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<!-- * Set USERSTYLEURL = %PUBURLPATH%/%WEB%/DokumentFormat/fonts.css --> ---+!! %FORMFIELD{"TopicClassification"}% %FORMFIELD{"Bezeichnung"}% %TOC{depth="3"}% %STARTSECTION{"no_toc"}% --- *Verantwortlich:* Prof. Dr. Rainer Bartz ---++ Lehrveranstaltung ---+++ Befriedigt Modul (MID) * aktuelle * [[BaET2012_ASS]] * [[BaET2010_ASS]] * [[BaTIN2010_ASS]] ---+++ Organisation <sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Version</th> <tr> <td>erstellt</td> <td>2011-12-09</td> </tr> <tr> <td>VID</td> <td>4</td> </tr> <tr> <td>gültig ab</td> <td>WS 2012/13</td> </tr> <tr> <td>gültig bis</td> <td/> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Bezeichnung</th> <tr> <td>Lang</td> <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td> </tr> <tr> <td>LVID</td> <td>F07_ASS</td> </tr> <tr> <td>LVPID (Prüfungsnummer)</td> <td/> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky><sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Semesterplan (SWS)</th> <tr> <td>Vorlesung</td> <td>%FORMFIELD{"VorlesungSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Tutorium (freiwillig)</td> <td>%FORMFIELD{"TutoriumSWS"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Präsenzzeiten</th> <tr> <td>Vorlesung</td> <td>%FORMFIELD{"VorlesungPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Tutorium (freiwillig)</td> <td>%FORMFIELD{"TutoriumPZ"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">max. Teilnehmerzahl</th> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarTeilnehmer"}%</td> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky> *Gesamtaufwand:* %FORMFIELD{"Gesamtaufwand"}% ---++++ Unterrichtssprache * Deutsch ---++++ Niveau * %FORMFIELD{"Niveau"}% ---++++ Notwendige Voraussetzungen * Alle Module der Mathematik * Grundgebiete der Elektrotechnik * trigonometrische, exp. und log.-Funktionen * Integral- und Differentialrechnung * Grenzwerte; unendliche Reihen; Partialbruchzerlegung * komplexe Rechnung; RLC-Schaltungen ---++++ Literatur * Carlson, G. E.: Signal and Linear System Analysis, John Wiley & Sons, Inc. * Girod, B.: Einführung in die Systemtheorie, Teubner Verlag * von Grünigen, D. Ch.: Digitale Signalverarbeitung, Fachbuchverlag Leipzig * Hsu, H.P.: Signals and Systems, Schaums Outlines * Meyer, M.: Signalverarbeitung, Verlag Vieweg * Ohm, J.-R.; Lüke, H. D.: Signalübertragung, Springer-Verlag * Oppenheim, A.V.; Wilsky, A.S.:Signals & Systems, Prentice Hall * Werner, M.: Signale und Systeme, Verlag Vieweg ---++++ Dozenten * Prof. Dr. Rainer Bartz * Prof. Dr. Harald Elders-Boll * Prof. Dr. Andreas Lohner ---++++ Wissenschaftliche Mitarbeiter * Dipl.-Ing. Martin Seckler * Dipl.-Ing. Norbert Kellersohn ---++++ Zeugnistext Analoge Signale und Systeme ---+++ Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>sK</td> <td>Klausur</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Aufwand [h]</th> <tr> <td>sK</td> <td>10</td> </tr> </table> </sticky> *Intervall:* 3/Jahr ----- ---++ Lehrveranstaltungselemente %STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}% ---+++ <u>Vorlesung / Übung</u> ---++++ Lernziele ---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse) * Grundbegriffe * Grundbegriffe: Signal und System, Beispiele * Klassifikation von Signalen * Elementarsignale, Testsignale: cos, exp, Sprung, Rampe * Eigenschaften von Signalen: Symmetrien, Energie, Leistung, RMS * Eigenschaften von Systemen: Gedächtnis, Kausalität, Stabilität * Blockschaltbilder und deren Grundelemente * Signalzerlegung in geraden und ungeraden Anteil * Grundoperationen mit