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BaMT2012_MUS
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<!-- * Set USERSTYLEURL = %PUBURLPATH%/%WEB%/DokumentFormat/fonts.css --> ---+!! %FORMFIELD{"TopicClassification"}% %FORMFIELD{"Bezeichnung"}% %TOC{depth="3"}% %STARTSECTION{"no_toc"}% ----- *Verantwortlich:* Prof. Dr.-Ing. Klaus Ruelberg ---++ Modul ---+++ Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV) * [[F07_MUS]] ---+++ Organisation <sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Bezeichnung</th> <tr> <td>Lang</td> <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td> </tr> <tr> <td>MID</td> <td>BaMT2012_MUS</td> </tr> <tr> <td>MPID</td> <td/> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Zuordnung</th> <tr> <td>Studiengang</td> <td>%FORMFIELD{"Studiengang"}%</td> </tr> <tr> <td>Studienrichtung</td> <td>%FORMFIELD{"Studienrichtung"}%</td> </tr> <tr> <td>Wissensgebiete</td> <td>V_MED</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Einordnung ins Curriculum</th> <tr> <td>Fachsemester</td> <td>%FORMFIELD{"Fachsemester"}%</td> </tr> <tr> <td>Pflicht</td> <td>%FORMFIELD{"Pflicht"}%</td> </tr> <tr> <td>Wahl</td> <td>%FORMFIELD{"Wahl"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Version</th> <tr> <td>erstellt</td> <td>2011-11-09</td> </tr> <tr> <td>VID</td> <td>1</td> </tr> <tr> <td>gültig ab</td> <td>WS 2012/13</td> </tr> <tr> <td>gültig bis</td> <td/> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky> ---++++ Zeugnistext ---+++++ de Projekt Medienübertragungstechnik/Displaytechnik ---+++++ en Project Media Transmission /Display Technology ---++++ Unterrichtssprache Deutsch oder Englisch ---+++ Modulprüfung <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form der Modulprüfung</th> <tr> <td>sSB</td> <td>schriftlicher Ergebnisbericht</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten</th> <tr> <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Text"}%</td> <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Value"}%</td> </tr> <tr> <td>Summe</td> <td>%FORMFIELD{"ECTS"}%</td> </tr> </table> </sticky> *Aufwand [h]:* %FORMFIELD{"Aufwand"}% ----- ---++ Prüfungselemente %STARTSECTION{"Projekt"}% ---+++ Projekt <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th> <tr> <td>bPA</td> <td>6 Präsenztermine je 4h je Projektgruppe</td> </tr> <tr> <td>sMB</td> <td>20min Ergebnispräsentation zu bPA</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th> <tr> <td>bPA</td> <td>Testat</td> </tr> <tr> <td>sMB</td> <td>zu bPA</td> </tr> </table> </sticky> ---++++ Spezifische Lernziele ---+++++ Fertigkeiten * Konformität von Multiplex-Datenströmen prüfen und beurteilen, logische Fehler entdecken (PFK.7, PFK.10, PFK. 11, PSK.11) * Digitale TV-Signale im Basisband analysieren und beurteilen (PFK.7, PFK.10, PFK. 11, PSK.11) * Standard-Dokumente in englischer Sprache lesen und einordnen (PFK.4, PFK. 13, PFK.16, PSK. 4 * Rundfunk-Übertragungssysteme in ihrer Gesamtheit analysieren und beurteilen (PFK. 4, PFK. 7,PFK:18) * Workflows in der Medienproduktion analysieren und beurteilen (PFK. 4, PFK. 7,PFK:18) * Anforderungen an Content-Speicher- und Archivierungssysteme ermitteln und dokumentieren (PFK. 4, PFK. 7,PFK:18) * Displayparameter und -kenngrößen messtechnisch erfassen (PFK.x, PFK.z, PSK.x, PSK.y) * Monitore und Displays kalibrieren (PFK.7, PFK.10, PFK. 11, PSK.4, PSK.5) * Erfassen und Verstehen von wissenschaftlichen Texten auf Englisch (PFK.14, PSK.6) * Präsentation von Projektergebnissen auf Englisch (PSK.6, PFK.14,PFK.16) ---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren * komplexe Aufgaben im Team bewältigen * einfache Projekte planen und steuern * Absprachen und Termine einhalten * Reviews planen und durchführen * Rundfunk-Übertragungssysteme planen, umsetzen, testen (PFK.8, PFK.9, PFK. 17 PSK.1, PSK.5) * Content-Speicher- und Archivierungssysteme konzipieren und umsetzen (PFK.8, PFK.9, PFK. 17 PSK.1, PSK.5) * Displayparameter und -kenngrößen interpretieren und Rückschlüsse ziehen(PFK.x, PFK.z, PSK.x, PSK.y) * Bildqualität subjektiv und objektiv beurteilen (PFK.x, PFK.11, PSK.4) * Ergebnisse darstellen und dokumentierenPFK.14 ---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung Die in den VorlesungenDisplaytechnik, Displaykalibrierung und Medienübertragungstechnik vermittelten Grundkenntnisse und -fertigkeiten werden in diesem Modul aufgegriffen und praktisch angewandt. Innerhalb eines Projekts werden mehrere Studenten gemeinsam eine definierte Aufgabenstellung aus den Bereichen der Displaytechnik, Displayansteuerung oder der Übertragungstechnik bearbeiten. Die Aufgabenstellung wird inhaltlich variieren und greift auch aktuelle Fragestellungen auf.<br> %ENDSECTION{"Projekt"}% %ENDSECTION{"no_toc"}%
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