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Modulhandbuch BaET2012_Elektronik_1

Verantwortlich: Prof. Dr. Schneider

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

Organisation

Bezeichnung
Lang BaET2012_Elektronik_1
MID BaET2012_EL1
MPID
Zuordnung
Studiengang BaET2012
Studienrichtung G
Wissensgebiete G_GWE
Einordnung ins Curriculum
Fachsemester 3
Pflicht G
Wahl
Version
erstellt 2011-11-10
VID 1
gültig ab WS 2012/13
gültig bis

Zeugnistext

de
Elektronik 1
en
Electronic Circuits 1

Unterrichtssprache

Deutsch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sK Regelfall (bei geringer Prüfungsanzahl: sMP)

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
G_GWE 5
Summe 5

Aufwand [h]: 150

Prüfungselemente

Vorlesung / Übung

Form Kompetenznachweis
bÜA Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bÜA unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse
  • Methoden zur Berechnung und Darstellung der Übertragungseigenschaften von analogen Schaltungen wiedergeben (PFK.2,PFK.4, PFK.5,PFK.11)
  • Funktionen und Verhaltensweisen von Halbleiterbauelementen angeben (PFK.4,PFK.5)
  • Methoden zur Arbeitspunkteinstellung von Transistorschaltungen benennen (PFK.7, PFK.8)
  • Modellierungen von Transistorschaltungen zur Betrachtung der Schaltungseigenschaften beschreiben (PFK.2, PFK.4, PFK.5, PFK.7, PFK.8, PFK.11)
  • Transistorgrundschaltungen in ihren Eigenschaften charakterisieren (PFK.2, PFK.4,PFK.5,PFK.13)
Fertigkeiten
  • Schaltungseigenschaften analysieren und darstellen (PFK.2, PFK.5, PFK.7,PFK.11)
  • Auswählen und anwenden von geeigneten Modellen zur Schaltungsbeschreibung (PFK.5, PFK.7,)
  • Dimensionierungen von Schaltungen durchführen (PFK.8)
  • komplexere Betrachtungen in sinnvolle Teilschritte gliedern (PFK.2, PFK.4)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Praktikum

Form Kompetenznachweis
bPA Praktikum
sSB Ergebnisbericht zum Praktikum

Beitrag zum Modulergebnis
bPA Testat
sSB zu bPA

Spezifische Lernziele

Fertigkeiten
  • textlich beschriebene Aufgaben in praktische Messungen umsetzen (PFK.4, PFK.5, PFK.9, PSK.6)
  • funktionstüchtige Messaufbauten erstellen(PFK.9, PFK.10)
  • fachgerechte Dokumentationen für durchgeführte Messungen anfertigen (PFK.13)
  • Messergebnisse bewerten und diskutieren (PFK.14)
Handlungskompetenz demonstrieren
  • Technische Aufgabenstellungen in reale Systeme umsetzen (PFK.9, PSK.1, PSK.5)
  • Praktische und theoretische Ergebnisse vergleichen und bewerten (PFK.10, PFK.13, PFK.14)
  • Funktionsfehler erkennen und beheben (PSK.4)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

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