Modulhandbuch BaET2012_Analoge Signale und Systeme

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Verantwortlich: Prof. Dr. Rainer Bartz

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

• F07 ASS

Organisation

Bezeichnung Lang BaET2012_Analoge Signale und Systeme MID BaET2012_ASS MPID

Zuordnung Studiengang BaET2012 Studienrichtung G Wissensgebiete GWY

Einordnung ins Curriculum Fachsemester 3 Pflicht A,E,N,O Wahl

Version erstellt 2013-05-23 VID 4 gültig ab WS 2012/13 gültig bis

Zeugnistext

de

Analoge Signale und Systeme

en

Analog Signals and Systems

Unterrichtssprache

Deutsch oder Englisch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sK	Klausur

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
GWY	5
Summe	5

Aufwand [h]: 150

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Prüfungselemente

Vorlesung/Übung

Form Kompetenznachweis
sK	Klausur
bK	Semesterbegleitende Tests

Beitrag zum Modulergebnis
sK	benotet, 80...100%
bK	benotet, 0...20%

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

• Grundlagen zeitkontinuierlicher Signale und Systeme (PFK.1,2,4)
• Grundlegende Eigenschaften zeitkontinuierlicher Signale (PFK.2,3,5)
• Berechnung des Ausgangssignals zeitkontinuierlicher LTI-Systeme im Zeitbereich (PFK.1,4,5,7)
• Darstellung von Signalen im Frequenzbereich (PFK.3,5)
  • Fouriertransformation, Spektrum
  • Laplace-Transformation
• Analyse zeitkontinuierlicher Systeme im Frequenzbereich (PFK.1,2,4,5,7)
  • Frequenzgang, Bode-Diagramm
  • Übertragungsfunktion
  • Stabilität eines Systems beurteilen können
• Zeitkontinuierliche, ideale Filter (PFK.4,5,7)
• Abtastung von zeitkontinuierlichen Signalen (PFK.2,3,5)

Fertigkeiten

• Die Studierenden erarbeiten sich grundlegende Kenntnisse über Theorie und Anwendung analoger Signale und Systeme (PFK.1,2,4)
• Systemverhalten verstehen (PFK.2,4,7)
  • Die Studierenden können die gängigen Beschreibungen analoger Systeme im Zeit- und Frequenzbereich anwenden
  • Sie können die Faltungsoperation durchführen
  • Sie können die Fourier- und die Laplace-Transformation verwenden
  • Sie können die Wirkungsweise idealer Filter beschreiben und erläutern
  • Sie kennen das Abtasttheorem wiedergeben und wichtige Effekte des Abtastvorgangs beschreiben
• Methoden anwenden (PFK.5,7)
  • Die Studierenden können gängige Algorithmen zur Verarbeitung von analogen Signalen im Zeitbereich anwenden: Faltung
  • Die Studierenden können gängige Algorithmen zur Verarbeitung von analogen Signalen im Frequenzbereich anwenden: (i) Fourier-Transformation (ii) Laplace-Transformation
• systemtheoretische Modellbildung (PFK.1,2,4,7)
  • Die Studierenden können mit systemtechnischen Blockschaltbilder umgehen
  • Sie können die Eigenschaften eines Systems im Zeit- und Frequenzbereich ermitteln,
  • darstellen und interpretieren (Bodediagramm)
  • und die Stabilität eines Systems beurteilen
• Anwendung systemtheoretischer Inhalte (PFK.1,2,7)
  • Die Studierenden können von realen Systemen (hier: elektrische Schaltungen) Modelle bilden und somit abstrahieren
  • Sie können ein reales System auf abstrahierter Ebene behandeln und bei Bedarf den Bezug zum realen System herstellen.

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Grundbegriffe: Signal, System, Signaloperationen
Signale

•  Fourier-Reihe
  

Fourier-Transformation (1D): Definition, Korrespondenzen und Theoreme
Laplace-Transformation: Definition, Korrespondenzen und Theoreme
 Abtastung

Systeme; Signalübertragung

• Lineare zeitinvariante (LTI) Systeme
  

Arbeiten mit Blockschaltbildern
Die zeitkontinuierliche Faltung und deren Berechnung
Die s-Übertragungsfunktion
Pol- Nullstellendiagramm und Stabilität
Frequenzgang und Bode-Diagramm
 Entwurf analoger Filter