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BaET2012_MRT
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<!-- * Set USERSTYLEURL = %PUBURLPATH%/%WEB%/DokumentFormat/fonts.css --> ---+!! %FORMFIELD{"TopicClassification"}% %FORMFIELD{"Bezeichnung"}% %TOC{depth="3"}% %STARTSECTION{"no_toc"}% ----- *Verantwortlich:* Prof. Dr. Nachtigall ---++ Modul ---+++ Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV) * [[F07_MRT]] ---+++ Organisation <sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Bezeichnung</th> <tr> <td>Lang</td> <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td> </tr> <tr> <td>MID</td> <td>BaET2012_MRT</td> </tr> <tr> <td>MPID</td> <td/> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Zuordnung</th> <tr> <td>Studiengang</td> <td>%FORMFIELD{"Studiengang"}%</td> </tr> <tr> <td>Studienrichtung</td> <td>%FORMFIELD{"Studienrichtung"}%</td> </tr> <tr> <td>Wissensgebiete</td> <td>E_ETS</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Einordnung ins Curriculum</th> <tr> <td>Fachsemester</td> <td>%FORMFIELD{"Fachsemester"}%</td> </tr> <tr> <td>Pflicht</td> <td>%FORMFIELD{"Pflicht"}%</td> </tr> <tr> <td>Wahl</td> <td>%FORMFIELD{"Wahl"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Version</th> <tr> <td>erstellt</td> <td>2011-12-30</td> </tr> <tr> <td>VID</td> <td>1</td> </tr> <tr> <td>gültig ab</td> <td>WS 2012/13</td> </tr> <tr> <td>gültig bis</td> <td/> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky> ---++++ Zeugnistext ---+++++ de Mess- und Regelungstechnik ---++++ Unterrichtssprache Deutsch ---+++ Modulprüfung <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form der Modulprüfung</th> <tr> <td>sK</td> <td>Regelfall (bei geringer Prüfungsanzahl: sMP)</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten</th> <tr> <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Text"}%</td> <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Value"}%</td> </tr> <tr> <td>Summe</td> <td>%FORMFIELD{"ECTS"}%</td> </tr> </table> </sticky> *Aufwand [h]:* %FORMFIELD{"Aufwand"}% ----- ---++ Prüfungselemente %STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}% ---+++ Vorlesung / Übung <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th> <tr> <td>bK</td> <td>individuelle Lernstandsrückmeldung (Gesamtumfang bis max. 2h)</td> </tr> <tr> <td>bÜA</td> <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th> <tr> <td>bK</td> <td>Voraussetzung für …</td> </tr> <tr> <td>bÜA</td> <td>unbenotet</td> </tr> </table> </sticky> ---++++ Spezifische Lernziele ---+++++ Kenntnisse * Leistungsmessung (PFK2, PFK4, PFK6...14) * Wandler (PFK2, PFK4, PFK6...14) * Sensorik in der Energietechnik (PFK2, PFK4, PFK6...14) * Grundlagen der Regelungstechnik ---+++++ Fertigkeiten * Dimesionierung von Messkreisen zur Leistungsmessung (PFK1, PFK2...15) * Wahl geeigneter Sensoren (PFK2, PFK4, PFK6...14) * Auswahl geeigneter Messbrücken für die Sensoren (PFK2, PFK4, PFK6...14) * Eigenschaften von einfachen Reglern ---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren * Berechnung von Zeigerdiagrammen (PFK2, PFK4, PFK6...14) * Selbsständige Dimensionierung von Messanordnungen zur Leistungsmessung (PFK2, PFK4, PFK6...15) * Dimesionierung einfacher Regler(PFK2, PFK4, PFK6, PFK7, PFK8, PFK9) ---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung %ENDSECTION{"Vorlesung / Übung"}% %STARTSECTION{"Praktikum"}% ---+++ Praktikum <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th> <tr> <td>bK</td> <td>individuelle Lernstandsrückmeldung (Gesamtumfang bis max. 2h)</td> </tr> <tr> <td>bÜA</td> <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th> <tr> <td>bK</td> <td>Voraussetzung für …</td> </tr> <tr> <td>bÜA</td> <td>unbenotet</td> </tr> </table> </sticky> ---++++ Spezifische Lernziele ---+++++ Kenntnisse * Messung der Leistung an Verbrauchern der Energietechnik(PFK4,PFK7, PFK10, PFK12, PFK13, PFK14) * Anwendung von Wandlern (PFK2, PFK4, PFK6, PFK7, PFK8, PFK9) * Eigenschaften einfacher Regler (PFK2, PFK4, PFK6, PFK7, PFK8, PFK9) ---+++++ Fertigkeiten * Selbsständiger Aufbau von Messanordnungen zur Leistungsmessung ( PFK4,PFK7, PFK10, PFK12, PFK13, PFK 14, PSK1...4) * Einsatz von Wandlern (FK2, PFK4, PFK6, PFK7, PFK8, PFK9) ---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren * Selbsständiger Aufbau von Messanordnungen zur Leistungsmessung ( PFK4,PFK7, PFK10, PFK12, PFK13, PFK 14, PSK1...4) * Aufbau einfacher Regler (PFK2, PFK4, PFK6, PFK7, PFK8, PFK9) ---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung %ENDSECTION{"Praktikum"}% %ENDSECTION{"no_toc"}%
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