Lehrveranstaltungshandbuch Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten - Schreibseminar

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Verantwortlich: Prof. Dr. Weigand

Lehrveranstaltung

Befriedigt Modul (MID)

• aktuelle
  • Ba ET2012 VWA

Organisation

Version erstellt 2012-07-25 VID 1 gültig ab WS 2012/13 gültig bis

Bezeichnung Lang Verfassen wissenschaftlicher Arbeiten - Schreibseminar LVID F07_VWA2 LVPID (Prüfungsnummer)

Semesterplan (SWS) Vorlesung Übung (ganzer Kurs) Übung (geteilter Kurs) Praktikum Projekt Seminar Tutorium (freiwillig)

Präsenzzeiten Vorlesung Übung (ganzer Kurs) Übung (geteilter Kurs) Praktikum Projekt Seminar Tutorium (freiwillig)

max. Teilnehmerzahl Übung (ganzer Kurs) Übung (geteilter Kurs) 15 Praktikum Projekt Seminar 15

Gesamtaufwand: 24

Unterrichtssprache

• Deutsch

Niveau

• Bachelor

Notwendige Voraussetzungen

• strukturiertes Denken
• fortgeschrittene Kenntnisse Deutsch
• Grundkenntnisse Englisch

Literatur

• nach Vorgabe der Dozenten des ZaQwW

Dozenten

• Dozenten des ZaQwW

Wissenschaftliche Mitarbeiter

Zeugnistext

Schreibseminar

Kompetenznachweis

Form
sSB	selbst verfasster wissenschaftlicher Text, Testat

Aufwand [h]
sSB	4

Intervall: 2/Jahr

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Lehrveranstaltungselemente

Vorlesung / Übung

Lernziele

Lerninhalte (Kenntnisse)

• wissenschaftliche Texte
  • Merkmale des wissenschaftlichen Stils kennen
  • wissenschaftliche Texte als Textsorte abgegrenzt von anderen Textsorten
    • Merkmale wissenschaftlicher Texte kennen
    • naturwissenschaftlicher Text
    • ingenieurwissenschaftlicher Text
  • wissenschaftliche Dokumententypen kennen
  • Lesetechniken für wissenschaftliche Texte kennen
  • Techniken des Exzerpierens / Zusammenfassens von wissenschaftlichen Texten kennen
  • Techniken und Stile des Zitierens von wissenschaftlichen Texten kennen
• Aufbau einer wissenschaftlicher Abschlussarbeit
  • Teil A: Gliederungen und Inhaltsverzeichnisse
    • Bezug von Gliederung und Inhalt kennen
    • verschiedene Gliederungstypen kennen
  • Teil B: Einleitung und Schlusskapitel
    • englischsprachigen Abstract kennen
    • Merkmale von Einleitungen kennen
    • Bezug von Arbeit und Forschungskontext kennen
    • Merkmale von Schlusskapiteln kennen
• typische Stärken und Schwächen von wissenschaftlichen Abschlussarbeiten kennen

Fertigkeiten

• wissenschaftliche Texte
  • Merkmale wissenschaftlichen Stils / wissenschaftlicher Texte erkennen und realisieren
  • Lesetechniken für wissenschaftliche Texte anwenden
  • Techniken des Exzerpierens / Zusammenfassens von wissenschaftlichen Texten anwenden
  • Techniken des Zitierens von wissenschaftlichen Texten anwenden
    • fachspezifische Belegtypen und Zitationsstile anwenden
    • korrektes Referenzieren in Literaturlisten anwenden
    • korrektes Referenzieren im Text anwenden
• Thema einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit finden, eingrenzen und formen
  • wissenschaftliche Fragen an das Thema stellen, Fragestellungen entwickeln
  • Fragen strukturieren, zu- und unterordnen
• allgemeinen Aufbau einer wissenschaftlichen Abschlussarbeit auf ein konkretes Thema transferieren
  • Teil A: Gliederungen und Inhaltsverzeichnisse
    • verschiedene Gliederungstypen verstehen
    • Gliederungen entwerfen
  • Teil B: Einleitung und Schlusskapitel
    • englischsprachigen Abstract realisieren
    • Merkmale von Einleitungen anwenden
    • Arbeit in den Forschungskontext einordnen
    • Merkmale von Schlusskapiteln anwenden
• persönliches Schreibpotenzial kennen lernen: Stärken und Schwächen berücksichtigen / nutzen

Handlungskompetenz demonstrieren

• Transfer der erlernten Fertigkeiten auf wissenschaftliche Übungstexte und eigene Abschlussarbeit

Begleitmaterial

• nach Vorgabe der Dozenten

Besondere Voraussetzungen

• keine

Besondere Literatur

• nach Vorgabe der Dozenten

Besonderer Kompetenznachweis

Form
bÜA	Präsensübung und Selbstlernaufgaben mit individueller Lernstandsrückmeldung

Beitrag zum LV-Ergebnis
bÜA	unbenotet; intrinsische Voraussetzung für das erfolgreiche Verfassen von wissenschaftlichen Texten

Intervall: 2/Jahr

Seminar

Lernziele

Fertigkeiten

• selbständiges Erschließen von beispielhaften wissenschaftlichen Texten
• Exzerpieren / Zusammenfassen von beispielhaften wissenschaftlichen Texten
• Zitieren von beispielhaften wissenschaftlichen Texten
• Formung der Thematik von selbst erstellten wissenschaftlichen Texten
• Strukturieren von selbst erstellten wissenschaftlichen Texten
• Präsentieren von selbst erstellten wissenschaftlichen Texten

Handlungskompetenz demonstrieren

• Transfer der erlernten Fertigkeiten auf wissenschaftliche Übungstexte und eigene Abschlussarbeit

Begleitmaterial

• siehe Begleitmaterial zu Vorlesung / Übung

Besondere Voraussetzungen

• siehe besondere Voraussetzungen zu Vorlesung / Übung

Besondere Literatur

• siehe besondere Literatur zu Vorlesung / Übung

Besonderer Kompetenznachweis

Form
bSZ	Verfassen eines kurzen wissenschaftlichen Textes

Beitrag zum LV-Ergebnis
sMB	zu bSZ, unbenotet

Intervall: 2/Jahr