F07_HSUT < F07_Studium

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---
*Verantwortlich:* Prof. Dr. Christof Humpert

---++ Lehrveranstaltung
---+++ Befriedigt Modul (MID)
   * aktuelle
      * [[MaET2012_HSUT]]
      * [[MaET2007_HSPM]]

---+++ Organisation
<sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Version</th>
          <tr>
            <td>erstellt</td>
            <td>2013-04-29</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>VID</td>
            <td>2</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig ab</td>
            <td>WS 2012/13</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig bis</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>         </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Bezeichnung</th>
          <tr>
            <td>Lang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>LVID</td>
            <td>F07_HSUT</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>LVPID (Prüfungsnummer)</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky><sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Semesterplan (SWS)</th>
          <tr>
            <td>Vorlesung</td>
            <td>%FORMFIELD{"VorlesungSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Tutorium (freiwillig)</td>
            <td>%FORMFIELD{"TutoriumSWS"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>    </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Präsenzzeiten</th>
          <tr>
            <td>Vorlesung</td>
            <td>%FORMFIELD{"VorlesungPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Tutorium (freiwillig)</td>
            <td>%FORMFIELD{"TutoriumPZ"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>    </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">max. Teilnehmerzahl</th>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Gesamtaufwand:* %FORMFIELD{"Gesamtaufwand"}%

---++++ Unterrichtssprache
   * Deutsch

---++++ Niveau
   * %FORMFIELD{"Niveau"}%
---++++ Notwendige Voraussetzungen
   * Grundlagen der Elektrotechnik
   * Elektrische Felder in Dielektrika
   * Grundlagen der elektrischen Übertragungstechnik

---++++ Literatur
   * Küchler; Hochspannungstechnik (Springer)
   * Schwab; Elektroenergiesysteme (Springer)

---++++ Dozenten
   * Prof. Dr. Christof Humpert



---++++ Wissenschaftliche Mitarbeiter
   * Dipl.-Ing. Ralph Schumacher

---++++ Zeugnistext
Hochspannungsübertragungstechnik

---+++ Kompetenznachweis
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>sMP</td>
      <td>50% (bei großer Prüfungsanzahl sK)</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sSB</td>
      <td>50% (schriftlicher und mündlicher Bericht)</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Aufwand [h]</th>
    <tr>
      <td>sMP</td>
      <td>10</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 2-3/Jahr

-----
---++ Lehrveranstaltungselemente

%STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}%
---+++ <u>Vorlesung / Übung</u>

---++++ Lernziele 
---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse)
   * Übertragungssysteme
      * AC-Systeme
         * FACTS
      * DC-Systeme
         * klassische Hochspannungsgleichstromübertragung (HGÜ)
         * HGÜ light / plus
      * Systemvergleich
         * technische Vor- und Nachteile
         * betriebswirtschaftliche Aspekte
         * gesellschaftliche und politische Auswirkungen
   * Komponenten von HGÜ-Anlagen
      * Gleich-/Wechselrichter
         * VSC (voltage-source-converter)
            * IGBT
            * GTO
         * LCC( line-commutated converters)
            * Thyristor
      * Filter
         * auf der AC-Seite
         * auf der DC-Seite
      * Gleichrichtertransformatoren
         * Schaltgruppen
         * AC- und DC-Spannungsbelastung
      * Übertragungsstrecke
         * Freileitung
         * Kabel
            * VPE-Kabel
            * Öl-Kabel
            * Masse-Kabel
      * Schaltanlagen
         * AC-Schaltanlagen und Komponenten
         * DC-Schaltgeräte
   * Anforderungen an Komponenten der HS-Übertragung
      * elektrische Anforderungen
         * Betriebsspannung (AC/DC)
         * kurzweilige Überspannung (AC/DC)
         * Blitzstoßspannung
         * Schaltstoßspannung
      * sonstige Anforderung
         * mechanische Belastungen
         * klimatische Belastungen
         * Alterung
   * Prüfung von Hochspannungskomponenten
      * Erzeugung hoher Spannungen
         * AC
            * Prüftransformator
            * Kaskadenschaltung von Prüftransformatoren
         * DC
            * Elektrostatischer Generator
            * Gleichrichterschaltungen
            * Villard- und Greinacher-Schaltung
            * Greinacher-Kaskade
         * Stoßspannung
            * Einstufige Stoßschaltung
            * Marx-Generator
         * Anforderungen an Prüfspannungen
      * Messung hoher Spannungen
         * Funkenstrecke
         * Feldsonden
         * Vorwiderstand
         * Spannungsteiler
      * Diagnose von Betriebsmitteln
         * Teilentladungsmesstechnik
         * Diagnosemöglichkeiten im Betrieb

