Modul
EL - Elektronik
Bachelor Technische Informatik 2020
PDF Studiengangsverzeichnis Studienverlaufspläne Bachelor Technische Informatik
Version: 1 | Letzte Änderung: 27.09.2019 14:39 | Entwurf: 0 | Status: vom Modulverantwortlichen freigegeben | Verantwortlich: Schneider
| Anerkannte Lehrveranstaltungen | EL_Schneider |
|---|---|
| Modul ist Bestandteil des Studienschwerpunkts | ES - Eingebettete Systeme |
| Dauer | 1 Semester |
| ECTS | 5 |
| Zeugnistext (de) | Elektronik 1 |
| Zeugnistext (en) | Electronic Circuits 1 |
| Unterrichtssprache | deutsch |
| abschließende Modulprüfung | Ja |
Inhaltliche Voraussetzungen
Handlungsfelder
Anforderungen, Konzepte und Systeme analysieren und bewerten
Informationstechnische Systeme und Prozesse organisieren und betreiben
Modulprüfung
| Benotet | Ja | |
|---|---|---|
| Frequenz | Jedes Semester | |
Prüfungskonzept
Die Kompetenz Schaltungen zu analysieren und zu dimensionieren wird in Form schriftlicher Klausuren geprüft. Die Kompetenz zur Anwendung von Schaltungen wird im begleitenden Praktikum überprüft.
Learning Outcomes
Kompetenzen
Vermittelte Kompetenzen
Systeme analysieren
Konzepte und Methoden der Informatik, Mathematik und Technik kennen und anwenden
Systeme entwerfen
Informationen beschaffen und auswerten; Technische Zusammenhänge darstellen und erläutern
In Systemen denken
Systeme realisieren
Typische Werkzeuge, Standards und Best Practices der industriellen Praxis kennen und einsetzen
Kommunikative und interkulturelle Fähigkeiten anwenden
Systeme prüfen
Komplexe technische Aufgaben im Team bearbeiten
Befähigung zum lebenslangen Lernen
Inhaltliche Voraussetzungen
Handlungsfelder
Anforderungen, Konzepte und Systeme analysieren und bewerten
Informationstechnische Systeme und Prozesse organisieren und betreiben
Learning Outcomes
Kompetenzen
| Kompetenz | Ausprägung |
|---|---|
| fachliche Probleme abstrahieren und formalisieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Systeme analysieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Konzepte und Methoden der Informatik, Mathematik und Technik kennen und anwenden | Vermittelte Kompetenzen |
| Systeme entwerfen | Vermittelte Kompetenzen |
| Informationen beschaffen und auswerten; Technische Zusammenhänge darstellen und erläutern | Vermittelte Kompetenzen |
| In Systemen denken | Vermittelte Kompetenzen |
| Systeme realisieren | Vermittelte Kompetenzen |
| Typische Werkzeuge, Standards und Best Practices der industriellen Praxis kennen und einsetzen | Vermittelte Kompetenzen |
| Kommunikative und interkulturelle Fähigkeiten anwenden | Vermittelte Kompetenzen |
| Systeme prüfen | Vermittelte Kompetenzen |
| Komplexe technische Aufgaben im Team bearbeiten | Vermittelte Kompetenzen |
| Befähigung zum lebenslangen Lernen | Vermittelte Kompetenzen |
Exemplarische inhaltliche Operationalisierung
Besprechen von Beispielschaltungen mit Diskussion und Analyse der Eigenschaften, Veranschaulichung von Bauelementeeigenschaften mit Hilfe von grafischen Kennlinien, exemplarische Schaltungsberechnung anhand von Beispielaufgaben.
Separate Prüfung
keine
Exemplarische inhaltliche Operationalisierung
Aufbau von Messchaltungen, Betrachten des realen Verhaltens von Baugruppen, Vergleich der ermittelten Eigenschaften mit den theoretischen Erwartungen
Separate Prüfung
| Benotet | Nein | |
|---|---|---|
| Frequenz | Einmal im Jahr | |
| Voraussetzung für Teilnahme an Modulprüfung | Ja | |
Prüfungskonzept
Praktikum
Sichtung der Praktikumsvorbereitungen mit anschließender Korrekturmöglichkeit zur Prüfung der theoretischen Kenntnisse. Durchführung der praktischen Versuche mit Kontrolle durch die aufsichtsführenden Personen. Erstellung eines abschließenden Versuchsberichtes, der geprüft und letztendlich testiert wird.
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