Modulhandbuch BaMT2012_Interaktive Systeme

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Verantwortlich: Prof. Dr. Stefan M. Grünvogel

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

• F07 IA

Organisation

Bezeichnung Lang BaMT2012_Interaktive Systeme MID BaMT2012_IA MPID

Zuordnung Studiengang BaMT2012 Studienrichtung V Wissensgebiete V_ICG

Einordnung ins Curriculum Fachsemester 6 Pflicht V Wahl

Version erstellt 2011-11-09 VID 1 gültig ab WS 2012/13 gültig bis

Zeugnistext

de

Interaktive Systeme

en

Interactive Systems

Unterrichtssprache

Deutsch, 0 ... 70 %Englisch, 30 ... 100%

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sMB	Präsentation der Projektergebnisse

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
V_ICG	6
Summe	6

Aufwand [h]: 180

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Prüfungselemente

Projekt

Form Kompetenznachweis
bPA	Projektaufgabe und regelmäßige Projekttreffen. Präsentation und Überprüfung von Meilensteinen
bSB	Schriftlicher Ergebnisbericht, Software bzw. Anwendung

Beitrag zum Modulergebnis
bPA	Meilensteinpräsentationen benotet (0 .. 10% der Endnote)
bSB	Schriftlicher Ergebnisbericht, Software- bzw Anwendung: benotet (> 50% der Endnote)

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

• Erklären der Eigenschaften eines interaktiven Systems (PFK14, PFK16, PFK.18)
• Beschreiben von Ein- und Ausgabegeräten für interaktive Computergrafik (PFK14, PFK16, PFK.18)
• Erklären des Ablaufs und der Phasen eines Softwareentwicklungsprojekts (PFK2, PFK.5, PFK.7, PFK.8)

Fertigkeiten

• Anwenden praktischer Grundkenntnisse der Programmierung im Kontext eines interaktiven Systems (PFK.5, PFK.8, PFK.9, PFK.10)
• Verwenden von Ein- und Ausgabegeräten in eigenen Programmen (PFK.4, PFK.8, PFK.13)
• Verwendung von APIs und Anwendungssoftware zur grafischen Darstellung bzw. Verarbeitung von Daten (PFK.9, PFK17)
• Erfassen und Verstehen von wissenschaftlichen Texten auf Englisch (PFK.14, PSK.6)
• Präsentation von Projektergebnissen auf Englisch (PSK.6, PFK.14,PFK.16)

Handlungskompetenz demonstrieren

• Entwerfen und Modellieren eines interaktiven Systems (PFK.8)
• Lösen einer Problemstellung durch Anwenden von Kenntnissen und Fertigkeiten aus der Computergrafik und Computeranimation (PFK.7, PFK.8, PFK.9, PFK.13, PFK.17)
• Bestimmung der grundlegenden Anforderungen an Interface, Hardware und Software für eine spezifizerte Problemstellung (PFK.10, PFK.18)
• Rechereche in wissenschaftlichen Veröffentlichungen zur Comptergrafik und Computeranimation (PSK.4, PFK.5)
  • Analyse der Eignung von bekannten Verfahren zur Lösung von Problemen aus der Aufgabenstellung
  • Umsetzung von Verfahren in eigene Programme
  • Kombination von Verfahren in eigenen Programmen
• Abwägen der Chancen und Risiken die verschiedene Problemlösungsansätze bieten (PSK.2)
  • Durchsetzen der Umsetzung im Team (PSK.1)
• Projektaufgabe im Team bewältigen (PFK.13,PSK.1,PSK.3,PSK.5,PSK.6)
  • Projekte planen und steuern
  • Absprachen und Termine einhalten
  • Reviews planen und durchführen

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Die in den Vorlesungen Computergrafik und Computeranimation vermittelten Grundkenntnisse und -fertigkeiten werden in diesem Modul aufgegriffen und praktisch angewandt. Innerhalb eines Projekts werden mehrere Studenten gemeinsam ein interaktives System entwickeln, dass eine definierte Aufgabenstellung aus dem Bereich der interaktiven Computergrafik löst. Die Aufgabenstellung wird inhaltlich variieren und kann z.B. aus den Bereichen Rendering, Animation, Visualisierung oder Modellierung kommen. Wesentlicher Bestandteil jeder Aufgabenstellung wird die interaktive Nutzung des Systems darstellen.