Modul
SM - Sensorik und Messwertverarbeitung
Bachelor Elektrotechnik 2020
PDF Studiengangsverzeichnis Studienverlaufspläne Bachelor Elektrotechnik
Version: 2 | Letzte Änderung: 30.09.2019 21:41 | Entwurf: 0 | Status: vom Modulverantwortlichen freigegeben | Verantwortlich: May
| Anerkannte Lehrveranstaltungen | SMV_May |
|---|---|
| Fachsemester | 6 |
| Modul ist Bestandteil der Studienschwerpunkte | ET - Elektrische Energietechnik EP - Elektrotechnisches Produktdesign IOT - Internet of Things |
| Dauer | 1 Semester |
| ECTS | 5 |
| Zeugnistext (de) | Sensorik und Messwertverarbeitung |
| Zeugnistext (en) | Sensors and measurement value processing |
| Unterrichtssprache | deutsch oder englisch |
| abschließende Modulprüfung | Nein |
Inhaltliche Voraussetzungen
|
GE1 - Grundlagen der Elektrotechnik 1 |
Funktionsweise elektrischer Schaltungen, Ohmsches Gesetz | |
|---|---|---|
|
GE2 - Grundlagen der Elektrotechnik 2 |
Frequenzverhalten elektrischer Schaltungen, Verhalten von Kondensatoren und Induktivitäten | |
|
MT - Messtechnik |
Funktionsweise der Wheatstone-Brücke, Konzept der Messgenauigkeit, Messwertverteilungen | |
Handlungsfelder
Forschung: Von Ansätzen der Grundlagenforschung bis hin zur Industrieforschung. Entwicklung: Algorithmen, Software, Verfahren , Geräte, Komponenten und Anlagen.
Qualitätskontrolle von Produkten und Prozessen, Mess- und Prüftechnologien, Zertifizierungsprozesse.
Produktion: Planung, Konzeption, Instandhaltung, Überwachung und Betrieb.
Qualitätskontrolle von Produkten und Prozessen, Mess- und Prüftechnologien, Zertifizierungsprozesse.
Produktion: Planung, Konzeption, Instandhaltung, Überwachung und Betrieb.
Learning Outcomes
LO1 - Studierende analysieren und bewerten Sensoren und deren Messwerte mithilfe von Kenntnissen über die wichtigsten physikalischen Sensorprinzipien, indem sie anhand von exemplarischen Messungen in einem Projekt Erfahrungen sammeln, um später in weiteren Modulen, Abschlussarbeit und Beruf Sensoren fachgerecht einsetzen und deren Messergebnisse kritisch bewerten zu können.
Kompetenzen
Vermittelte Voraussetzungen für Kompetenzen
Technische Systeme realisieren
Vermittelte Kompetenzen
Technische Systeme analysieren
Arbeitsergebnisse bewerten
Erkennen, Verstehen und analysieren technischer Zusammenhänge
Naturwissenschaftliche Phänomene in Realweltproblemen erkennen und erklären
Arbeitsergebnisse bewerten
Erkennen, Verstehen und analysieren technischer Zusammenhänge
Naturwissenschaftliche Phänomene in Realweltproblemen erkennen und erklären
Inhaltliche Voraussetzungen
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GE1 - Grundlagen der Elektrotechnik 1 |
Funktionsweise elektrischer Schaltungen, Ohmsches Gesetz | |
|---|---|---|
|
GE2 - Grundlagen der Elektrotechnik 2 |
Frequenzverhalten elektrischer Schaltungen, Verhalten von Kondensatoren und Induktivitäten | |
|
MT - Messtechnik |
Funktionsweise der Wheatstone-Brücke, Konzept der Messgenauigkeit, Messwertverteilungen | |
Handlungsfelder
Forschung: Von Ansätzen der Grundlagenforschung bis hin zur Industrieforschung. Entwicklung: Algorithmen, Software, Verfahren , Geräte, Komponenten und Anlagen.
Qualitätskontrolle von Produkten und Prozessen, Mess- und Prüftechnologien, Zertifizierungsprozesse.
Produktion: Planung, Konzeption, Instandhaltung, Überwachung und Betrieb.
Qualitätskontrolle von Produkten und Prozessen, Mess- und Prüftechnologien, Zertifizierungsprozesse.
Produktion: Planung, Konzeption, Instandhaltung, Überwachung und Betrieb.
Learning Outcomes
LO1 - Studierende analysieren und bewerten Sensoren und deren Messwerte mithilfe von Kenntnissen über die wichtigsten physikalischen Sensorprinzipien, indem sie anhand von exemplarischen Messungen in einem Projekt Erfahrungen sammeln, um später in weiteren Modulen, Abschlussarbeit und Beruf Sensoren fachgerecht einsetzen und deren Messergebnisse kritisch bewerten zu können.
Kompetenzen
| Kompetenz | Ausprägung |
|---|---|
| Technische Systeme analysieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Arbeitsergebnisse bewerten | Vermittelte Kompetenzen |
| Technische Systeme realisieren | Vermittelte Voraussetzungen für Kompetenzen |
| Erkennen, Verstehen und analysieren technischer Zusammenhänge | Vermittelte Kompetenzen |
| Naturwissenschaftliche Phänomene in Realweltproblemen erkennen und erklären | Vermittelte Kompetenzen |
Bei Fehlern, bitte Mitteilung an die
Webredaktion der Fakultät IME
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