Modulhandbuch MaET2012_Moderne Displaytechniken


Verantwortlich: Prof. Dr. Schwedes

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

Organisation

Bezeichnung
Lang MaET2012_Moderne Displaytechniken
MID MaET2012_MDT
MPID
Zuordnung
Studiengang MaET2012
Studienrichtung O
Wissensgebiete O_FVA
Einordnung ins Curriculum
Fachsemester 2
Pflicht
Wahl O
Version
erstellt 2012-01-05
VID 1
gültig ab WS 2012/13
gültig bis

Zeugnistext

de
Moderne Displaytechniken
en
State of the art Display Technology

Unterrichtssprache

Deutsch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sMP 50% (mündliche Prüfung)
sMB 50% benoteter Seminarvortrag

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
O_FVA 5
Summe 5

Aufwand [h]: 150


Prüfungselemente

Vorlesung / Übung

Form Kompetenznachweis
bK individuelle Lernstandsrückmeldung (Gesamtumfang bis max. 2h)
bÜA Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bK Voraussetzung für Klausurteilnahme
bÜA unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse
  • ablaufende Licht emittierende/modulierende Prozesse beschreiben (PFK.1, PFK.2, PFK.7)
  • Zusammenspiel/ Wechselwirkungen der verschiedenen Komponenten erkennen (PFK.1, PFK.2. PFK.9))
  • Bedeutung der beschreibenden Kenngrößen einschätzen, geforderte Werte abschätzen (PFK.2, PFK.7), PFK.9)
Fertigkeiten
  • Anforderungen an Display für spez. Anwendung abschätzen (PFK.7, PFK.9)
  • Beurteilung der technischen Möglichkeiten u. der technologischen Grenzen (PFK.2, PFK.9)
  • Werkstoffe u. Material nach Eignung und spez. Kenngrößen auswählen (PFK.2, PFK.5, PFK.7)
Handlungskompetenz demonstrieren
  • Abschätzung u. Begründung der Wahl einer Displaytechnologie klar darlegen (PFK.2, PFK.7, PFK.9)
  • Beurteilung der Eignung für unterschiedliche Einsatzbereiche vornehmen (PFK.22, PFK.3, PFK.7, PFK.9)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Praktikum

Form Kompetenznachweis
bK Praktikumsausarbeitung
bÜA Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bK Voraussetzung für Klausurteilnahme …
bÜA unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse
  • Kenntnisse geeigneter Messverfahren (Touchtechnologie, optische Messverfahren) (PFK.2, PFK.7)
  • Auswertung der Messergebnisse (PFK.2, PFK.5)
  • Interpretation / kritische Beurteilung der Messergebnisse (PFK.7)
Fertigkeiten
  • Wahl des geeigneten Messverfahrens (PFK.2)
  • Bedienung spezieller Messgeräte (PFK.2)
  • Messergebnisse auf Richtigkeit überprüfen (PFK.7)
Handlungskompetenz demonstrieren
  • Kritische Beurteilung der Messergebnisse (PFK.7)
  • Kontrollverfahren zur Überprüfung der Messergebnisse anwenden (PFK.2, PFK.9)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Seminar

Form Kompetenznachweis
bK Vortrag mit Diskussion (ggf. Vortrag im Team) (PSK.1)
bÜA Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bK benotet 50%
bÜA unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse
  • gezielte Vorgehensweise bei Einarbeitung in spez. Thema (PFK.6, PSK.2)
  • Fachkenntnis zur Nutzung spez. Literatur (PSK.2)
  • Quellen möglicher Information, kritische Hinterfragung (PSK.2)
Fertigkeiten
  • Beschaffung geeineter Literatur/Information (PSK.5)
  • Einarbeitung in neues technisches Fachgebiet (PFK.2)
  • Nutzung englischer Fachliteratur (PSK.6)
  • Auswertung vorliegender Literatur (PFK.4)
  • Kritisch Beurteilung von Informationsquellen (PFK.10)
  • Strukturierte Präsentation der Ergebnisse (PFK.11)
Handlungskompetenz demonstrieren
  • Informationen auf Relevanz überprüfen a (PFK.14)
  • wesentliche Informationen herausfiltern b (PSK.4)
  • im Team Aufgaben verteilen (PSK.2, PSK.4))
  • Zeitstruktur ergebnisorientiert aufstellen (PSK.2, PSK.4)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Exkursion

Form Kompetenznachweis

Beitrag zum Modulergebnis

Spezifische Lernziele

Austausch/Gespräch mit "Fachkollegen" der Industrie (PSK.1)
Darstellung der eigenen Fachkompetenz (PSK.1)
Einblick in Forschung u. Entwicklung einer Firma (PFK.7)
Hinterfragung der eigenen Fachkenntnisse auf dem Hintergrung der von der Firma geforderten Fähigkeiten

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Topic-Revision: r8 - 19 Jul 2018, GeneratedContent
 
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