Modulhandbuch BaET2012_Ingenieurakustik

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Verantwortlich: Prof. Dr. Pörschmann

Modul

Organisation

Bezeichnung Lang BaET2012_Ingenieurakustik MID BaET2012_IAK MPID

Zuordnung Studiengang BaET2012 Studienrichtung N Wissensgebiete N_SPEZ

Einordnung ins Curriculum Fachsemester 5-6 Pflicht Wahl N

Version erstellt 2012-06-29 VID 1 gültig ab WS 2012/13 gültig bis

Zeugnistext

de

Ingenieurakustik

en

Acoustics for Engineers

Unterrichtssprache

Deutsch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sMP	Regelfall (Bei hoher Anzahl: sK)

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
N_SPEZ	5
Summe	5

Aufwand [h]: 150

anerkennbare LV

• F07 IAK

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Prüfungselemente

Vorlesung / Übung

Form Kompetenznachweis
bÜA	Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bÜA	unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

• Grundlegende physikalischen Größen, die bei der Ausbreitung von Schall relevant sind. (PFK.2,PFK.3, PFK.4, PFK.5,PFK.11)
• Schallausbreitung in geschlossenen Volumen als auch im Freifeld (PFK.2,PFK.3, PFK.4, PFK.5,PFK.11)
• Prinzipien der elektromechanischen Schallwandlung (PFK.2,PFK.3, PFK.4, PFK.5,PFK.11)

Fertigkeiten

• Wichtige Verfahren der Berechnung der Schallausbreitung. (PFK.2,PFK.3, PFK.4, PFK.5,PFK.11)
• Anwendung der Verfahren zur Berechnung der Schallausbreitung auf einfache akustische Problemstellungen (PFK.2, PFK.3, PFK.5)
• Analyse und Beschreibung von Systemen mit Lautsprechern und Mikrophonen (PFK.2, PFK.3, PFK.5)
• Berechnung und Beschreibung der gesamten Kette der Schallausbreitung vom Mikrophon über die mechanoelektrische Wandlung, die Weiterleitung über eine Nachrichtenstrecke sowie die Umwandlung über einen elektromechanischen Wandler und die Schallabstrahlung (PFK.2,PFK.3, PFK.4, PFK.5,PFK.7, PFK.9, PFK.11)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Praktikum

Form Kompetenznachweis
bPA	Praktikum
sSB	Ergebnisbericht zum Praktikum

Beitrag zum Modulergebnis
bPA	Testat
sSB	zu bPA

Spezifische Lernziele

Fertigkeiten

• textlich beschriebene Aufgaben in praktische Messungen umsetzen (PFK.4, PFK.5, PFK.9, PSK.6)
• funktionstüchtige Messaufbauten erstellen(PFK.9, PFK.10)
• fachgerechte Dokumentationen für durchgeführte Messungen anfertigen (PFK.13)
• Messergebnisse bewerten und diskutieren (PFK.14)

Handlungskompetenz demonstrieren

• Technische Aufgabenstellungen in reale Systeme umsetzen (PFK.9, PSK.1, PSK.5)
• Praktische und theoretischen Ergebnisse vergleichen und bewerten (PFK.10, PFK.13, PFK.14)
• Funktionsfehler erkennen und beheben (PSK.4)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung