F07_PH2_Humpert < F07_Studium

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---
*Verantwortlich:* Prof. Dr. Christof Humpert

---++ Lehrveranstaltung
---+++ Befriedigt Modul (MID)
   * aktuelle
      * [[BaET2012_PH2]]
      * [[BaET2010_PH2]]
   * auslaufende
      * [[DiplomET_DPO3_PH2]]

---+++ Organisation
<sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Version</th>
          <tr>
            <td>erstellt</td>
            <td>2012-02-07</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>VID</td>
            <td>1</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig ab</td>
            <td>WS 2012/13</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig bis</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>         </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Bezeichnung</th>
          <tr>
            <td>Lang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>LVID</td>
            <td>F07_PH2_Humpert</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>LVPID (Prüfungsnummer)</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky><sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Semesterplan (SWS)</th>
          <tr>
            <td>Vorlesung</td>
            <td>%FORMFIELD{"VorlesungSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Tutorium (freiwillig)</td>
            <td>%FORMFIELD{"TutoriumSWS"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>    </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Präsenzzeiten</th>
          <tr>
            <td>Vorlesung</td>
            <td>%FORMFIELD{"VorlesungPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Tutorium (freiwillig)</td>
            <td>%FORMFIELD{"TutoriumPZ"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>    </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">max. Teilnehmerzahl</th>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Gesamtaufwand:* %FORMFIELD{"Gesamtaufwand"}%

---++++ Unterrichtssprache
   * Deutsch

---++++ Niveau
   * %FORMFIELD{"Niveau"}%
---++++ Notwendige Voraussetzungen
   * Modul BaET2012_Physik1 

---++++ Literatur
   * Hering, Martin, Stohrer; Physik für Ingenieure (Springer-Verlag) 
   * Tippler; Physik (Spektrum) 
   * Harten; Physik - Einführung für Ingenieure und Naturwissenschaftler (Springer)

---++++ Dozenten
   * Prof. Dr. Christof Humpert



---++++ Wissenschaftliche Mitarbeiter
   * wechselnde Mitarbeiter des Instituts für Physik

---++++ Zeugnistext
Physik 2

---+++ Kompetenznachweis
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>sK</td>
      <td>Regelfall (bei geringer Prüfungsanzahl: sMP)</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Aufwand [h]</th>
    <tr>
      <td>sK</td>
      <td>10</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 3/Jahr

-----
---++ Lehrveranstaltungselemente

%STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}%
---+++ <u>Vorlesung / Übung</u>

---++++ Lernziele 
---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse)
   * mathematische Grundlagen
      * Wellengleichung
         * pragmatischer Lösungsansatz
   * klassische Physik
      * Mechanik
         * Überlagerung von Schwingungen (Schwebungen)
         * Wellen, Wellenausbreitung (longitudinal, transversal)
         * Überlagerug von Wellen (Interferenzen), stehende Wellen
         * Analogie mechanischer/akutischer und elektromagnetischer/optischer Wellen
      * Optik
         * Huygens-Fresnel-Prinzip
         * Reflexion, Totalreflexion, Brechung, Beugung
         * Dopplereffekt (klassisch)
         * geometrische Optik
      * Wärmelehre
         * kinetische Gastheorie (Temperatur) 
         * Wärmeausdehnung (absolute Temperatur)
         * ideale Gase
         * Energieerhaltung / Hauptsätze der Wärmelehre
         * spezielle thermodynamische Prozesse (isotherm, isobar, isochor, adiabatisch)

---+++++ Fertigkeiten
   * Analogien erkennen und anwenden 
      * mechanische / elektromagnetische Wellen 
      * Wärme-/ elektrische Leitung, Wärme-/elektrische Kapazität
   * Bewegungsgleichungen aus Kräftebilanzen oder Energiebilanzen ableiten und anwenden
   * Wellenausbreitungsvorgänge beschreiben und erklären
   * Reflexionsvorgänge am festen und losen Ende gegenüberstellen
   * Überlagerung harmonischer Wellen ableiten und stehende Wellen berechnen
   * Thermomechanischer Zustandsgrößen (Druck, Volumen, Temperatur) aus den Hauptsätzen ableiten

---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * komplexere Problemstellungen analysieren und berechnen


---++++ Begleitmaterial 
   * elektronische Vortragsfolien zur Vorlesung
   * elektronische Übungsaufgabensammlung
      * Übungsaufgaben zur Übung und dem Tutorium
      * Musterlösungen zu allen Übungsaufgaben
   * elektronische Entwicklungswerkzeuge für Experimentsimulationen
      * Links auf Simulationen im Internet
   * elektronische Tutorials für Selbststudium
      * Fragenkatalog
      * Videos - als Links auf Dateien im Internet


---++++ Besondere Voraussetzungen 
   * keine


---++++ Besondere Literatur 
   * keine


---++++ Besonderer Kompetenznachweis 
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>Übungsklausur (ca. 90 min)</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>unbenotet</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>unbenotet</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 1/Jahr

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%STARTSECTION{"Praktikum"}%
---+++ <u>Praktikum</u>

---++++ Lernziele 
---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse)
   * Versuche
      * 1 Demoversuch
         * mathematisches Pendel 
      * 3 eigene Versuche aus:
         * Fallbeschleunigung
         * Federkonstante, Federpendel
         * Gedämpfte Drehschwingung
         * Spezifische Wärmekapazität
         * Kundtsches Staubrohr
         * Elektromagnetische Wellen
   * Fehlerrechnung
      * systematische, zufälliger Fehler 
      * Fehlerangaben
         * absolut / relativ
         * explizit / implizit
      * Fehlerermittlung
         * grafisch
         * rechnerisch
            * Fehlerstatistik (Verteilung, Mittelwert, Standardabweichung)
            * Fehlerfortpflanzung

---+++++ Fertigkeiten
   * Messdaten aufnehmen
   * Protokoll erstellen
   * Messdaten auswerten
   * Fehler berechnen

---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * Aufgaben im Team bewältigen
      * Verteilung der Aufgaben im Team
      * Absprachen und Termine einhalten
   * Praktikumsversuch strukturiert durchführen
   * Messwerte beurteilen und mit Erwartung vergleichen
   * berechnete Fehler bewerten und einordnen
   * (Praktikums-)Bericht strukturiert erstellen
   * (Praktikums-)Bericht (von Kommilitonen) bewerten


---++++ Begleitmaterial 
   * elektronische Vortragsfolien zur Praktikumseinführung (inkl. Fehlerrechnung)
   * elektronische Praktikumsaufgabensammlung
   * elektronische Entwicklungswerkzeuge für Experimentsimulationen
   * elektronischer Fragebogen zur Praktikumsvorbereitung


---++++ Besondere Voraussetzungen 
   * keine


---++++ Besondere Literatur 
   * Walcher; Praktikum der Physik (Teubner)


---++++ Besonderer Kompetenznachweis 
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>bFG</td>
      <td>elektronischer Fragebogen zum jeweiligen Versuch</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bPA</td>
      <td>1 Demoversuch und 3 Präsenstermine zu je 4 h, Teamarbeit, 2 Teammitglieder</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sSB</td>
      <td>pro Team und Versuch ein Versuchsbericht mit Ergebnisauswertung und Beurteilung</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th>
    <tr>
      <td>bFG</td>
      <td>Voraussetzung für bPA</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bPA</td>
      <td>4 Testate, Voraussetzung für Klausteilnahme</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sSB</td>
      <td>zu bPA</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 1/Jahr

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Topic-Revision: r9 - 11 Jan 2016, GeneratedContent
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