Modulhandbuch BaET2012_Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten
Verantwortlich: Prof. Dr. Weigand
Modul
Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)
Organisation
Bezeichnung |
Lang |
BaET2012_Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten |
MID |
BaET2012_VWA |
MPID |
|
|
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Zuordnung |
Studiengang |
BaET2012 |
Studienrichtung |
H |
Wissensgebiete |
H_GWA |
|
|
Einordnung ins Curriculum |
Fachsemester |
5-7 |
Pflicht |
H |
Wahl |
|
|
|
Version |
erstellt |
2012-08-18 |
VID |
3 |
gültig ab |
WS 2012/13 |
gültig bis |
|
|
Zeugnistext
de
Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten
en
Writing of Scientific Papers
Unterrichtssprache
Deutsch oder Englisch
Modulprüfung
Form der Modulprüfung |
sSB |
wissenschaftlicher Bericht und Kurzbericht in vorgegebenem Layout, Testat |
Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten |
G_GWA |
3 |
Summe |
3 |
Aufwand [h]: 90
Prüfungselemente
Seminar
Form Kompetenznachweis |
bLR |
Literaturrecherchen zu verschiedenen Quellentypen durchführen |
bÜA |
Übungsaufgaben zu wissenschaftlichem Zitieren (Quellenverzeichnisse und Zitatstellen) |
bÜA |
Übungsaufgaben zum Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten (inkl. Präsentationen) |
Beitrag zum Modulergebnis |
bLR |
unbenotet |
bÜA |
unbenotet |
Spezifische Lernziele
Kenntnisse
- Struktur einer wissenschaftlichen Arbeit beschreiben und begründen (PFK.13)
- Fachbuchbeitrag (ausführlicher Fließtext zu einer umfangreichen inhaltlichen Thematik)
- Kurzbericht zu begrenztem Fachthema in vorgegebenem Layout (z.B. Beitrag für Fachzeitschrift, Tagungsbeitrag)
- Kriterienkatalog für gute wissenschaftliche Arbeiten definieren (PFK.13,PFK.14)
- wissenschaftliche Rechercheinstrumente beschreiben und klassifizieren (PFK.12)
- Literaturrecherchen in wissenschaftlichen Zeitschriften und Büchern
- Literaturrecherchen in Tagungsberichten
- Patentrecherchen
- Normrecherchen und Recherchen fachbezogener Gesetzestexte
- Struktur einer wissenschaftlichen Präsentation beschreiben und begründen (PFK.13)
- Konferenz- bzw. Seminarvortrag (Langvortrag)
- Management Review (Kurzvortrag)
Fertigkeiten
- wissenschaftliche Rechercheinstrumente zielgerichtet zur Erfassung des Stands der Technik in einem Wissensgebiet einsetzen (PFK.12,PSK.4,PSK.5)
- Quellenverzeichnisse unter Beachtung rechtlicher Aspekte verfassen (PFK.13)
- veröffentlichtes Material
- Schriften identifizierbarer Autoren
- Schriften von Organisationen (Normen, Gesetze, Whitepapers, technische Handbücher, Datenblätter, …)
- Presseartikel
- Bild- und Tonmaterial
- nicht veröffentlichtes Material
- Schriften identifizierbarer Autoren
- Schriften von Organisationen (interne Dokumente)
- Bild- und Tonmaterial
- Material aus flüchtigen Internetquellen (Online-Lexika, Unternehmenswebseiten, …)
- wissenschaftliches Zitieren (PFK.13)
- Wortzitate, Zitate von Passagen des Originaltextes
- Zitate verdichteter bzw. vereinfachter Aussagen des Originaltextes
- Quellenverweise für eigene zusammenhängende Textabschnitte, deren Ausführungen sich auf eine oder mehrere Aussagen des Originaltextes beziehen
- Bildzitate, Grafikzitate
- Verwendung geschützter Begriffe oder Akronyme
- wissenschaftliche Aussagen zielgruppenorientiert auf ein vorgegebenes Maß verdichten (PSK.3,PSK.6)
Handlungskompetenz demonstrieren
- Struktur einer wissenschaftlichen Arbeit zu einem individuellen Thema planen und begründen (PFK.13,PSK.5,PSK.6)
- wissenschaftliche Arbeit unter Beachtung des Kriterienkatalogs erstellen (PFK.13,PFK.14,PSK.2,PSK.3,PSK.6)
- ausführlicher wissenschaftlicher Bericht
- wissenschaftlicher Kurzbericht in vorgegebenem Layout
Exemplarische inhaltliche Operationalisierung
Eine LV VWA gibt es nicht. Aktuell (Stand 04.12.) wurde das ZaQwW beauftragt, geeignete
Workshops anzubieten, bzw. zusammenzustellen. Die Workshops sollen Folgendes
vermitteln:
- Sprachliche Kenntnisse zum Verfassen wissenschaftlicher Texte
- Grundkenntnisse der Systematik einer wissenschaftlichen Arbeit
- Grundkenntnisse der Literaturrecherche und der Zitierung wiss. Texte
Weiter soll die Betreuung künftiger Bachelor-Arbeiten durch die Dozenten
der F07 im Sinne einer konkreten Anwendung des Moduls VWA erfolgen.

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