LO1 - Was: Das Modul vermittelt unterschiedliche Kompetenzen, die für die
team-orientierte Entwicklung komplexer Software-Systeme erforderlich sind:
der Entwurf von System-Komponenten gemäß Spezifikation und textuellen Anforderungen im Team (K.1, K.4, K.2, K.3, K.5, K.10, K.13),
die Implementierung von System-Komponenten gemäß Entwurf im Team (K.13, K.16, K.6, K.10),
die Prüfung einer implementierten Komponente auf Korrektheit (K.7),
die technische Dokumentation einer Implementierung (K.8, K.16),
die Integration von Komponenten eines Systems zusammen mit anderen Entwicklerteams (K.1, K.10, K.13, K.16),
die Prüfung eines integrierten System auf Korrektheit (K.7),
das zeitliche und inhaltliche Strukturieren und Organisieren eines eigenen Projekt (K.11, K.13),
das (teilweise) eigenständige Erlernen und Anwenden verschiedener typischer Werkzeuge in der Praxis (K.9, K.15).


Womit: Die Veranstaltung besteht aus einem einsemestrigen Projekt, welches
die Studierenden in einem Team aus drei bis fünf Mitgliedern bearbeiten.
Der Schwerpunkt der Projektarbeit der Studierenden liegt dabei auf
der Umsetzung von Anforderungen und Spezifikationen in einem lauffähigen Gesamtsystem.
Der Dozent gibt die Anforderungespezifikation, die System-Spezifikation und den Grobentwurf
des Gesamtsystems vor. Jedes Team entwirft, realisiert und testet eine Komponente
des Gesamtsystems und integriert die eigenen Komponenten mit den Komponenten
anderer Teams zu einem lauffähigen Gesamtsystem.
Jedes Team organisiert ihr Entwicklungsprojekt selbst. Vorgegeben durch den
Dozenten werden die wesentlichen Meilensteien des Projekts, an denen die
Ergebnisse mit den Teams besprochen und bewertet werden.

Wozu: In dem praxisnahen Projekt in dieser Veranstaltung sammeln die Studierenden
praktische, realitätsnahe Erfahrungen in allen typischen Arbeitsfeldern eines
Bachelorabsolventen:
die Studiereden entwickeln eine Teilkomponente eines spezifizierten Gesamtsystems selbständig
in einem Teams (HF.1),
sie analysieren und bewerten die entwickelte Komponente bezüglich einer
vorgegebenen SPezifikation und das Gesamtsystem bezüglich der Kundenanforderungen (HF.2),
sie organisieren ihr eigenens Entwicklungsprojekt zeitlich und (teilweise) inhaltlich selbst und
übernehmen selbstverantwortlich die Strukturierung einer Komponente des Gesamtsystems (HF.3),
die Studierenden kommunizieren während des gesamtne Projekts intensiv und über verschiedene
Kanäle mit dem Dozenten als dem
Auftraggeber und späterem Anwender des Projekts, den Mitgliedern des eigenen Teams und
in der Phase der Integration auch mit den Mitgliedern mehrerer anderer Teams (HF.4).

In Systemen denken

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fachliche Probleme abstrahieren und formalisieren

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Informationen beschaffen und auswerten; Technische Zusammenhänge darstellen und erläutern

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In vorhandene Systeme einarbeiten und vorhandene Komponenten sinnvoll nutzen

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Komplexe technische Aufgaben im Team bearbeiten

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Kommunikative und interkulturelle Fähigkeiten anwenden

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Projekte organisieren

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Typische Werkzeuge, Standards und Best Practices der industriellen Praxis kennen und einsetzen

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Befähigung zum lebenslangen Lernen

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Konzepte und Methoden der Informatik, Mathematik und Technik kennen und anwenden

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Systeme entwerfen

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Systeme realisieren

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Systeme prüfen