Modulhandbuch BaET2012_Praktische Informatik 2

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Verantwortlich: Prof. Dr. Vogt

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

• F07 PI2

Organisation

Bezeichnung Lang BaET2012_Praktische Informatik 2 MID BaET2012_PI2 MPID

Zuordnung Studiengang BaET2012 Studienrichtung G Wissensgebiete G_GWI

Einordnung ins Curriculum Fachsemester 2 Pflicht G Wahl

Version erstellt 2012-05-23 VID 1 gültig ab WS 2012/13 gültig bis

Zeugnistext

de

Praktische Informatik 2

en

Practical Informatics 2

Unterrichtssprache

Deutsch oder Englisch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sK	Regelfall

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
G_GWI	5
Summe	5

Aufwand [h]: 150

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Prüfungselemente

Vorlesung / Übung

Form Kompetenznachweis
bÜA	Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bÜA	unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

• Klassenstrukturen einer objektorientierten Programmiersprache: Grundbegriffe benennen und einordnen, Techniken anwenden(PFK.2, PFK.4, PFK.5)
  • Vererbung
  • Überladen und Überschreiben von Methoden
  • Zugriffsschutz
  • abstrakte Klassen
  • generische Klassen
  • Klassenpakete
• syntaktische Strukturen formal spezifizieren(PFK.2, PFK.4, PFK.5)
  • Syntaxdiagramme
  • Backus-Naur-Form
• Techniken zur Ein-/Ausgabe charakterisieren und anwenden(PFK.2, PFK.4, PFK.5)
  • textorientierte Benutzerschnittstelle
  • grafische Benutzeroberfläche
  • Dateizugriffe
• rekursive Funktionen entwerfen und implementieren(PFK.2, PFK.4, PFK.5)
• dynamische Datenstrukturen benennen, voneinander abgrenzen und nutzen(PFK.2, PFK.4, PFK.5)
  • Mengen
  • Listen
  • Bäume
  • allgemeine Graphen

Fertigkeiten

• mit Klassenhierarchien programmieren(PFK.2, PFK.4, PFK.5)
• Ein-/Ausgabe-Operationen und Benutzeroberflächen programmieren(PFK.2, PFK.4, PFK.5)
• syntaktische Strukturen formal beschreiben(PFK.2, PFK.4, PFK.5)
• rekursive Funktionen programmieren(PFK.2, PFK.4, PFK.5)
• mit dynamischen Datenstrukturen programmieren (PFK.2, PFK.3)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Aufbauend auf PI1 führt die Lehrveranstaltung in grundlegende Konzepte der Programmierung ein und illustriert sie am Beispiel einer höheren Programmiersprache. Die Studierenden sollen lernen, diese Konzepte selbstständig zur Lösung von Anwendungsproblemen einzusetzen.

Praktikum

Form Kompetenznachweis
bSZ	praxisnahe Szenarien in kleinem Team bearbeiten

Beitrag zum Modulergebnis
bSZ	Voraussetzung zur Klausurzulassung

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

• wie Kenntnisse unter "Vorlesung/Übung" ab Variablenbegriff

Fertigkeiten

• wie Fertigkeiten unter "Vorlesung/Übung", zusätzlich praktische Umsetzung am Computer durch Nutzung einer Programmentwicklungsumgebung und standardisierter Dienste/Schnittstellen (daher zusätzlich PFK.9, PFK.10, PFK.11, PFK12)

Handlungskompetenz demonstrieren

• Die Studierenden wenden die unter "Kenntnisse" und "Fertigkeiten" genannten Aspekte auf praxisbezogene Szenarien an, indem sie selbstständig in kleinen Teams arbeiten (Kompetenzen wie unter "Fertigkeiten" und zusätzlich PSK.4)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Aufbauend auf PI1 führt die Lehrveranstaltung in grundlegende Konzepte der Programmierung ein und illustriert sie am Beispiel einer höheren Programmiersprache. Die Studierenden sollen lernen, diese Konzepte selbstständig zur Lösung von Anwendungsproblemen einzusetzen.