Lehrveranstaltungshandbuch Licht- und Beleuchtungstechnik
Verantwortlich: Prof. Dr. Weigand
Lehrveranstaltung
Befriedigt Modul (MID)
Organisation
| Version |
| erstellt |
2012-07-24 |
| VID |
3 |
| gültig ab |
WS 2012/13 |
| gültig bis |
|
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| Bezeichnung |
| Lang |
Licht- und Beleuchtungstechnik |
| LVID |
F07_LB |
| LVPID (Prüfungsnummer) |
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| Semesterplan (SWS) |
| Vorlesung |
1 |
| Übung (ganzer Kurs) |
1 |
| Übung (geteilter Kurs) |
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| Praktikum |
1 |
| Projekt |
1 |
| Seminar |
|
| Tutorium (freiwillig) |
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| Präsenzzeiten |
| Vorlesung |
15 |
| Übung (ganzer Kurs) |
15 |
| Übung (geteilter Kurs) |
|
| Praktikum |
15 |
| Projekt |
15 |
| Seminar |
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| Tutorium (freiwillig) |
|
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|
| max. Teilnehmerzahl |
| Übung (ganzer Kurs) |
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| Übung (geteilter Kurs) |
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| Praktikum |
18 |
| Projekt |
18 |
| Seminar |
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Gesamtaufwand: 150
Unterrichtssprache
Niveau
Notwendige Voraussetzungen
- Geometrische Optik
- Mathematik 1
- Mathematik 2
- Physik 1
- Physik 2
- elementare Geometrie
Literatur
- R. Baer: Beleuchtungstechnik Grundlagen
- H.-J. Hentschel: Licht und Beleuchtung
- H. R. Ris: Beleuchtungstechnik für Praktiker
- B. Schröder / H. Treiber: Technische Optik
Dozenten
Wissenschaftliche Mitarbeiter
Zeugnistext
Licht- und Beleuchtungstechnik
Kompetenznachweis
| Form |
| sSB |
-
-
Projektarbeit- Modellhafte Konfigurationen der Allgemeinbeleuchtung in der Form softwarezpezifischer Dateien und einer entsprechenden Dokumentation, sowie selbst erstellte Datenblätter von Lampen und / oder Leuchten
|
Intervall: 2/Jahr
Lehrveranstaltungselemente
Vorlesung / Übung
Lernziele
Lerninhalte (Kenntnisse)
- Strahlungsphysikalische und geometrische Grundlagen
- Photometrische und physiologische Grundlagen
- Farbmetrische Grundlagen
- Grundbegriffe der Lichterzeugung
- Funktionsweise von Lichttechnischer Simulationssoftware
Fertigkeiten
- Berechnung lichttechnischer Größen
- Messung und / oder Simulation Lichttechnischer Größen von ausgewählten Quellen und Empfängern
- Durchführung von Lichtplanung im Innen- und Außenbereich
Handlungskompetenz demonstrieren
- Transfer der erlernten Fertigkeiten auf Projektarbeit
Begleitmaterial
- elektronische Vortragsfolien zur Vorlesung
- Folien - Grundlagen
- Folien - Ergänzungen Projektarbeit
- elektronische Übungsaufgabensammlung
- Lichttechnische Simulationsfiles
- ergänzende elektronische Entwicklungswerkzeuge
- SW-Tools zur graphischen Visualisierung von Simulationsdaten
- SW-Tools zur Skripterstellung
- elektronische Tutorials für Selbststudium
- "Getting Started" zur Lichttechnischen Simulationssoftware
Besondere Voraussetzungen
Besondere Literatur
Besonderer Kompetenznachweis
| Form |
| bÜA |
Präsensübung und Selbstlernaufgaben mit individueller Lernstandsrückmeldung |
| Beitrag zum LV-Ergebnis |
| bÜA |
unbenotet; intrinsische Voraussetzung für erfolgreiche Bearbeitung von SZ oder PA |
Intervall: 1/Jahr
Praktikum
Lernziele
Fertigkeiten
- Selbständige Erarbeitung / Bedienung von Lichtplanungssoftware nach exemplarischer Anleitung
- Erstellung von Datenblättern für Lampen und / oder Leuchten auf der Grundlage eigenständig durchgeführter Messungen entsprechender lichttechnischer Kenngrößen
- Durchführung lichttechnischer Messungen zur Anforderungensvalidierung bei der Lichtplanung
Handlungskompetenz demonstrieren
- Erfolgreicher Einsatz von Software zur Lichtplanung aufgrund realer Anforderungenn
Begleitmaterial
- siehe Begleitmaterial zu Vorlesung / Übung
Besondere Voraussetzungen
Besondere Literatur
Besonderer Kompetenznachweis
| Form |
| bSZ |
SW- und HW-Praktikum mit Anwendungsszenario, Einzelarbeit |
| bPA |
SW- und HW-Praktikum mit Anwendungsszenario, Gruppenarbeit (alternativ) |
| sSB |
Ergebnisbericht zu bSZ oder bPA, optional als sMB |
| sSB |
-
-
Projektarbeit- Modellhafte Konfigurationen der Allgemeinbeleuchtung in der Form softwarezpezifischer Dateien und einer entsprechenden Dokumentation, sowie selbst erstellte Datenblätter von Lampen und / oder Leuchten
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| Beitrag zum LV-Ergebnis |
| sMB |
zu bSZ (oder alternativ zu bPA) 0...20% |
| sSB |
zu bSZ (oder alternativ zu bPA) 80...100% |
Intervall: 1/Jahr

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