Modul
REC - Medienrecht
Bachelor Medientechnologie 2020
PDF Studiengangsverzeichnis Studienverlaufspläne Bachelor Medientechnologie
Version: undefined | Letzte Änderung: - | Entwurf: undefined | Status: undefined | Verantwortlich: Eickemeyer
| Anerkannte Lehrveranstaltungen | REC_SGL_BaMT |
|---|---|
| Fachsemester | 4 |
| Dauer | 1 Semester |
| ECTS | 2 |
| Zeugnistext (de) | Medienrecht |
| Zeugnistext (en) | Media law |
| Unterrichtssprache | deutsch |
| abschließende Modulprüfung | Ja |
Inhaltliche Voraussetzungen
Handlungsfelder
Modulprüfung
| Benotet | Ja | |
|---|---|---|
| Frequenz | Jedes Semester | |
Prüfungskonzept
Es werden Problemstellungen aus dem Gebiet des Urheber- und Medienrechts in einer Klausur gestellt, die selbstständig und in der Regel ohne zu Hilfenahme von Gesetzestexten zu analysieren und bearbeiten sind. Es wird bewertet, in wie weit entsprechende Begriffe aus dem Gebiet des Urheber- und Medienrechts korrekt verwendet werden und in wie weit die Problemstellung mit den in der Vorlesung bereit gestellten Instrumentarium zufrieden stellend bearbeitet wurden.
Learning Outcomes
Die Studierenden sollen Grundelemente des Urheber- und Medienrechts benennen sowie Grundbegriffe aus dem Rechtsgebiet erklären können, basierend auf einem Grundverständnis unseres Rechtssystems.
WOMIT:
Durch Darstellung und Diskussion wesentlicher Punkte des Rechtssystems an Hand von aktuellen Fällen aus der Praxis.
WOZU:
Um einfache Sachverhalte benennen und juristisch einordnen zu können sowie praxisorientierte Fragestellungen in den Schwerpunkten Urheber- und Medienrecht identifizieren und beantworten zu können. Die Studierenden sollen ein Gefühl dafür entwickeln, wenn ihnen in ihrer späteren Berufstätigkeit Sachverhalte begegnen, die rechtliche Konsequenzen haben können. Sie sollen zudem ein Bewusstsein für den Schutz geistiger, kreativer Leistung und ihren Schutz entwickeln.
Kompetenzen
diese Kompetenz wird vermittelt
Gesellschaftliche und ethische Grundwerte anwenden
Medientechnische Prozesse und Produkte beurteilen
Inhaltliche Voraussetzungen
Handlungsfelder
Learning Outcomes
Die Studierenden sollen Grundelemente des Urheber- und Medienrechts benennen sowie Grundbegriffe aus dem Rechtsgebiet erklären können, basierend auf einem Grundverständnis unseres Rechtssystems.
WOMIT:
Durch Darstellung und Diskussion wesentlicher Punkte des Rechtssystems an Hand von aktuellen Fällen aus der Praxis.
WOZU:
Um einfache Sachverhalte benennen und juristisch einordnen zu können sowie praxisorientierte Fragestellungen in den Schwerpunkten Urheber- und Medienrecht identifizieren und beantworten zu können. Die Studierenden sollen ein Gefühl dafür entwickeln, wenn ihnen in ihrer späteren Berufstätigkeit Sachverhalte begegnen, die rechtliche Konsequenzen haben können. Sie sollen zudem ein Bewusstsein für den Schutz geistiger, kreativer Leistung und ihren Schutz entwickeln.
Kompetenzen
| Kompetenz | Ausprägung |
|---|---|
| Betriebswirtschaftliches und rechtliches Grundwissen benennen, erklären und anwenden | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Gesellschaftliche und ethische Grundwerte anwenden | diese Kompetenz wird vermittelt |
| Medientechnische Prozesse und Produkte beurteilen | diese Kompetenz wird vermittelt |
Exemplarische inhaltliche Operationalisierung
Es werden an Hand von Gesetzestexten und aktuellen Fallbeispielen wesentliche Punkte des Rechtssystems, insb. Verfassungs-, des Urheber- und Medienrechts dargestellt und diskutiert.
Separate Prüfung
keine
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