F07_PLET < F07_Studium

Sie sind hier: Foswiki>F07_Studium Web>F07_PLET (Revision 11) (Quelltext-Ansicht)
<!--
   * Set USERSTYLEURL = %PUBURLPATH%/%WEB%/DokumentFormat/fonts.css
-->
---+!! %FORMFIELD{"TopicClassification"}% %FORMFIELD{"Bezeichnung"}%


%TOC{depth="3"}%
%STARTSECTION{"no_toc"}%
---
*Verantwortlich:* Prof. Dr. Michael Gartz

---++ Lehrveranstaltung
---+++ Befriedigt Modul (MID)
   * aktuelle
      * [[MaET2012_PL]]

---+++ Organisation
<sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Version</th>
          <tr>
            <td>erstellt</td>
            <td>2013-04-29</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>VID</td>
            <td>2</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig ab</td>
            <td>WS 2012/13</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig bis</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>         </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Bezeichnung</th>
          <tr>
            <td>Lang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>LVID</td>
            <td>F07_PLET</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>LVPID (Prüfungsnummer)</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky><sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Semesterplan (SWS)</th>
          <tr>
            <td>Vorlesung</td>
            <td>%FORMFIELD{"VorlesungSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Tutorium (freiwillig)</td>
            <td>%FORMFIELD{"TutoriumSWS"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>    </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Präsenzzeiten</th>
          <tr>
            <td>Vorlesung</td>
            <td>%FORMFIELD{"VorlesungPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Tutorium (freiwillig)</td>
            <td>%FORMFIELD{"TutoriumPZ"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>    </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">max. Teilnehmerzahl</th>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Gesamtaufwand:* %FORMFIELD{"Gesamtaufwand"}%

---++++ Unterrichtssprache
   * Deutsch

---++++ Niveau
   * %FORMFIELD{"Niveau"}%
---++++ Notwendige Voraussetzungen
   * grundlegende Kenntnisse zum Projektmanagement
   * grundlegende Erfahrungen als Mitglied von Projektteams

---++++ Literatur
   * H.D. Litke: Projektmanagement (Hanser)
   * Ken Schwaber: Agiles Projektmanagement mit Scrum (Microsoft Press)

---++++ Dozenten
   * Prof. Dr. Michael Gartz



---++++ Wissenschaftliche Mitarbeiter
   * Dipl.-Ing. Anton Kraus

---++++ Zeugnistext
Projektleitung

---+++ Kompetenznachweis
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>sMP</td>
      <td>50% (mündliche Prüfung)</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sSB</td>
      <td>50% (Projektbericht)</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Aufwand [h]</th>
    <tr>
      <td>sMP</td>
      <td>10</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 2-3/Jahr

-----
---++ Lehrveranstaltungselemente

%STARTSECTION{"Projekt"}%
---+++ <u>Projekt</u>

---++++ Lernziele 
---+++++ Fertigkeiten
   * Team leiten
      * den Teammitgliedern das grundlegende Vorgehen im Projekt erläutern
      * Kompetenzen der Teammitglieder erfassen und einordnen
      * inhaltliche und terminliche Ziele vereinbaren
   * Projekt leiten
      * Anforderungsspezifikation im Team aus dem Projektauftrag ableiten und Anforderungen priorisieren
      * Projektplan erstellen und pflegen
         * Projektrisiken ermitteln und sinnvolle Milderungsmaßnahmen planen, z.B. frühe Machbarkeitsstudien
         * Projektzeitplan erstellen und pflegen
            * Aufgaben grob planen
            * Ablauf planen
            * Aufwand, Termine, Räume planen
            * Projektreviews planen
         * agiles Vorgehensmodell in Verbindung mit Timebox-Modell anwenden, um einen minimalen Projekterfolg sicherzustellen
            * ein für das Team erreichbares Minimalziel definieren
            * erweiterte Ziele für schnelle Teams definieren
      * Projektabschlussbericht verfassen
         * Ergebnisse dokumentieren und bewerten
         * Projektablauf dokumentieren und bewerten

---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * Team leiten
      * Zielerreichung kontrollieren und steuern
      * Zusammenarbeit der Teammitglieder koordinieren
      * Konfliktsituationen im Team erkennen und auflösen
   * Projekt leiten
      * Projektabschnitte planen und leiten
         * Aufgaben des nächsten Projektabschnitts detailliert planen und sinnvoll den Teammitgliedern zuordnen
         * inhaltliche Reviews mit den Teammitgliedern planen und moderieren
         * Projektergebnisse im Team bewerten
         * Projektabschnittsplan und ggf. Projektplan je nach Projektablauf sinnvoll modifizieren
         * Vorgehen im aktuellen Projektabschnitt retrospektiv bewerten und ggf. für den nächsten Projektabschnitt modifizieren
         * Projektabschnitt dokumentieren
         * Zugriff auf gemeinschaftlich genutzte Laborressourcen planen
            * Computer
            * Werkzeuge
            * besondere Arbeitsplätze und Messplätze
            * besondere Testumgebungen
      * Projektentscheidungen im Team vorbereiten


---++++ Begleitmaterial 
   * elektronische Projektbeschreibung
   * elektronische Beschreibung des Wettbewerbsszenarios
   * elektronische Projektplanungswerkzeuge
   * elektronische Entwicklungswerkzeuge für die Teammitglieder


