Modulhandbuch BaTIN2012_Grundgebiete der Elektrotechnik 1

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Verantwortlich: Prof. Dr. Dederichs

Modul

Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV)

• F07 GE1 Dederichs

Organisation

Bezeichnung Lang BaTIN2012_Grundgebiete der Elektrotechnik 1 MID BaTIN2012_GE1 MPID

Zuordnung Studiengang BaTIN2012 Studienrichtung G Wissensgebiete G_GWE

Einordnung ins Curriculum Fachsemester 1 Pflicht G Wahl

Version erstellt 2013-06-26 VID 1 gültig ab WS 2012/13 gültig bis

Zeugnistext

de

Grundgebiete der Elektrotechnik 1

en

Basic Electricity 1

Unterrichtssprache

Deutsch oder Englisch

Modulprüfung

Form der Modulprüfung
sK	Regelfall (bei geringer Prüfungsanzahl: sMP)

Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten
G_GWE	5
Summe	5

Aufwand [h]: 150

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Prüfungselemente

Vorlesung / Übung

Form Kompetenznachweis
bK	individuelle Lernstandsrückmeldung (Gesamtumfang bis max. 2h)
bÜA	Präsenzübung und Selbstlernaufgaben

Beitrag zum Modulergebnis

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

• Physikalische Größen und Größensysteme in der Elektrotechnik kennen und zuordnen(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Grundlegende Zusammenhänge zwischen den elektrotechnischen Grundgrößen beschreiben(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Reale elektrische Netzwerke in Modelle überführen(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• reale und ideale Bauelemente (aktive und passive Zweipole) unterscheiden(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Bauelementeeigenschaften aus Werkstoffeigenschaften ableiten(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Die Begriffe Leistung und Arbeit auf die Elektrotechnik anwenden (PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Messgeräte und Messverfahren zur Messung elektrischer Größen beschreiben und einsetzen können(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Ursachen und Feldgrößen des elektrischen Feldes kennen(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Transiente Vorgänge beschreiben und erläutern können(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)

Fertigkeiten

• Elektrotechnische Fragestellungen als solche erkennen und isolieren(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Gesellschaftliche Bedeutung der Elektrotechnik einschätzen(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Netzwerke vollständig analysieren(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Bauelementeeigenschaften bei einfacher Geometrie aus Materialeigenschaften ableiten(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Elektrische Feldstärken für einfache Anordnungen abschätzen und berechnen(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Messgeräte sinnvoll anwenden(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)
• Messergebnisse erfassen und richtig interpretieren können(PFK.2, PFK.3, PFK.4,PSK.3)

Handlungskompetenz demonstrieren

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Die Studierenden sind in der Lage, die Leistungsaufnahme eines digitalen Bauelementes abzuschätzen.

Praktikum

Form Kompetenznachweis
bK	individuelle Lernstandsrückmeldung (Gesamtumfang bis max. 2h)

Beitrag zum Modulergebnis
bK	Voraussetzung für Zulassung zur Prüfung

Spezifische Lernziele

Kenntnisse

• Physikalische Größen und Größensysteme in der Elektrotechnik kennen und zuordnen(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Grundlegende Zusammenhänge zwischen den elektrotechnischen Grundgrößen beschreiben(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Reale elektrische Netzwerke in Modelle überführen(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• reale und ideale Bauelemente (aktive und passive Zweipole) unterscheiden(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Bauelementeeigenschaften aus Werkstoffeigenschaften ableiten(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Die Begriffe Leistung und Arbeit auf die Elektrotechnik anwenden (PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Messgeräte und Messverfahren zur Messung elektrischer Größen beschreiben und einsetzen können(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Ursachen und Feldgrößen des elektrischen Feldes kennen(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Transiente Vorgänge beschreiben und erläutern können(PFK.2, PFK.3, PFK.4)

Fertigkeiten

• Elektrotechnische Fragestellungen als solche erkennen und isolieren(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Gesellschaftliche Bedeutung der Elektrotechnik einschätzen(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Netzwerke vollständig analysieren(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Bauelementeeigenschaften bei einfacher Geometrie aus Materialeigenschaften ableiten(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Elektrische Feldstärken für einfache Anordnungen abschätzen und berechnen(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Messgeräte sinnvoll anwenden(PFK.2, PFK.3, PFK.4)
• Messergebnisse erfassen und richtig interpretieren können(PFK.2, PFK.3, PFK.4)

Handlungskompetenz demonstrieren

Exemplarische inhaltliche Operationalisierung

Die Studierenden sind in der Lage, den Messbereich eines Messwerkes für Stzrom- und Spannungsmessungen zu erweitern.