Modulhandbuch BaET2012_Regelungstechnik

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Verantwortlich: Prof. Dr. Michael Silverberg

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

• F07 RT

Organisation

Bezeichnung Lang BaET2012_Regelungstechnik MID BaET2012_RT MPID

Zuordnung Studiengang BaET2012 Studienrichtung A,N,O Wissensgebiete A_SE, N_VSV, O_VE

Einordnung ins Curriculum Fachsemester 4-6 Pflicht A,N,O Wahl

Version erstellt 2012-04-05 VID 1 gültig ab WS 2012/13 gültig bis

Zeugnistext

de

Regelungstechnik

en

Control Engineering

Unterrichtssprache

Deutsch oder Englisch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sK	Klausur

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
A_SE, N_VSV, O_VE	5
Summe	5

Aufwand [h]: 150

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Prüfungselemente

Vorlesung / Übung

Form Kompetenznachweis
bÜA	Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis
bÜA	unbenotet

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

• Grundbegriffe der Regelungstechnik (PFK1,PFK2,PFK3,PFK4)
• Kennlinienfeld einer Regelstrecke ( PFK5, PFK11, PFK12)
• Grundtypen und Kenngrößen der Regler (PFK4,PFK5,PFK7)

Fertigkeiten

• Übertragungsfunktion des geschlossenen Regelkreises (PFK5, PFK7,PFK9)
• Wahl eines geeigneten Reglers bei gegebener Strecke (PFK8, PFK14)
• Berechnung der Stabilität von Regelkreisen (PFK10, PFK14)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Die grundlegenden regelungstechnischen Begriffe und Methoden werden anhand von Praxisbeispielen erläutert und diskutiert, die aus dem persönlichen Erfahrungsbereich des Dozenten stammen. Zum Modellentwurf und zur Modellverifikation werden aktuelle Entwicklungswerkzeuge verwendet. Soweit in der Lehrveranstaltung möglich und zum Erreichen der Lernziele sinnvoll werden freie oder kommerziell verfügbare Standardwerkzeuge eingesetzt.

Praktikum

Form Kompetenznachweis
bSZ	praxisnahe Aufgaben (Präsenzpflicht)
sSB	Praktikumsbericht und -ausarbeitung zu bSZ

Beitrag zum Modulergebnis
bSZ	unbenotet
sSB	Testat als Voraussetzung zu sK

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

• Identifikation und Nachbildung von Regelstecken (PFK2,PFK4,PFK6)
• Lösung von Regelaufgaben (PFK8,PFK9,PFK10, PFK13,PFK14)

Fertigkeiten

• Handhabung und korrekte Anwendung von Simulationswerkzeugen (PFK8,PFK9,PFK10, PFK13, PFK14)
• Einsatz und Beurteilung der Funktion von Reglern (PFK8,PFK9,PFK10, PFK13,PFK14)

Handlungskompetenz demonstrieren

• Aufbau von Regeleinrichtungen (PFK8, PFK9, PFK10, PFK13, PFK14, PSK4, PSK5)
• Lösung von Regelaufgaben (PFK8, PFK9, PFK10, PFK13, PFK14, PSK4, PSK5)

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Die grundlegenden regelungstechnischen Begriffe und Methoden werden anhand von Praxisbeispielen erläutert und diskutiert, die aus dem persönlichen Erfahrungsbereich des Dozenten stammen. Zum Modellentwurf und zur Modellverifikation werden aktuelle Entwicklungswerkzeuge verwendet. Soweit in der Lehrveranstaltung möglich und zum Erreichen der Lernziele sinnvoll werden freie oder kommerziell verfügbare Standardwerkzeuge eingesetzt.