---+++++ Fertigkeiten
   * Übertragungsssysteme planen und berechnen
      * notwendige Eigenschaften bestimmen
         * Betriebs- und Überspannungen für eine gegebene Spannungsebene berechnen
         * Begrenzungsmöglichkeiten von Überspannungen einplanen
         * Wanderwellenvorgänge (Brechung, Reflexion) analysieren und berechnen
         * Stromtragfähigkeit und maximale Verluste ableiten
      * geeignetes Übertragungssystem auswählen
         * für AC dimensionieren bzw. berechnen:
            * Spannungsebene
            * Kompensationsmaßnahmen
            * maximale Übertragungsleistung / Verluste
         * für DC dimensionieren bzw. berechnen
            * Spannungsebene
            * Technologie: VSC / LCC
            * Filter auf AC / DC-Seite
            * maximale Übertragungsleistung / Verluste
      * betriebswirtschaftliche Aspekte bestimmen
         * Investionskosten-Vergleich durchführen
         * Betriebskosten-Vergleich durchführen
      * gesellschaftliche und politische Auswirkungen beurteilen
      * zukünftige Übertragungssysteme entwickeln
         * notwendige Eigenschaften definieren
         * mögliche Lösungswege entwerfen
         * Machbarkeit bewerten
   * Hochspannungsprüfungen planen
      * Prüfkriterien für Komponenten der Hochspannungstechnik ermitteln
      * Prüfungen mit verschiedenen Spannungsarten (DC, AC, Blitzstoß, Schaltstoß) auswählen
      * Hochspannungsprüfeinrichtungen und -prüfschaltungen dimensionieren
         * Prüftransformator
         * Greinacherkaskade
         * Stoßspannungsgenerator


---++++ Begleitmaterial 
   * elektronische Vortragsfolien zur Vorlesung
   * elektronische Übungsaufgabensammlung
   * elektronische Tutorials für Selbststudium
      * Fragenkatalog
      * Fachartikel


---++++ Besondere Voraussetzungen 
   * keine


---++++ Besondere Literatur 
   * keine


---++++ Besonderer Kompetenznachweis 
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>Übungsklausur (ca. 90 min)</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>unbenotet</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>unbenotet</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 1/Jahr

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%STARTSECTION{"Projekt"}%
---+++ <u>Projekt</u>

---++++ Lernziele 
---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * Projektaufgaben im Team bewältigen
      * Verteilung der Aufgaben im Team
      * Aufgaben zeitlich planen
      * Absprachen und Termine einhalten
   * Projektaufgabe lösen, z.B. Betriebsmittel nach Norm prüfen
      * Prüfanorderungen analysieren und geeignete Prüfmethoden auswählen
      * Versuchsaufbauten analysieren, modifizieren und verifizieren
      * Sicherheitsregeln in der Hochspannungstechnik anwenden
      * Messergebnisse aufnehmen und auswerten
      * theoretische und experimentelle Ergebnisse vergleichen
      * Abweichungen beurteilen und begründen
   * Projektergebnisse zusammenfassen
      * Projektbericht verfassen
      * Ergebnisse des Projektes in einem Kurzvortrag erklären


---++++ Begleitmaterial 
   * elektronische Tutorials für Selbststudium
      * Projektaufgabe
      * Technische Unterlagen zu Prüfeinrichtungen


---++++ Besondere Voraussetzungen 
   * keine


---++++ Besondere Literatur 
   * keine


---++++ Besonderer Kompetenznachweis 
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>bPA</td>
      <td>Projektaufgabe im Team lösen</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sSB</td>
      <td>Projektbericht</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sMB</td>
      <td>Kurz-Vortrag zu sSB</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th>
    <tr>
      <td>bPA</td>
      <td>benotet 50%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sSB</td>
      <td>zu bPA</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sMB</td>
      <td>zu bPA</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 1/Jahr

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Topic-Revision: r4 - 11 Jan 2016, GeneratedContent
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