Modul
DSF - Digitale Signalverarbeitung mit FPGA
Bachelor Elektrotechnik 2020
PDF Studiengangsverzeichnis Studienverlaufspläne Bachelor Elektrotechnik
Version: 1 | Letzte Änderung: 13.09.2019 10:01 | Entwurf: 0 | Status: vom Modulverantwortlichen freigegeben | Verantwortlich: Krah
| Anerkannte Lehrveranstaltungen | DSF_Krah |
|---|---|
| Fachsemester | 6 |
| Dauer | 1 Semester |
| ECTS | 5 |
| Zeugnistext (de) | Digitale Signalverarbeitung mit FPGA |
| Zeugnistext (en) | Digital Signal Processing with FPGA |
| Unterrichtssprache | deutsch |
| abschließende Modulprüfung | Ja |
Inhaltliche Voraussetzungen
|
DSS - Diskrete Signale und Systeme |
Grundkenntnisse in digitaler Signalverarbeitung | |
|---|---|---|
|
PI1 - Praktische Informatik 1 |
Grundkenntnisse digitaler Systeme | |
Handlungsfelder
Qualitätskontrolle von Produkten und Prozessen, Mess- und Prüftechnologien, Zertifizierungsprozesse.
Produktion: Planung, Konzeption, Instandhaltung, Überwachung und Betrieb.
Modulprüfung
| Benotet | Ja | |
|---|---|---|
| Frequenz | Jedes Semester | |
Prüfungskonzept
Schriftliche Modulprüfung - ähnlich den Übungsaufgaben
Learning Outcomes
LO2 - Programmierbare Logikbausteine kennenlernen und parametrieren
LO3 - Evaluation Boards kennenlernen und verwenden
LO4 - Analog-Digital-Wandler kennenlernen und verwenden
LO5 - Digital-Analog-Wandlungsverfahren kennenlernen und verwenden
LO6 - Reale Abtastsysteme kennenlernen und analysieren
Kompetenzen
Vermittelte Voraussetzungen für Kompetenzen
Arbeitsergebnisse bewerten
Vermittelte Kompetenzen
Technische Systeme simulieren
Technische Systeme analysieren
Technische Systeme entwerfen
Technische Systeme realisieren
Technische Systeme prüfen
MINT-Grundwissen benennen und anwenden
Informationen beschaffen und auswerten
Technische Zusammenhänge darstellen und erläutern
Komplexe technische Aufgaben im Team bearbeiten
Inhaltliche Voraussetzungen
|
DSS - Diskrete Signale und Systeme |
Grundkenntnisse in digitaler Signalverarbeitung | |
|---|---|---|
|
PI1 - Praktische Informatik 1 |
Grundkenntnisse digitaler Systeme | |
Handlungsfelder
Qualitätskontrolle von Produkten und Prozessen, Mess- und Prüftechnologien, Zertifizierungsprozesse.
Produktion: Planung, Konzeption, Instandhaltung, Überwachung und Betrieb.
Learning Outcomes
LO2 - Programmierbare Logikbausteine kennenlernen und parametrieren
LO3 - Evaluation Boards kennenlernen und verwenden
LO4 - Analog-Digital-Wandler kennenlernen und verwenden
LO5 - Digital-Analog-Wandlungsverfahren kennenlernen und verwenden
LO6 - Reale Abtastsysteme kennenlernen und analysieren
Kompetenzen
| Kompetenz | Ausprägung |
|---|---|
| Erkennen, Verstehen und analysieren technischer Zusammenhänge | Vermittelte Voraussetzungen für Kompetenzen |
| MINT Modelle nutzen | Vermittelte Kompetenzen |
| Technische Systeme simulieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Technische Systeme analysieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Technische Systeme entwerfen | Vermittelte Kompetenzen |
| Technische Systeme realisieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Technische Systeme prüfen | Vermittelte Kompetenzen |
| MINT-Grundwissen benennen und anwenden | Vermittelte Kompetenzen |
| Informationen beschaffen und auswerten | Vermittelte Kompetenzen |
| Technische Zusammenhänge darstellen und erläutern | Vermittelte Kompetenzen |
| Arbeitsergebnisse bewerten | Vermittelte Voraussetzungen für Kompetenzen |
| Komplexe technische Aufgaben im Team bearbeiten | Vermittelte Kompetenzen |
Exemplarische inhaltliche Operationalisierung
Grundbegriffe der digitalen Signalverarbeitung,
Beschreibung zeitdiskreter Systeme
Analog-Digital-Umsetzung und Abtast- Halteglied
Sigma-Delta-Modulation, Quantisierungsrauschen
Praktische Anwendung von z-Transformation
Auslegung digitaler Filter (IIR und FIR)
Festkommaarithmetik
Implementierung in einer DSP-Umgebung („C“ + Assembler)
Implementierung in einer FPGA-Umgebung („VHDL“)
FPGA Entwicklungssystem Quartus II
Einführung die FPGA Baureihe Max 10 von Altera / Intel
Eclipse / Nios II Entwicklungsumgebung
Separate Prüfung
keine
Exemplarische inhaltliche Operationalisierung
Praktische Anwendung von z-Transformation
Implementierung in einer FPGA-Umgebung („VHDL“)
FPGA Entwicklungssystem Quartus II
Einführung die FPGA Baureihe Max 10 von Altera / Intel
Nios II Entwicklungsumgebung
Separate Prüfung
| Benotet | Nein | |
|---|---|---|
| Frequenz | Einmal im Jahr | |
| Voraussetzung für Teilnahme an Modulprüfung | Ja | |
Prüfungskonzept
praxisnahe Aufgabenstellungen (Präsenzpflicht)
Webredaktion der Fakultät IME
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