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<!-- * Set USERSTYLEURL = %PUBURLPATH%/%WEB%/DokumentFormat/fonts.css --> ---+!! %FORMFIELD{"TopicClassification"}% %FORMFIELD{"Bezeichnung"}% %TOC{depth="3"}% %STARTSECTION{"no_toc"}% --- *Verantwortlich:* Prof. Dr. Stefan Altmeyer ---++ Lehrveranstaltung ---+++ Befriedigt Modul (MID) * aktuelle * [[MaET2012_OE]] ---+++ Organisation <sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Version</th> <tr> <td>erstellt</td> <td>2013-04-29</td> </tr> <tr> <td>VID</td> <td>2</td> </tr> <tr> <td>gültig ab</td> <td>WS 2012/13</td> </tr> <tr> <td>gültig bis</td> <td/> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Bezeichnung</th> <tr> <td>Lang</td> <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td> </tr> <tr> <td>LVID</td> <td>F07_OE</td> </tr> <tr> <td>LVPID (Prüfungsnummer)</td> <td/> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky><sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Semesterplan (SWS)</th> <tr> <td>Vorlesung</td> <td>%FORMFIELD{"VorlesungSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Tutorium (freiwillig)</td> <td>%FORMFIELD{"TutoriumSWS"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Präsenzzeiten</th> <tr> <td>Vorlesung</td> <td>%FORMFIELD{"VorlesungPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Tutorium (freiwillig)</td> <td>%FORMFIELD{"TutoriumPZ"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">max. Teilnehmerzahl</th> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarTeilnehmer"}%</td> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky> *Gesamtaufwand:* %FORMFIELD{"Gesamtaufwand"}% ---++++ Unterrichtssprache * Deutsch ---++++ Niveau * %FORMFIELD{"Niveau"}% ---++++ Notwendige Voraussetzungen * vertiefte Kenntnisse Mathematik * Grundkenntnisse Physik * Kenntnisse Elektronik * Kenntnisse Werkstoffkunde * Grundkenntnisse Elektrotechnik ---++++ Literatur * M.Reisch: Elektronische Bauelemente, Springer Verlag * W. Bludau: Halbleiter-Optoelektronik, Hanser Verlag ---++++ Dozenten * Luyven ---++++ Wissenschaftliche Mitarbeiter * Dipl.Ing. Klaus Dollinger ---++++ Zeugnistext Optoelektronik ---+++ Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>sMP</td> <td>mündliche Prüfung/Präsentatrion</td> </tr> <tr> <td>sMB</td> <td/> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Aufwand [h]</th> <tr> <td>sMP</td> <td>10</td> </tr> </table> </sticky> *Intervall:* 2-3/Jahr ----- ---++ Lehrveranstaltungselemente %STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}% ---+++ <u>Vorlesung / Übung</u> ---++++ Lernziele ---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse) * Grundlagen * Lichtabsorption und -Brechung in Halbleiter * Zustandsdichte und Besetzungswahrscheinlichkeit * Fermieenergie, Austrittsarbeit * elektrische Leitfähigkeit von Halbleitern * pn-Übergang, Schockleygleichung * Heterostrukturen * Metall-Halbleiter * Halbleiter-Halbleiter * Bandgap Engineering * Emitter * LEDs * OLEDs * Laser-Dioden * Hochfeldelektrolumineszenz * Dünnfilm-Strukturen * Pulver-EL-Strukturen * Detektoren * Quantendetektoren * Vakuum * Photozelle * Photovervielfacher * Halbleiter * Photowiderdstand * * Photodiode * Phototransistor * CCD * Thermische Detektoren * Thermoelement * Bolometer * Pyroelektrischer Detektor * Golay-Detektor ---+++++ Fertigkeiten * Zusammenhang der Materialeigenschaften mit deren optischen und elektrischen Verhalten darstellen * Aufbau von Heterostrukturen beschreiben und ihre Funktionsweise erklären * Die Schockley-Gleichung herleiten und anhand einer I-U-Kennlinie diskutieren * Die Methode des Bandgap-Engineering beschreiben und dessen Notwendigkeit begründen * Die wichtigsten Emitterstrukturen aufzählen und deren Aufbau und Funktionsweise diskutieren * Die wichtigsten Detektortypen aufzählen und deren Aufbau und Funktionsweise beschreiben * Grundsätzliche Unterschiede zwischen thermischen und Quanten Detektoren benennen und die daraus resultierenden Anwendungen begründen. ---++++ Begleitmaterial * elektronische Vortragsfolien zur Vorlesung * Hillfsblätter ---++++ Besondere Voraussetzungen * keine ---++++ Besondere Literatur * keine ---++++ Besonderer Kompetenznachweis %ENDSECTION{"Vorlesung / Übung"}% %STARTSECTION{"Projekt"}% ---+++ <u>Projekt</u> ---++++ Lernziele ---+++++ Fertigkeiten * komplexe Apparaturen bedienen nehmen bzw. aufbauen * Messdaten mit Softwarepaketen auswerten und Ergebnisse graphisch darstellen ---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren * Aufgaben im Team bewältigen (eine virtuelle Abteilung für Entwicklung bzw. Qualtätskontrolle gründen) * einfache Projekte planen und steuern * Absprachen und Termine einhalten * Reviews planen und durchführen * komplexe Literaturrecherchen durchführen * Literaturkenntnisse auf vorgebene Probleme anwenden * umfangreiche technische Texte erfassen und zielgerichtet auswerten * für Konkurrenz-Analysen wichtige Qualitätsmerkmale identifizieren und deren und Methoden zur Charakteriserung auswählen * geeignete Untersuchungsmöglichkeiten im und außerhalb des Laborbereichs identifizierung und deren Nutzung mit dem Laborpersonal vereinbaren ---++++ Begleitmaterial * diverse Abschlussarbeiten und Projektarbeiten ---++++ Besondere Voraussetzungen * keine ---++++ Besondere Literatur * Manuals von Messapparaturen ---++++ Besonderer Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>bPA</td> <td>3 Präsenztermine je 4h je Projektgruppe</td> </tr> <tr> <td>sMB</td> <td>20min Ergebnispräsentation zu bPA</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th> <tr> <td>bPA</td> <td>30%</td> </tr> <tr> <td>sMB</td> <td>zu bPA</td> </tr> </table> </sticky> *Intervall:* 1/Jahr %ENDSECTION{"Projekt"}% %ENDSECTION{"no_toc"}%
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Topic-Revision: r6 - 06 Dec 2017,
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