Lehrveranstaltungshandbuch Steuerungs- und Regelungstechnik El. Antriebe
Verantwortlich: Prof. Dr. Andreas Lohner
Lehrveranstaltung
Befriedigt Modul (MID)
Organisation
Version |
erstellt |
2015-01-23 |
VID |
1 |
gültig ab |
WS 2012/13 |
gültig bis |
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Bezeichnung |
Lang |
Steuerungs- und Regelungstechnik El. Antriebe |
LVID |
F07_SREA |
LVPID (Prüfungsnummer) |
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Semesterplan (SWS) |
Vorlesung |
2 |
Übung (ganzer Kurs) |
2 |
Übung (geteilter Kurs) |
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Praktikum |
1 |
Projekt |
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Seminar |
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Tutorium (freiwillig) |
2 |
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Präsenzzeiten |
Vorlesung |
30 |
Übung (ganzer Kurs) |
30 |
Übung (geteilter Kurs) |
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Praktikum |
15 |
Projekt |
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Seminar |
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Tutorium (freiwillig) |
30 |
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max. Teilnehmerzahl |
Übung (ganzer Kurs) |
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Übung (geteilter Kurs) |
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Praktikum |
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Projekt |
18 |
Seminar |
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Gesamtaufwand: 150
Unterrichtssprache
Niveau
Notwendige Voraussetzungen
- Grundlagen der Elektrotechnik
- Leistungselektronik
- Grundlagen elektrischer Antriebe
- Analoge Signale und Systeme
Literatur
- Leonhard, W.: Regelung Elektrischer Antriebe, Springer Verlag
- Wellenreuter, G.: Automatisieren mit SPS, Vieweg Verlag
- Hameyer, K.: Elektrische Maschinen I und II, RWTH Aachen
- De Doncker, R. W.: Elektrische Antriebe, RWTH Aachen
Dozenten
Wissenschaftliche Mitarbeiter
- Dipl.-Ing. Norbert Kellersohn
Zeugnistext
Steuerungs- und Regelungstechnik El. Antriebe
Kompetenznachweis
Form |
sMP |
Regelfall (bei großer Prüfungszahl: sK) |
Intervall: 3/Jahr
Lehrveranstaltungselemente
Vorlesung / Übung
Lernziele
Lerninhalte (Kenntnisse)
- Grundbegriffe und Ausgewählte Anwendungsgebiete Elektrischer Antriebe
- Grundlagen
- Mechanische Grundlagen
- Modellbildung und Simulation von Antrieben
- Aufbau und Struktur eines Antriebsumrichters
- Antriebe mit Geschalteter Reluktanzmaschine
- Physikalische Zusammenhänge
- Umrichter
- Regelungsverfahren
- Antriebe mit Gleichstrommaschinen
- dynamische Modellbildung
- Blockschaltbild und Übertragungsfunktion
- Sprungantwort
- 2QS
- Drehmomentregelung
- PWM
- Stromtoleranzbandregler
- Antriebe mit Drehfaldmaschinen
- Grundlagen
- Ersatzschaltbild
- Feldorientierte Regelung der Asynchronmaschine
Fertigkeiten
- Die Studierenden werden in die Lage versetzt, die Funktionalitäten eines modernen Antriebssystems zu erfassen.
- Die Studierenden lernen, wie moderne Antriebe aufgebaut sind.
- Sie kennen und verstehen die wesentlichen Steuerungs- und Regelungskonzepte der unterschiedlichen Antriebsmaschinen.
- Weiterhin sind sie in der Lage, einfache regelungstechnische Simulationen durchzuführen und hiermit gewonnen Erkenntnisse am Antrieb umzusetzen.
- Die Studierenden sind in der Lage, Antriebssysteme zu entwerfen und zu dimensionieren.
Begleitmaterial
- elektronische Vortragsfolien zur Vorlesung
- elektronische Übungsaufgabensammlung
- Simulationsmodelle elektrischer Antriebe
Besondere Voraussetzungen
Besondere Literatur
Besonderer Kompetenznachweis
Projektpraktikum
Lernziele
Fertigkeiten
- Maschineneigenschaften und -eigenheiten erkennen und meßtechnisch erfassen
- Steuerung programmieren
- Antriebsregelung entwerfen
- kommerzielles FPGA-Entwicklungswerkzeug verstehen und zielgerichtet einsetzen
- Programmiersprache ST beherrschen
Handlungskompetenz demonstrieren
- komplexe Aufgaben im Team bewältigen
- einfache Projekte planen und steuern
- Absprachen und Termine einhalten
- Reviews planen und durchführen
- Antriebssystem analysieren
- umfangreiche technische Texte erfassen und zielgerichtet auswerten
- Außenschnittstellen erkennen und korrekt nutzen
- System strukturieren
- sinnvolle Teilsysteme definieren
- Teilsystemfunktionen definieren
- Schnittstellen definieren
- Steuerungsprogramm entwerfen
- Steuerung am Zielsystem in Betrieb nehmen
Begleitmaterial
- elektronische Projektaufgabe (Lastenheft)
- elektronische Entwicklungswerkzeuge zur Programmierung
Besondere Voraussetzungen
Besondere Literatur
Besonderer Kompetenznachweis
Form |
bPA |
3 Präsenztermine je 4h je Projektgruppe |
sMB |
20min Ergebnispräsentation zu bPA |
Beitrag zum LV-Ergebnis |
bPA |
Testat |
sMB |
zu bPA |
Intervall: 1/Jahr
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