F07_GMG2 < F07_Studium

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---
*Verantwortlich:* Prof. Dipl.-Des. Nicole Russi

---++ Lehrveranstaltung
---+++ Befriedigt Modul (MID)
   * aktuelle
      * [[BaMT2012_GMG2]]

---+++ Organisation
<sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Version</th>
          <tr>
            <td>erstellt</td>
            <td>2019-03-20</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>VID</td>
            <td>3</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig ab</td>
            <td>SS 2019</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig bis</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>         </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Bezeichnung</th>
          <tr>
            <td>Lang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>LVID</td>
            <td>F07_GMG2</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>LVPID (Prüfungsnummer)</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky><sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Semesterplan (SWS)</th>
          <tr>
            <td>Vorlesung</td>
            <td>%FORMFIELD{"VorlesungSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Tutorium (freiwillig)</td>
            <td>%FORMFIELD{"TutoriumSWS"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>    </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Präsenzzeiten</th>
          <tr>
            <td>Vorlesung</td>
            <td>%FORMFIELD{"VorlesungPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Tutorium (freiwillig)</td>
            <td>%FORMFIELD{"TutoriumPZ"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>    </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">max. Teilnehmerzahl</th>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Gesamtaufwand:* %FORMFIELD{"Gesamtaufwand"}%

---++++ Unterrichtssprache
   * Deutsch, %
   * Englisch, %

---++++ Niveau
   * %FORMFIELD{"Niveau"}%
---++++ Notwendige Voraussetzungen
   * grundlegende technische Begriffe und Technologien zur Erzeugung von audiovisueller Medien
   * grundlegende Elemente der Gestaltung

---++++ Literatur
   * Christian Fries: "Grundlagen der Mediengestaltung: Konzeption, Ideendfindung, Visualisierung, Bildaufbau, Farbe, Typografie", Carl Hanser Verlag, 2010
   * Ralf Lanka: "Lehrbuch Mediengestaltung: Grundlagen der Kommunikation und Visualisierung", Dpunkt Verlag, 2007
   * Joachim Böringer, Peter Bühler, Patrick Schlaich: "Kompendium der Mediengestaltung Digital und Print: Konzeption und Gestaltung für Digital- und Printmedien", Springer, 2011
   * Joachim Böringer, Peter Bühler, Patrick Schlaich: "Kompendium der Mediengestaltung Digital und Print: Produktion und Technik für Digital- und Printmedien", Springer, 2011
   * Joachim Böringer, Peter Bühler, Patrick Schlaich: "Kompendium der Mediengestaltung Digital und Print: Briefung, Projektmanagement", Springer, 2011

---++++ Dozenten
   * Prof. Dipl.-Des. Nicole Russi



---++++ Wissenschaftliche Mitarbeiter

---++++ Zeugnistext
de

---+++ Kompetenznachweis
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>sMP</td>
      <td>Projektpräsentation</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Aufwand [h]</th>
    <tr>
      <td>sMP</td>
      <td>10</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 1/Jahr

-----
---++ Lehrveranstaltungselemente

%STARTSECTION{"Praktikum"}%
---+++ <u>Praktikum</u>

---++++ Lernziele 
---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse)
   * Fotodesign
      *  Klassifikation Kamera, Bedienelemente, Bildbearbeitungswerkzeuge
   * Filmgestaltung
      *  Kameras, Schnittsoftware, Postproduktionwerkzeuge
   * Vermittlung von Grundlagen in der technischen und gestalterischen Studiofotografie und Bewegtbilder 
   * Einführung und Anwendung der Tools zur Mediengestaltung 

