreier Übertrager * Idealer Übertrager * Reduzierte Ersatzschaltung ---+++++ * Fertigkeiten * Statische elektrische Felder (PSK.1, PSK.5) * elektrische Felder um verteilte Punktladungen berechnen * Feldlinienbilder zeichnen * elektrisches Feld bei einfachen Geometrien der Ladungsverteilung anwenden * Kapazitäten von einfachen Elektrodengeometrien und Inhomogenen Dielektrika berechnen * Kräfte in elektrischen Feldern berechnen * Prinzip der virtuellen Verschiebung anwenden * Elektrischer Strom (PSK.1, PSK.5) * Widerstände von einfachen Leiterformen mit einfachen Inhomogenitäten berechnen * Stationäre Magnetfelder (PSK.1, PSK.5) * Kräfte zwischen einfachen stromdurchflossenen Leitern berechnen * Magnetfelder bei einfachen Leitergeometrien berechnen * mit dem Durchflutungsgesetz * mit dem Gesetz von Biot-Savart * Berechnung nichtlinearer magnetischer Kreise * Magnetische Feldkräfte berechnen * Bewegte Ladungen im Magnetfeld (PSK.1, PSK.5) * Induktionswirkungen mit der Lorentzbeziehung erklären * Zusammenhänge zwischen zeitlichen Veränderungen, Spannungen und Strömen berechnen * Generator * Motor * Hall-Effekt nutzen * Induktivität und Transformator (PSK.1, PSK.5) * Selbstinduktivität einfacher Leiterschleifen berechnen * magnetisch gekoppelte Leiterschleifen * Gegeninduktivität berechnen * Kopplungsfaktor und Streufaktor berechnen * Kenngrößen messen * unterscheiden * idealer Transformator * streuungsfreier Transformator * verlustfreier Transformator * verlustbehafteter, linearer Transformator * Netzwerke mit Transformator und zeitabhängigen Signalen berechnen * Grundgleichungen der Elektrotechnik angeben und interpretieren (PSK.1, PSK.5) * Maxwellsche Gleichungen in Integralform ---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung Es sollen die wichtigsten Elemente der Elektrotechnik diskutiert werden. Dies sind Widerstände, Kapazitäten sowie Induktivitäten.<br> %ENDSECTION{"Vorlesung / Übung"}% %STARTSECTION{"kein Praktikum"}% ---+++ kein Praktikum <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th> </table> </sticky> ---++++ Spezifische Lernziele ---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung %ENDSECTION{"kein Praktikum"}% %ENDSECTION{"no_toc"}%
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