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BaET2012_EL1
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<!-- * Set USERSTYLEURL = %PUBURLPATH%/%WEB%/DokumentFormat/fonts.css --> ---+!! %FORMFIELD{"TopicClassification"}% %FORMFIELD{"Bezeichnung"}% %TOC{depth="3"}% %STARTSECTION{"no_toc"}% ----- *Verantwortlich:* Prof. Dr. Schneider ---++ Modul ---+++ Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV) * [[F07_EL1]] ---+++ Organisation <sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Bezeichnung</th> <tr> <td>Lang</td> <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td> </tr> <tr> <td>MID</td> <td>BaET2012_EL1</td> </tr> <tr> <td>MPID</td> <td/> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Zuordnung</th> <tr> <td>Studiengang</td> <td>%FORMFIELD{"Studiengang"}%</td> </tr> <tr> <td>Studienrichtung</td> <td>%FORMFIELD{"Studienrichtung"}%</td> </tr> <tr> <td>Wissensgebiete</td> <td>G_GWE</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Einordnung ins Curriculum</th> <tr> <td>Fachsemester</td> <td>%FORMFIELD{"Fachsemester"}%</td> </tr> <tr> <td>Pflicht</td> <td>%FORMFIELD{"Pflicht"}%</td> </tr> <tr> <td>Wahl</td> <td>%FORMFIELD{"Wahl"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Version</th> <tr> <td>erstellt</td> <td>2011-11-10</td> </tr> <tr> <td>VID</td> <td>1</td> </tr> <tr> <td>gültig ab</td> <td>WS 2012/13</td> </tr> <tr> <td>gültig bis</td> <td/> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky> ---++++ Zeugnistext ---+++++ de Elektronik 1 ---+++++ en Electronic Circuits 1 ---++++ Unterrichtssprache Deutsch ---+++ Modulprüfung <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form der Modulprüfung</th> <tr> <td>sK</td> <td>Regelfall (bei geringer Prüfungsanzahl: sMP)</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten</th> <tr> <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Text"}%</td> <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Value"}%</td> </tr> <tr> <td>Summe</td> <td>%FORMFIELD{"ECTS"}%</td> </tr> </table> </sticky> *Aufwand [h]:* %FORMFIELD{"Aufwand"}% ----- ---++ Prüfungselemente %STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}% ---+++ Vorlesung / Übung <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th> <tr> <td>bÜA</td> <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th> <tr> <td>bÜA</td> <td>unbenotet</td> </tr> </table> </sticky> ---++++ Spezifische Lernziele ---+++++ Kenntnisse * Methoden zur Berechnung und Darstellung der Übertragungseigenschaften von analogen Schaltungen wiedergeben (PFK.2,PFK.4, PFK.5,PFK.11) * Funktionen und Verhaltensweisen von Halbleiterbauelementen angeben (PFK.4,PFK.5) * Methoden zur Arbeitspunkteinstellung von Transistorschaltungen benennen (PFK.7, PFK.8) * Modellierungen von Transistorschaltungen zur Betrachtung der Schaltungseigenschaften beschreiben (PFK.2, PFK.4, PFK.5, PFK.7, PFK.8, PFK.11) * Transistorgrundschaltungen in ihren Eigenschaften charakterisieren (PFK.2, PFK.4,PFK.5,PFK.13) ---+++++ Fertigkeiten * Schaltungseigenschaften analysieren und darstellen (PFK.2, PFK.5, PFK.7,PFK.11) * Auswählen und anwenden von geeigneten Modellen zur Schaltungsbeschreibung (PFK.5, PFK.7,) * Dimensionierungen von Schaltungen durchführen (PFK.8) * komplexere Betrachtungen in sinnvolle Teilschritte gliedern (PFK.2, PFK.4) ---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung %ENDSECTION{"Vorlesung / Übung"}% %STARTSECTION{"Praktikum"}% ---+++ Praktikum <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th> <tr> <td>bPA</td> <td>Praktikum</td> </tr> <tr> <td>sSB</td> <td>Ergebnisbericht zum Praktikum</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th> <tr> <td>bPA</td> <td>Testat</td> </tr> <tr> <td>sSB</td> <td>zu bPA</td> </tr> </table> </sticky> ---++++ Spezifische Lernziele ---+++++ Fertigkeiten * textlich beschriebene Aufgaben in praktische Messungen umsetzen (PFK.4, PFK.5, PFK.9, PSK.6) * funktionstüchtige Messaufbauten erstellen(PFK.9, PFK.10) * fachgerechte Dokumentationen für durchgeführte Messungen anfertigen (PFK.13) * Messergebnisse bewerten und diskutieren (PFK.14) ---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren * Technische Aufgabenstellungen in reale Systeme umsetzen (PFK.9, PSK.1, PSK.5) * Praktische und theoretische Ergebnisse vergleichen und bewerten (PFK.10, PFK.13, PFK.14) * Funktionsfehler erkennen und beheben (PSK.4) ---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung %ENDSECTION{"Praktikum"}% %ENDSECTION{"no_toc"}%
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