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<!-- * Set USERSTYLEURL = %PUBURLPATH%/%WEB%/DokumentFormat/fonts.css --> ---+!! %FORMFIELD{"TopicClassification"}% %FORMFIELD{"Bezeichnung"}% %TOC{depth="3"}% %STARTSECTION{"no_toc"}% --- *Verantwortlich:* Prof. Dr. Michael Gartz ---++ Lehrveranstaltung ---+++ Befriedigt Modul (MID) * aktuelle * [[BaET2012_AKO]] ---+++ Organisation <sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Version</th> <tr> <td>erstellt</td> <td>2012-06-05</td> </tr> <tr> <td>VID</td> <td>1</td> </tr> <tr> <td>gültig ab</td> <td>WS 2012/13</td> </tr> <tr> <td>gültig bis</td> <td/> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Bezeichnung</th> <tr> <td>Lang</td> <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td> </tr> <tr> <td>LVID</td> <td>F07_AKO</td> </tr> <tr> <td>LVPID (Prüfungsnummer)</td> <td/> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky><sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Semesterplan (SWS)</th> <tr> <td>Vorlesung</td> <td>%FORMFIELD{"VorlesungSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Tutorium (freiwillig)</td> <td>%FORMFIELD{"TutoriumSWS"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Präsenzzeiten</th> <tr> <td>Vorlesung</td> <td>%FORMFIELD{"VorlesungPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Tutorium (freiwillig)</td> <td>%FORMFIELD{"TutoriumPZ"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">max. Teilnehmerzahl</th> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarTeilnehmer"}%</td> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky> *Gesamtaufwand:* %FORMFIELD{"Gesamtaufwand"}% ---++++ Unterrichtssprache * Deutsch ---++++ Niveau * %FORMFIELD{"Niveau"}% ---++++ Notwendige Voraussetzungen * Geometrische Optik * Optische Messtechnik * Wellenoptik * Mathematik 1 * Mathematik 2 * Physik 1 * Physik 2 * elementare Geometrie ---++++ Literatur * Pedrotti, Pedrotti, Bausch, Schmidt: Optik für Ingenieure. Grundlagen (Springer) * Hecht: Optik (Oldenbourg) * Bergmann, Schaefer, Bd.3, Optik, de Gruyter * Daniel Malacara, Optical Shop Testing, John Wiley and Sons * Max Born und Emil Wolf, Principles of Optics, Cambridge University Press ---++++ Dozenten * Prof. Dr. Michael Gartz ---++++ Wissenschaftliche Mitarbeiter * Dipl.-Ing. Anton Kraus ---++++ Zeugnistext Ausgewählte Kapitel der optischen Messtechnik ---+++ Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>sMP</td> <td>mündliche Prüfung</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Aufwand [h]</th> <tr> <td>sMP</td> <td>10</td> </tr> </table> </sticky> *Intervall:* 3/Jahr ----- ---++ Lehrveranstaltungselemente %STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}% ---+++ <u>Vorlesung / Übung</u> ---++++ Lernziele ---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse) * Matrix-Sensoren * CCD-Sensoren * Aufbau * Wirkungweise * Empfindlichkeit * Rauschquellen * CMOS-Sensoren * Aufbau * Wirkungweise * Empfindlichkeit * Rauschquellen * Bildfehlerkorrekturen * Dunkelstromkorrektur * Flat Field Correction * Schnittstellen * Analog / BAS * Firewire 1394 * USB * Ethernet / GigE * Holographische Interferometrie * Doppelbelichtungsholographie * Grundlagen * Aufbau * Auswertung * Anwendungen * Time-Average-Holographie * Grundlagen * Aufbau * Auswertung * Anwendungen * Laserlichtschnittverfahren * Grundlagen * Aufbau * Auswertung * Anwendungen * Chromatische Längsaberrations * Grundlagen * Aufbau * Auswertung * Anwendungen * Kapitel nach Wahl der Studenten * Laser Materialbearbeitung * Grundlagen * kalte Ablation * thermische Bearbeitung * Lasertypen * Anwendungen * Optical Shop Testing * Twyman-Green-Interferometer * Fizeau-Interfermometer * Laser-Doppler-Anemometrie * Interferometrische Geschwindigkeitsmessung * Heterodyn-Prinzip * Anwendungen * ... (Vorschläge der Studenten) ---+++++ Fertigkeiten * berechnen * der Dynamik eines CCD-Sensors * von Verformungen bei der holographischen Interferometrie * von Schwingungsamplituden bei der holographischen Interferometrie * des Arbeitsbereiches beim Chromatischen Längsaberrationssensors * der Auflösung beim Lichtschnittsensor * definieren * der Auflösung von Matrixsensoren * des Arbeitsbereiches in Abhängigkeit einer Messaufgabe * bestimmen * der Wellenfrontaberrationen * der Empfindlichkeit eines CDD Sensors * beurteilen * des Messignals eines Lichtschnittsensors * der Verwendbarkeit eines Matrixsensors für eine bestimmte Messaufgabe ---++++ Begleitmaterial * elektronisches Skript * elekronische Vortragsfolien zur Vorlesung ---++++ Besondere Voraussetzungen * keine ---++++ Besondere Literatur * keine ---++++ Besonderer Kompetenznachweis * keiner %ENDSECTION{"Vorlesung / Übung"}% %STARTSECTION{"Projekt"}% ---+++ <u>Projekt</u> ---++++ Lernziele ---+++++ Fertigkeiten * optische Aufbauten justieren * Messreihen aufnehmen und dokumentieren * Diagramme erstellen * Ergebnisse auf Plausibilität überprüfen * Zusammenhänge erkennen und verstehen * Fehlerrechnung ---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren * analysieren einer optischen Messaufgabe * Eigenständig erkannte Messaufgabe analysieren * Vorgegebene Messaufgabe analysieren * konzipieren eines Lösungansatzes für die analysierte optische Messaufgabe * Berücksichtigung der Laborresourcen * Berücksichtigung des verfügbaren Zeitkontingentes * Präsentation einer Projektskizze * Aufgabenstellung beschreiben * Lösungsansatz darlegen * Ergebnisse übersichtlich aufbereitet darstellen * Ergebnisse technisch wissenschaftliche diskutieren * Milestone-Präsentation zur Überprüfung des Projektfortschrittes * Aufgabenstellung beschreiben * Lösungsansatz darlegen * Ergebnisse übersichtlich aufbereitet darstellen * Ergebnisse technisch wissenschaftliche diskutieren * Abschluss-Präsentation mit Darlegung des realisierten Lösungsansatzes * Aufgabenstellung beschreiben * Lösungsansatz darlegen * Ergebnisse übersichtlich aufbereitet darstellen * Ergebnisse technisch wissenschaftliche diskutieren * grundlegende optische Aufbauten selber realisieren * aufbauen * justieren * Funktionsprüfung durchführen * naturwissenschaftlich / technische Gesetzmäßigkeiten mit einem optischen Aufbau erforschen * Messreihen planen * Fehlereinflüsse abschätzen * Tauglichkeit des Aufbaus überprüfen * selbst gewonnenen Messreihen auswerten * Messwerte graphisch darstellen * Implizite Größen aus Messwerten math. korrekt berechnen * logische Fehler entdecken und bennen * Messwerte mittels vorgegebener Formeln simulieren * Komplexe technische Aufgaben im Team bearbeiten * Organisieren in Teilaufgaben * Messergebnisse diskutieren * gegenseitig sinnvoll ergänzen ---++++ Begleitmaterial * mündliche Diskussionen mit Projektbetreuern ---++++ Besondere Voraussetzungen * keine ---++++ Besondere Literatur * (siehe allgemeine Literaturangabe der LV) ---++++ Besonderer Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>sMB</td> <td>mündlicher Ergebnisbericht in Form von Vorträgen</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th> <tr> <td>bPA</td> <td>benotet, 50%</td> </tr> </table> </sticky> *Intervall:* 1/Jahr %ENDSECTION{"Projekt"}% %ENDSECTION{"no_toc"}%
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