Signalen: Skalierung, Spiegelung, Verschiebung und deren Kombinationen * Signale * Die Fourier-Reihe * Fourier-Transformation (1D) analoger Signale * Das Fourier-Transformation * Theoreme und Beispiele zur Fourier-Transformation * Parseval-Beziehung * Auto-Korrelationsfunktion und das Energiedichtespektrum * Kreuz-Korrelationsfunktion * Laplace -Transformation * Zweiseitige Laplace-Transformation * Die komplexe s-Ebene * Mehrdeutigkeit der zweiseitigen Laplace-Transformation * Einseitige Laplace-Transformation * Korrespondenzen und Theoreme der Laplace-Transformation * Grenzwertsätze der Laplace-Transformation * Rücktransformation mittels Partialbruchzerlegung * Zusammenhang zur Fourier-Transformation * Abtastung * Die Fourier-Transformation der Dirac-Impulsfolge * Ideale Abtastung im Zeitbereich * Das Spektrum abgetasteter Signale * Das Abtasttheorem * Aliasing, Beispiele für Aliasing * Systeme; Signalübertragung * Zeitkontinuierliche LTI-Systeme * Lineare zeitinvariante (LTI) Systeme * Arbeiten mit Blockschaltbildern * Dirac-Impuls und Impulsantwort * Sprung und Sprungantwort (Übergangsfunktion) * Die zeitkontinuierliche Faltung und deren Berechnung * Eigenschaften von LTI-Systemen: Kausalität, Stabilität * Bode-Diagramm der Übertragungsfunktion * Konstruktion von Bode-Diagrammen allgemeiner LTI-Systeme mit 7 Grundbausteinen * Die s-Übertragungsfunktion * Pol- Nullstellendiagramm und Stabilität * Entwurf analoger Filter * Verzerrungsfreie Übertragung * Grundtypen Filter: Hochpass, Tiefpass, Bandpass, Bandsperre ---+++++ Fertigkeiten * Die Studierenden erarbeiten sich grundlegende Kenntnisse über Theorie und Anwendung analoger Signale und Systeme * Systemverhalten verstehen * Die Studierenden kennen die gängigen Beschreibungen analoger Systeme im Zeit- und Frequenzbereich * Sie kennen das Prinzip der Faltungsoperation * Sie kennen die Fourier- und die Laplace-Transformation * Sie kennen die Wirkungsweise Idealer Filter * Sie kennen das Abtasttheorem und wichtige Effekte des Abtastvorgangs * Methoden anwenden * Die Studierenden können gängige Algorithmen zur Verarbeitung von analogen Signalen im Zeitbereich anwenden: Faltung * Die Studierenden können gängige Algorithmen zur Verarbeitung von analogen Signalen im Frequenzbereich anwenden: (i) Fourier-Transformation (ii) Laplace-Transformation * systemtheoretische Modellbildung * Die Studierenden können mit systemtechnischen Blockschaltbilder umgehen * Sie können die Eigenschaften eines Systems im Zeit- und Frequenzbereich ermitteln, * darstellen und interpretieren (Bodediagramm) * und die Stabilität eines Systems beurteilen * Anwendung systemtheoretischer Inhalte * Die Studierenden können von realen Systemen (hier: elektrische Schaltungen) Modelle bilden und somit abstrahieren * Sie können ein reales System auf abstrahierter Ebene behandeln und bei Bedarf den Bezug zum realen System herstellen. ---++++ Begleitmaterial * elektronische Vortragsfolien zur Vorlesung * elektronische Übungsaufgabensammlung * elektronische Tutorials für Selbststudium * Themenscripte * Hilfsblätter * Videos * erläuternde Modelle/Simulationen ---++++ Besondere Voraussetzungen * keine ---++++ Besondere Literatur * keine ---++++ Besonderer Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>bK</td> <td>(optional) 2 eTests je 20min (je 1x wiederholbar)</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th> <tr> <td>bK</td> <td>(falls angeboten) benotet: 20%</td> </tr> </table> </sticky> *Intervall:* 1/Jahr %ENDSECTION{"Vorlesung / Übung"}% %ENDSECTION{"no_toc"}%
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