Modulhandbuch BaET2012_Messtechnik


Verantwortlich: Prof. Dr. Nachtigall

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

Organisation

Bezeichnung
Lang BaET2012_Messtechnik
MID BaET2012_MT
MPID
Zuordnung
Studiengang BaET2012
Studienrichtung G
Wissensgebiete GWMT
Einordnung ins Curriculum
Fachsemester 3
Pflicht G
Wahl
Version
erstellt 2011-12-30
VID 1
gültig ab WS 2012/13
gültig bis

Zeugnistext

de
Messtechnik

Unterrichtssprache

Deutsch oder Englisch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sK Klausur

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
GWMT 5
Summe 5

Aufwand [h]: 150


Prüfungselemente

Vorlesung / Übung

Form Kompetenznachweis
sK Klausur

Beitrag zum Modulergebnis

Spezifische Lernziele

Kenntnisse
  • Umgang mit Messmitteln (PFK1,PFK2,PFK3,PFK4)
  • Eigenschaften von Sensoren ( PFK11, PFK12)
  • Aufbau und Wirkungsweise von Messmitteln (PFK2,PFK3,PFK4)
Fertigkeiten
  • Lösung von Messaufgaben (PFK2,PFK5, PFK7,PFK9,PFK10)
  • Einsatz der geeigneten Messmittel (PFK9. PFK13, PFK14)
  • Berechnung der Messfehler einfacher Messstrukturen (PFK11, PFK14)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis bezügl. Messeinrichtungen und Messanwendungen für analoge und digitale (elektrische) Größen. Die Studierenden sind in der Lage anhand einer vorgegebenen Problemstellung ein geeignetes Messverfahren auszuwählen und die Messergebnisse zu analysieren und zu interpretieren.

Praktikum

Form Kompetenznachweis
sSB Praktikumsbericht und -ausarbeitung

Beitrag zum Modulergebnis

Spezifische Lernziele

Kenntnisse
  • Umgang mit Messmiteln (PFK1,PFK2,PFK3,PFK4)
  • Lösung von Messaufgaben (PFK8,PFK9,PFK10, PFK13,PFK14)
Fertigkeiten
  • Handhabung und korrekte Anwendung von Messmitteln (PFK8,PFK9,PFK10, PFK13, PFK14)
  • Einsatz und Beurteilung der Funktion von Sensoren (PFK8,PFK9,PFK10, PFK13,PFK14)
Handlungskompetenz demonstrieren
  • Aufbau von Messeinrichtungen (PFK8,PFK9,PFK10, PFK13,PFK14,PSK4,PSK5)
  • Lösung von Messaufgaben (PFK8,PFK9,PFK10, PFK13,PFK14,PSK4, PSK5)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Die Studierenden erlangen ein grundlegendes Verständnis bezügl. Messeinrichtungen und Messanwendungen für analoge und digitale (elektrische) Größen. Die Studierenden sind in der Lage anhand einer vorgegebenen Problemstellung ein geeignetes Messverfahren auszuwählen und die Messergebnisse zu analysieren und zu interpretieren.

Topic-Revision: r8 - 19 Jul 2018, GeneratedContent
 
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