Modulhandbuch MaET2012_Systemtechnik für Energieeffizienz

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Verantwortlich: Prof. Dr. May

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

• F07 SYE

Organisation

Bezeichnung Lang MaET2012_Systemtechnik für Energieeffizienz MID MaET2012_SYE MPID

Zuordnung Studiengang MaET2012 Studienrichtung E Wissensgebiete E_FVE

Einordnung ins Curriculum Fachsemester 1-2 Pflicht E Wahl

Version erstellt 2017-08-16 VID 1 gültig ab WS 2017 gültig bis

Zeugnistext

de

Systemtechnik für Energieeffizienz

en

Systems engineering for energy efficiency

Unterrichtssprache

Deutsch oder Englisch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sMP	50% (mündliche Prüfung)
sMB	Ergebnispräsentation zu bPA

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
E_FVE	5
Summe	5

Aufwand [h]: 150

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Prüfungselemente

Vorlesung / Übung

Form Kompetenznachweis
bÜA	Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bÜA	unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

Fertigkeiten

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Die Studierenden wenden systemtechnische Methoden an, um bestehende oder neuartige Systeme systematisch zu durchleuchten und daraus Verbesserungen bezüglich ihrer Energieeffizienz abzuleiten.
Aus kritisch hinterfragten Kennzahlen und Messwerten erstellen sie Modelle zur Systembewertung. Damit bewerten sie die systemische Energieeffizienz und weitere Systemgrößen sowohl wirtschaftlich (auch in Bezug auf die Lebensdauer) und schätzen sozioökonomische Effekte ein. Daraus erarbeiten sie realistische technische Verbesserungsvorschlägen.

Projekt

Form Kompetenznachweis
bLR	Literaturrecherche durchführen und Ergebnisse präsentieren
bPA	Projektaufgabe im Team bearbeiten
bSZ	praxisnahes Szenario bearbeiten

Beitrag zum Modulergebnis
bPA	benotet als Teil von sMB
bSZ	benotet als Teil von sMB
bLR	benotet als Teil von sMB

Spezifische Lernziele

Handlungskompetenz demonstrieren

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Seminar

Form Kompetenznachweis
bSZ	praxisnahes Szenario bearbeiten
bPA	Projektaufgabe im Team bearbeiten
bLR	Literaturrecherche durchführen und Ergebnisse präsentieren

Beitrag zum Modulergebnis
bLR	benotet als Teil von sMB
bPA	benotet als Teil von sMB
bSZ	benotet als Teil von sMB

Spezifische Lernziele

Fertigkeiten

Handlungskompetenz demonstrieren

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung