BaTIN2012_PI1 < F07_Studium

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-----
*Verantwortlich:* Prof. Dr. Vogt 
---++ Modul
---+++ Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV) 
   * [[F07_PI1]]

---+++ Organisation
<sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Bezeichnung</th>
          <tr>
            <td>Lang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>MID</td>
            <td>BaTIN2012_PI1</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>MPID</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Zuordnung</th>
          <tr>
            <td>Studiengang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Studiengang"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Studienrichtung</td>
            <td>%FORMFIELD{"Studienrichtung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wissensgebiete</td>
            <td>G_GWP</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Einordnung ins Curriculum</th>
          <tr>
            <td>Fachsemester</td>
            <td>%FORMFIELD{"Fachsemester"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Pflicht</td>
            <td>%FORMFIELD{"Pflicht"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wahl</td>
            <td>%FORMFIELD{"Wahl"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Version</th>
          <tr>
            <td>erstellt</td>
            <td>2011-10-14</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>VID</td>
            <td>1</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig ab</td>
            <td>WS 2012/13</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig bis</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Zeugnistext
---+++++ de
Praktische Informatik 1
---+++++ en
Practical Informatics 1


---++++ Unterrichtssprache
Deutsch oder Englisch

---+++ Modulprüfung
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form der Modulprüfung</th>
    <tr>
      <td>sK</td>
      <td>Regelfall (bei geringer Prüfungsanzahl: sMP)</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten</th>
    <tr>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Text"}%</td>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Value"}%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>Summe</td>
      <td>%FORMFIELD{"ECTS"}%</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Aufwand [h]:* %FORMFIELD{"Aufwand"}%


-----
---++ Prüfungselemente
%STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}%
---+++ Vorlesung / Übung

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>unbenotet</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Spezifische Lernziele 
---+++++ Kenntnisse
   * PFK.2, PFK.3
      * Algorithmen
         * Eigenschaften charakterisieren
         * Darstellungsmöglichkeiten klassifizieren und auf konkrete Probleme anwenden
      * Digitalrechner: Komponenten und (Grob-)architektur benennen
      * Grundbegriffe der Programmierung
         * höhere Programmiersprachen und Maschinensprachen unterscheiden
         * Übersetzung und Interpretation unterscheiden
         * prozedurale und objektorientierte Sprachen unterscheiden und charakterisieren
      * Variablen-Begriff erklären und anwenden
      * einfache Datentypen einer höheren Sprache benennen, voneinander abgrenzen und anwenden
      * Kontrollstrukturen der strukturierten Programmierung benennen, voneinander abgrenzen und anwenden
         * in einer abstrakteren Darstellungsform
         * in einer konkreten höheren Programmiersprache
      * Funktionen/Methoden erklären und anwenden
      * Arrays erklären und anwenden
      * Objekte und Klassen erklären, voneinander abgrenzen und anwenden
---+++++ Fertigkeiten
   * Algorithmen zur Lösung vorgegebener Probleme formulieren  (PFK.5, PFK.6)
      * Beschreibung in natürlicher Sprache
      * Beschreibung in grafischer Form (Struktogramme und/oder Programmablaufpläne)
   * mit elementaren Operationen in einer höheren Sprache programmieren (PFK.3)
   * mit Kontrollstrukturen programmieren (PFK.2, PFK.3, PFK.5, PFK.6)
   * mit Methoden programmieren (PFK.2, PFK.3, PFK.5, PFK.6)
   * mit strukturierten Datentypen, insbes. Arrays,  programmieren (PFK.2, PFK.3)
   * mit grundlegenden Techniken der objektorientierten Programmierung programmieren (PFK.2, PFK.3, PFK.5, PFK.6)

---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 
Die Lehrveranstaltung führt in grundlegende Konzepte der Programmierung ein und illustriert sie am Beispiel einer höheren Programmiersprache. Die Studierenden sollen lernen, diese Konzepte selbstständig zur Lösung von Anwendungsproblemen einzusetzen.<br>


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---+++ Praktikum

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>bSZ</td>
      <td>praxisnahe Szenarien in kleinem Team bearbeiten</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
    <tr>
      <td>bSZ</td>
      <td>Voraussetzung zur Klausurzulassung</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Spezifische Lernziele 
---+++++ Fertigkeiten
   * wie Fertigkeiten unter "Vorlesung/Übung", zusätzlich praktische Umsetzung am Computer durch Nutzung einer Programmentwicklungsumgebung und standardisierter Dienste/Schnittstellen (daher zusätzlich PFK.6, PFK.7, PFK.9)
---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * Die Studierenden wenden die unter "Kenntnisse" und "Fertigkeiten" genannten Aspekte auf praxisbezogene Szenarien an, indem sie selbstständig in kleinen Teams arbeiten (PFKs wie unter "Fertigkeiten"). 

---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 
Die Lehrveranstaltung führt in grundlegende Konzepte der Programmierung ein und illustriert sie am Beispiel einer höheren Programmiersprache. Die Studierenden sollen lernen, diese Konzepte selbstständig zur Lösung von Anwendungsproblemen einzusetzen.<br>


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Topic-Revision: r15 - 19 Jul 2018, GeneratedContent
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