---++++ Besondere Voraussetzungen 
   * Studierende leiten je nach Anzahl der verfügbaren Projektleiter und Anzahl der Projektteams mindestens ein Team des Erstsemesterprojekts im BaET
   * Die Erstsemesterprojekte beginnen i.d.R. bereits ab der dritten Septemberwoche als Blockveranstaltung über zwei Wochen


---++++ Besondere Literatur 
   * keine


---++++ Besonderer Kompetenznachweis 
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>bPA</td>
      <td>Entwicklungsprojekt leiten und dokumentieren (keine eigene inhaltliche Projektarbeit)</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th>
    <tr>
      <td>bPA</td>
      <td>benotet im Zusammenhang mit sSB</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* i.d.R. 1/Jahr zum Beginn des WS

%ENDSECTION{"Projekt"}%



%STARTSECTION{"Seminar"}%
---+++ <u>Seminar</u>

---++++ Lernziele 
---+++++ Lerninhalte(Kenntnisse)
   * Begriffe klassifizieren und abgrenzen
      * charakteristische Eigenschaften von Entwicklungsprojekten erläutern
         * Zielorientierung und Innovation
         * Risiko des Fehlschlags
         * Spezielle Organisationsform (Teamarbeit)
         * Begrenzte Ressourcen
         * Begrenzte Realisierungszeit
      * technische und wirtschaftliche Ziele in Entwicklungsprojekten abstrakt definieren
      * Aufgaben des Projektmanagements abstrakt definieren, erläutern und begründen
      * grundlegende Erfolgs- und Misserfolgsfaktoren im Projektmanagement benennen und erläutern
         * unerwartete Technische Probleme
         * ungenügende Personalqualifikation
         * unklare oder widersprüchliche Anforderungen
         * schlechtes Projektmanagement
         * ungenügende Unterstützung durch das Senior Management
      * erweiterte Herausforderungen identifizieren, die durch eine arbeitsteilige Projektbearbeitung entstehen
   * ausgewählte Vorgehensmodelle erläutern
      * lineare Modelle zur betriebswirtschaftlichen Projektsteuerung
         * Phasenmodell
         * V-Modell
      * agile Vorgehensmodelle zur technischen Projektsteuerung
         * SCRUM
         * Timebox-Modell
      * Vorgehensmodelle im Hinblick auf Entwicklungsdauer, organisatorische Aspekte, Qualitäts- und Kostenaspekte einordnen und vergleichen
         * fachliche Qualitätskontrolle
         * betriebswirtschaftliche Kosten- und Terminkontrolle
         * rechtliche Vorgaben zur Dokumentation und zur Nachvollziehbarkeit von Projektentscheidungen
   * grundlegende Aufgaben und erwartete Ergebnisse in Entwicklungsprojekten charakterisieren
      * Planung und Steuerung der Produktqualität
      * Planung und Steuerung der Qualität des Entwicklungsprozesses
         * übergeordnete rechtliche Vorgaben
         * branchenspezifische Vorgaben
         * betriebsinterne Vorgaben
      * Projektrisikomanagement
      * Ressourcenmanagement
      * Dokumentation des Entwicklungsverlaufs
      * Spezifikation der Anforderungen an das zu entwickelnde Produkt
      * Spezifikation des Produktdesigns
      * Produktentwicklung und Produktherstellung
      * Produktdokumentation
      * Verifikation und Validierung des entwickelten Produkts
      * Produktfreigabe und Produktüberwachung
   * Instrumente zur Steuerung von Teamprozessen charakterisieren

---+++++ Fertigkeiten
   * im Hinblick auf das Lehrveranstaltungselement "Projekt" wesentliche Managementaufgaben, Meilensteine und Projektdokumente planen
   * wesentliche Managementaufgaben gedanklich durchführen und vorausschauend Projektrisiken ermitteln
   * wesentliche Projektmanagementwerkzeuge zielgerichtet handhaben
      * für Projekt(zeit)planung
      * für Anforderungsspezifikation
   * Vorgehen zur Teambildung planen, zu erwartende Herausforderungen und sinnvolle Maßnahmen ableiten
   * potenzielle Konfliktsituationen im Team erkennen und Handlungsalternativen diskutieren


---++++ Begleitmaterial 
   * elektronische Seminarunterlagen
   * elektronische Projektplanungswerkzeuge


---++++ Besondere Voraussetzungen 
   * das Seminar muss rechtzeitig vor Projektbeginn absolviert werden


---++++ Besondere Literatur 
   * Benutzerhandbücher des Herstellers der Planungswerkzeuge


---++++ Besonderer Kompetenznachweis 
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Managementaufgaben für Prüfungselement "Projekt" gedanklich durchspielen</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Vorgehensmodell für Prüfungselement "Projekt" vorbereiten</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Projektmappe zur Dokumentation im Prüfungselement "Projekt" vorbereiten</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>typische Teamszenarien in der Teilnehmergruppe durchspielen</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>unbenotet</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* mind. 1/Semester nach besonderer Ankündigung

%ENDSECTION{"Seminar"}%




%ENDSECTION{"no_toc"}%
Topic-Revision: r11 - 06 Dec 2017, GeneratedContent
F07_Studium
Einloggen oder Registrieren
Webs
F07_Studium
System
Das Urheberrecht © liegt bei den mitwirkenden Autoren. Alle Inhalte dieser Kollaborations-Plattform sind Eigentum der Autoren.
Ideen, Anfragen oder Probleme bezüglich Foswiki? Feedback senden