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F07_GE2_Stoll
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<!-- * Set USERSTYLEURL = %PUBURLPATH%/%WEB%/DokumentFormat/fonts.css --> ---+!! %FORMFIELD{"TopicClassification"}% %FORMFIELD{"Bezeichnung"}% %TOC{depth="3"}% %STARTSECTION{"no_toc"}% --- *Verantwortlich:* Prof. Dr. Stoll ---++ Lehrveranstaltung ---+++ Befriedigt Modul (MID) * aktuelle * [[BaTIN2012_GE2]] * [[BaET2012_GE2]] * [[BaTIN2010_GE2]] * [[BaET2010_GE2]] * auslaufende * [[DiplomTIN_DPO3_Gerundgebiete_Elektrotechnik_2]] ---+++ Organisation <sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Version</th> <tr> <td>erstellt</td> <td>2012-05-11</td> </tr> <tr> <td>VID</td> <td>1</td> </tr> <tr> <td>gültig ab</td> <td>WS 2012/13</td> </tr> <tr> <td>gültig bis</td> <td/> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Bezeichnung</th> <tr> <td>Lang</td> <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td> </tr> <tr> <td>LVID</td> <td>F07_GE2_Stoll</td> </tr> <tr> <td>LVPID (Prüfungsnummer)</td> <td/> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky><sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Semesterplan (SWS)</th> <tr> <td>Vorlesung</td> <td>%FORMFIELD{"VorlesungSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Tutorium (freiwillig)</td> <td>%FORMFIELD{"TutoriumSWS"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Präsenzzeiten</th> <tr> <td>Vorlesung</td> <td>%FORMFIELD{"VorlesungPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Tutorium (freiwillig)</td> <td>%FORMFIELD{"TutoriumPZ"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">max. Teilnehmerzahl</th> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarTeilnehmer"}%</td> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky> *Gesamtaufwand:* %FORMFIELD{"Gesamtaufwand"}% ---++++ Unterrichtssprache * Deutsch ---++++ Niveau * %FORMFIELD{"Niveau"}% ---++++ Notwendige Voraussetzungen * Grundgebiete_Elektrotechnik_1 * Mathematik_1 ---++++ Literatur * Moeller, Grundlagen der Elektrotechnik, Teubner * Hagmann, G., Grundlagen der Elektrotechnik, Aula-Verlag * Lindner H., Elektro-Aufgaben, Band 2: Wechselstrom, Fachbuchverlag Leipzig-Köln * Hagmann G., Aufgabensammlung zu den Grundlagen der Elektrotechnik, Aula-Verlag ---++++ Dozenten * Prof. Dr. Stoll ---++++ Wissenschaftliche Mitarbeiter ---++++ Zeugnistext Grundgebiete der Elektrotechnik 2 ---+++ Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>sK</td> <td>120 Minuten</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Aufwand [h]</th> <tr> <td>sK</td> <td>120 Minuten</td> </tr> </table> </sticky> *Intervall:* 3/Jahr ----- ---++ Lehrveranstaltungselemente %STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}% ---+++ <u>Vorlesung / Übung</u> ---++++ Lernziele ---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse) * Wechselstromtechnik * Beschreibung von allgemein zeitabhängigen Größen * Frequenz * Amplitude * Mittelwert * Effektivwert * Scheitelfaktor * Gleichrichtwert * Formfaktor * Beschreibung sinusförmiger Funktionen * Beschreibung im Zeitbereich * Addition zweier Sinusschwingungen gleicher Frequenz * Effektivwertzeiger * Komplexe Darstellung von Sinusgrößen * Komplexer Widerstand (Impedanz) * Ohmscher Widerstand * Induktivität * Kapazität * Komplexe Wechselstromgesetze * Komplexe Zeigerdiagramme * Komplexe Zeiger * Addition komplexer Zeiger * Mulitplikation und Division komplexer Zeiger * Differenzieren und Integrieren * Ersatzschaltungen von passiven Zweipolen * Technische Verbraucher * Zweipole in der Impedanz- und Admittanzebene * Leistung im Wechselstromkreis * Leistung am ohmschen Widerstand * Leistung an der Induktivität * Leistung an der Kapazität * Wirk- und Blindstrom * Blindleistung * Komplexe Leistung * Komplexe Leistung an einer Impedanz * Komplexe Leistung an einer Admittanz * Resonanz * Serienresonanzkreis * Parallelresonanzkreis * Leistungsfaktor und Blindleistungskompensation * Leistungsanpassung * Transformationsnetzwerke * Transformationsvierpole * Meinke-Diagramm * Netzwerkverhalten in Abhängigkeit von veränderlichen Parametern * Ortskurven * Frequenzabhängigkeit * Frequenzkennlinien * dB * Bode-Diagramm * Schwingkreise * Filter * Drehstromtechnik * Symmetrische Drehstromgeneratoren (Ersatzschaltung) * Drehstromverbraucher * Drehstromverbraucher im Dreileiternetz * Drehstromverbraucher im Vierleiternetz * Leistung im Drehstromsystem * Leistung im n-poligen System * Leistung im Vierleitersystem * Leistung im Dreileitersystem * Momentanleistung im symmetrischen System * Blindleistungskompensation ---+++++ Fertigkeiten * elektrische Größen beschreiben * Größen... * sinusförmige Spannungen * sinusförmige Ströme * lineare Verbraucherzweipole * Netzwerkverhalten * Leistungen * beschreiben mit ... * Zeitliniendiagrammen * Zeigern * komplexen Größen * Zeigerdiagramme anwenden * Resonanzeffekte erkennen und handhaben * komplexe elektrische Netzwerke vollständig analysieren * einfache analoge Filter entwerfen * Transformationsnetzwerke entwerfen * Blindleistungskompensation berechnen * Leistungen in komplexen Netzwerken * Leistungen optimieren * Wirkungsgrade berechnen ---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren * Bearbeiten der Übungsaufgaben * Durchführung der Praktikumsversuche ---++++ Begleitmaterial * Skript zur Vorlesung, elektronisch zugänglich * Übungsaufgabensammlung, elektronisch zugänglich ---++++ Besondere Voraussetzungen * keine ---++++ Besondere Literatur * Moeller, Grundlagen der Elektrotechnik, Teubner * Hagmann, G., Grundlagen der Elektrotechnik, Aula-Verlag * Lindner H., Elektro-Aufgaben, Band 2: Wechselstrom, Fachbuchverlag Leipzig-Köln * Hagmann G., Aufgabensammlung zu den Grundlagen der Elektrotechnik, Aula-Verlag ---++++ Besonderer Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>bÜA</td> <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th> <tr> <td>bÜA</td> <td>unbenotet</td> </tr> </table> </sticky> *Intervall:* 3/Jahr %ENDSECTION{"Vorlesung / Übung"}% %STARTSECTION{"Praktikum"}% ---+++ <u>Praktikum</u> ---++++ Lernziele ---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse) * Lade- und Entladevorgang beim Kondensator * Energieaustausch bei Kondensatoren * Induktionsspannungen * Einschaltstrom im Stromkreis mit Induktivitäten * Mittelwerte bei Wechselstrom * Addition von Wechselspannungen * Spannungszeigerdiagramm * Blindleistungskompensation * Stern- und Dreieckschaltung * Reihenresonanzkreis * Ortskurve * Messung einer Induktivität ---+++++ Fertigkeiten * Wechselspannungen mit dem Oszilloskop messen * Strom- und Spannungsverläufe bei Schaltvorgängen beurteilen * kompexe Größen messen und darstellen * messen... * sinusförmige Spannungen * sinusförmige Ströme * Impedanzen * Netzwerkverhalten * Leistungen * darstellen mit ... * Zeitliniendiagrammen * Zeigern * komplexen Größen * Zeigerdiagramme anwenden * Resonanzeffekte messen und mit Kenngrößen beschreiben * Blindleistung kompensieren * Darstellungsformen der Messergebnisse * Tabellen * Diagramme * Texte * kritische Bewertung der Messergebnisse ---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren * Selbständige Praktikumsvorbereitung * Durchführung der Praktikumsversuche ---++++ Begleitmaterial * Versuchsanleitungen, elektronisch verfügbar ---++++ Besondere Voraussetzungen * keine ---++++ Besondere Literatur * keine ---++++ Besonderer Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>bPA</td> <td>Fachgespräch nach jedem Versuch, ca 20 min</td> </tr> <tr> <td>bPA</td> <td>Voraussetzung für Prüfungsteilnahme sK</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th> <tr> <td>bPA</td> <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td> </tr> <tr> <td>bÜA</td> <td>unbenotet</td> </tr> </table> </sticky> *Intervall:* 1/Jahr %ENDSECTION{"Praktikum"}% %ENDSECTION{"no_toc"}%
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