---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * Berücksichtigen von ökonomischen und zeitlichen Rahmenbedingen bzw. Produktionsbedingungen
      * Vorgegebene Rahmenbedingungen (wie zeitlicher und personeller Aufwand) sollen eingehalten werden sowie die zur Verfügung stehenden Ressourcen sinnvoll eingesetzt werden
   * konstruktive Kritik im gestalterischen Kontext üben und diskutieren
      * gemeinsame kritische Diskussion und In-Frage-Stellung von Arbeitsweise und gestalterischer Qualität des Projektergebnisses
   * Sprachliche Kompetenz im Gestaltungskontext demonstrieren
      * Kommunikation des Gestaltungsweges und des Ergebnisses mit Lehrenden und Studierenden


---++++ Begleitmaterial 
   *  Anwendungssoftware für Filmgestaltung, Webdesign und Photodesign
   * Technologien zur Erstellung audiovisueller Medien


---++++ Besondere Voraussetzungen 
   * GMG1 Modul bestanden


---++++ Besondere Literatur 
   * keine


---++++ Besonderer Kompetenznachweis 
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>bPA</td>
      <td>0-80%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sMB</td>
      <td>Ergebnispräsentation</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th>
    <tr>
      <td>bPA</td>
      <td>0-80%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sMB</td>
      <td>zu bPA</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 1/Jahr

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%STARTSECTION{"Seminar"}%
---+++ <u>Seminar</u>

---++++ Lernziele 
---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse)
   * Grundlagen der Gestaltung und Erzeugung von Medien erkennen, charakterisieren und beschreiben
      * Typografie (Anwendung von Schrift, Funktionen von Schrift in verschiedenen Medien, Webfonts) 
      * Corporate Design und Zeichenentwicklung 
   * breites Spektrum medientypischer Gestaltungselemente erkennen, charakterisieren und beschreiben
      * Bildgestaltung
         * Bildausschnitt, Bildaufbau, Linienführung, Perspektive und Raumwirkung, Bildbeurteilung und Bewertung, Licht und Beleuchtung, Bildbearbeitung, Korrektur
      * Animation und Bewegtbildgestaltung
         * Konzeption, Aufnahme, Schnitt
      * Webdesign
         * Konzeption, Screen design, Interface Design, Grafische Zeichen
         * Navigationsarten auf Websites und auf mobilen Geräten 
   * Fertigkeiten
      * Vertiefter Umgang mit Werkzeugen und Technologien zur Erzeugung von Medien
         *  an Hand einer oder mehrere ausgewählter Gebiete (z.B. Foto, Film, Web usw.) wird ein audiovisuelles Medienprojekt realisiert
      * Anwenden medienspezifischer Gestaltungsprinzipien
         * Projektabhängig werden für das vorgegebene Medium bzw. Projektergebnis die entsprechenden Gestaltungsprinzipien angewandt
      * Kommunikation und Präsentation von Projektergebnissen

---+++++ Fertigkeiten
   * Vertiefter Umgang mit spezifischen Werkzeugen und Technologien zur Erzeugung von Medien
      * es werde exemplarisch kleinere Gestaltungsaufgaben mit verschiedenen Technologien für unterschiedliche Medien umgesetzt
   * Anwenden medienspezifischer Gestaltungsprinzipien
      *  In den gestalterischen Gebieten werden exemplarisch kleinere Gestaltungsaufgaben gelöst und mit den Gestaltungsprinzipien experimentiert

---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren


---++++ Begleitmaterial 
   *  Anwendungssoftware für Filmgestaltung, Webdesign, CGI und Photodesign
   * Technologien zur Erstellung audiovisueller Medien


---++++ Besondere Voraussetzungen 
   * keine


---++++ Besondere Literatur 
   * keine


---++++ Besonderer Kompetenznachweis 
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Übungsaufgabe mit fachlich / methodisch eingeschränktem Fokus lösen</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bFG</td>
      <td>Fachgespräch</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Übungsaufgabe mit fachlich / methodisch eingeschränktem Fokus lösen</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bFG</td>
      <td>Voraussetzung für bPA</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 1/Jahr

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Topic-Revision: r1 - 20 Mar 2019, GeneratedContent
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