BaET2012_QMM < F07_Studium

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-----
*Verantwortlich:* Prof. Dr. Stoll
---++ Modul
---+++ Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV) 
   * [[F07_QMM]]

---+++ Organisation
<sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Bezeichnung</th>
          <tr>
            <td>Lang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>MID</td>
            <td>BaET2012_QMM</td>
          </tr>
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            <td>MPID</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Zuordnung</th>
          <tr>
            <td>Studiengang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Studiengang"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Studienrichtung</td>
            <td>%FORMFIELD{"Studienrichtung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wissensgebiete</td>
            <td>A_SM, A_AUS</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Einordnung ins Curriculum</th>
          <tr>
            <td>Fachsemester</td>
            <td>%FORMFIELD{"Fachsemester"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Pflicht</td>
            <td>%FORMFIELD{"Pflicht"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wahl</td>
            <td>%FORMFIELD{"Wahl"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Version</th>
          <tr>
            <td>erstellt</td>
            <td>2011-10-14</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>VID</td>
            <td>1</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig ab</td>
            <td>WS 2012/13</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig bis</td>
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          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
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---++++ Zeugnistext
---+++++ de
Qualitätsmanagement
---+++++ en
Quality Management


---++++ Unterrichtssprache
Deutsch oder Englisch

---+++ Modulprüfung
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form der Modulprüfung</th>
    <tr>
      <td>sK</td>
      <td>90 Minuten</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten</th>
    <tr>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Text"}%</td>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Value"}%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet2Text"}%</td>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet2Value"}%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>Summe</td>
      <td>%FORMFIELD{"ECTS"}%</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Aufwand [h]:* %FORMFIELD{"Aufwand"}%


-----
---++ Prüfungselemente
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---+++ Vorlesung / Übung

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>sK</td>
      <td>90 Minuten</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
    <tr>
      <td>sK</td>
      <td>90 Minuten</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Spezifische Lernziele 
---+++++  Kenntnisse
   * Betriebliches Umfeld des Qualitätsmanagements (PSK.3, PFK.15)
   * Grundlagen des Qualitätsmanagements (PFK.1, PFK.15)
   * Total Quality Management (TQM)
      * Qualitätspolitik
      * Kundenorientierung (PSK.3)
      * Kano-Modell
      * Qualitätsplanung (PFK.7, PFK.8, PFK.9)
      * Qualitätslenkung (PSK.2)
      * Qualitätsverbesserung
         * Kaizen (PSK.6)
            * Die 5 Kaizen-Schritte (PSK.5)
            * Die 6 W-Fragen (PFK.14)
            * Die 7 M-Einflussfaktoren (PSK.2, PFK.10)
            * Die 3 Mu-Indikatoren
         * Innovation (PFK.8)
         * Systematische Problemlösung (PFK.7, PSK.2, PSK.5)
      * Null-Fehler-Strategie
      * Pareto-Prinzip (ABC-Analyse) (PFK.7)
      * Fehler- und Zuverlässigkeitsanalyse (PFK.10, PFK.14)
      * Fehlermöglichkeits- und Einflussanalyse (FMEA) (PFK.10, PFK.14)
      * Fehlerbaumanalyse (FTA) (PFK.10)
      * Ursache-Wirkungsdiagramm (PFK.10)
   * Problemlösungstechnik (PFK.10, PSK.2, PSK.5)
   * Qualitätssicherung nach ISO 9000
      * Die ISO 9000 - Normenfamilie
      * QS-System nach ISO 9001
      * QM-Elemente, Aufbau und Inhalte der QM-Dokumentation (Handbuch, Verfahrens- , Arbeitsanweisungen)
      * Vorgehensweise zur Erstellung eines QS-Systems (PSK.1, PSK.5)
---+++++ Fertigkeiten
   * Die Studierenden besitzen Grundkenntnisse des Qualitätsmanagements und der Qualtitätssicherung und können so Maßnahmen der Qualitätssicherung im Zusammenhang sehen (PFK.15)
   * Sie verstehen das Bemühen um Qualität als Managementaufgabe und können Aufgaben der verantwortlichen Stelle zuordnen (PFK.15)
   * Sie kennen die wichtigsten Modelle, Methoden und Standards und können ihren Einsatz situationsgerecht vorsehen (PFK.1)
   * Die Studierenden können Vorteile und Probleme bei der Einführung und dem Unterhalt eines QM-Systems bewerten (PFK.1, PFK.8, PFK.15)

---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 
- Am Beispiel eines Industriebetriebes, ersatzweise anhand eigener Erfahrungen der Hörer, Dingen des Alltages (KFZ) und aktueller Presseartikel (auch Stellenanzeigen) werden Qualitätsprobleme analysiert und Instrumente des Total Quality Managements vermittelt<br>
- ISO 9000 zeigt die Anforderungen an ein Qualitätssicherungssystem<br>


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---+++ Seminar

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
  </table>
</sticky>

---++++ Spezifische Lernziele 
---+++++ Kenntnisse
   * Seminarthema 1: Bedürfnisse und Unternehmensziele Motivation (PSK.3)
   * Seminarthema 2: Führungsstile - Was ist ein Manager? (PSK.2, PSK.3)
   * Seminarthema 3: Qualität und Anspruchsklasse, Fehler und Mangel (PSK.6, PFK.14)
   * Seminarthema 4: Kundenzufriedenheit und Kundenorientierung (PSK.2)
   * Seminarthema 5: Bewerbungen. Stellenanzeige als Anforderung. Bewerberauswahl und Stellenwahl als systematischer Entscheidungsprozess (PSK.2, PSK.5)
---+++++ Fertigkeiten
   * Rationalisieren umgangssprachlicher Begriffe im Umfeld "Qualität" (PSK.6)
   * Den Kommilitonen als Kunden und Lieferanten erleben und behandeln (PFK.14, PSK.3)
   * Beurteilung der Folgen einzelner QM-Maßnahmen (PSK.3, PFK.15)

---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 


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Topic-Revision: r9 - 19 Jul 2018, GeneratedContent
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