F07_QT < F07_Studium

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---
*Verantwortlich:* Prof. Dr. Stoll

---++ Lehrveranstaltung
---+++ Befriedigt Modul (MID)
   * aktuelle
      * [[BaET2012_QT]]
      * [[BaET2010_QT]]
   * auslaufende
      * [[DiplomET_DPO3_QT]]

---+++ Organisation
<sticky>
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    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Version</th>
          <tr>
            <td>erstellt</td>
            <td>2011-10-14</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>VID</td>
            <td>1</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig ab</td>
            <td>WS 2012/13</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig bis</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>         </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Bezeichnung</th>
          <tr>
            <td>Lang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>LVID</td>
            <td>F07_QT</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>LVPID (Prüfungsnummer)</td>
            <td>772</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky><sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Semesterplan (SWS)</th>
          <tr>
            <td>Vorlesung</td>
            <td>%FORMFIELD{"VorlesungSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarSWS"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Tutorium (freiwillig)</td>
            <td>%FORMFIELD{"TutoriumSWS"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>    </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Präsenzzeiten</th>
          <tr>
            <td>Vorlesung</td>
            <td>%FORMFIELD{"VorlesungPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarPZ"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Tutorium (freiwillig)</td>
            <td>%FORMFIELD{"TutoriumPZ"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td>    </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">max. Teilnehmerzahl</th>
          <tr>
            <td>Übung (ganzer Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungGanzTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Übung (geteilter Kurs)</td>
            <td>%FORMFIELD{"UebungHalbTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Praktikum</td>
            <td>%FORMFIELD{"PraktikumTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Projekt</td>
            <td>%FORMFIELD{"ProjektTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Seminar</td>
            <td>%FORMFIELD{"SeminarTeilnehmer"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
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*Gesamtaufwand:* %FORMFIELD{"Gesamtaufwand"}%

---++++ Unterrichtssprache
   * Deutsch

---++++ Niveau
   * %FORMFIELD{"Niveau"}%
---++++ Notwendige Voraussetzungen
   * keine

---++++ Literatur
   * keine

---++++ Dozenten
   * Prof. Dr. Stoll



---++++ Wissenschaftliche Mitarbeiter
   * keiner

---++++ Zeugnistext
Qualitätstechnik

---+++ Kompetenznachweis
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>sK</td>
      <td>90 Minuten</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Aufwand [h]</th>
    <tr>
      <td>sK</td>
      <td>90 Minuten</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 3/Jahr

-----
---++ Lehrveranstaltungselemente

%STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}%
---+++ <u>Vorlesung / Übung</u>

---++++ Lernziele 
---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse)
   * Statistische Prozesslenkung (Statistical Process Control SPC)
      * Wahrscheinlichkeitsverteilungen
         * Diskrete Zufallsgrößen
            * Hypergeometrische Verteilung
            * Binomialverteilung
            * Poissonverteilung
         * Stetige Zufallsgrößen
            * Normalverteilung (Gaußverteilung)
            * Lognormalverteilung
            * Exponentialverteilung
            * Weibullverteilung
            * Studentverteilung (t-Verteilung)
            * Chiquadratverteilung
      * Stichproben
         * Operationscharakteristik
            * Lieferantenrisiko (alpha-Risiko)
            * Abnehmerrisiko (beta-Risiko)
         * Stichprobenpläne für nicht messbare Qualitätsmerkmale (Attribute)
            * Stichprobenanweisung n-c
            * Das Stichprobensystem AQL
         * Stichprobenpläne für messbare Qualitätsmerkmale (Variable)
            * Histogramme, Bestimmung der Verteilung
            * Stichprobenanweisung n-k
               * Stichproben bei einseitig abgegrenzter Toleranz (Einfacher Grenzwert)
                  * Bekannte Standardabweichung (Sigma-Verfahren)
                     * Verfahren nach Stange
                  * Unbekannte Standardabweichung (s-Verfahren)
               * Stichproben bei zweiseitig abgegrenzter Toleranz (Doppelte Grenzwerte)
                  * Getrennte doppelte Grenzwerte
                  * Verbundene doppelte Grenzwerte
      * Qualitätsregelkarten (QRK)
         * QRK für Zählergebnisse
         * QRK für Messwerte
            * QRK für die Steuerung der Lage und die Überwachung der Streuung einer Verteilung (einspurige QRK)
               * Einzelwertkarte (x-Karte)
               * Urwertkarte
            * QRK für die Steuerung der Lage einer Verteilung
               * Mittelwertkarte (xquer-Karte)
               * Zentralwertkarte (xschlange-Karte)
            * QRK für die Überwachung der Streuung einer Verteilung
               * Standardabweichungskarte (s-Karte)
               * Spannweitenkarte (R-Karte)
      * Prozessfähigkeit
         * Cp
         * Cpk
      * Precontrol
   * Statistische Versuchsplanung (Design of Experiments DoE)
      * Einfaktormethode
      * Vollständiger Versuch, Wechselwirkungsanalyse
      * Unvollständiger Versuch
      * Kennlinienfeld-Methode (Response Surface Design)
      * Verfahren nach Shainin
         * Multi-Variations-Karten
         * Komponententausch
         * Paarweiser Vergleich
         * Variablensuche
         * Vollständiger Versuch, Versuchsdurchführung
         * A-zu-B (Prozessvergleich)
         * Streudiagramme

---+++++ Fertigkeiten
   * Statistische Prozesslenkung (SPC)
      * Vorgegebene Stichprobenpläne anhand Operationscharakteristik beurteilen
      * Stichprobenpläne für Attribute und Variablen erstellen
      * Qualitätsregelkarten für Zählergebnisse und Messwerte erstellen
      * Berechnung der Regelgrenzen
      * Fähigkeitsindizes am Beispiel Prozessfähigkeit auswählen und anwenden
      * Wirtschaftliche Prozessregelung am Beispiel Precontrol betreiben
   * Statistische Versuchsplanung (DoE)
      * Die wichtigsten Einflussgrößen eines Prozesses identifizieren (Faktorensuche)
         * Zahl der wahrscheinlichen Faktoren einschränken
         * Wirksamkeit, Schwierigkeit, statistische Gültigkeit verschiedener Verfahren beurteilen
         * Kosten, Zahl der erforderlichen Versuche abschätzen
      * Verfahren nach Shainin durchführen
         * Eignung der verschiedenen Verfahren beurteilen
      * Steuern der Lage eines Prozesses durch Einstellung der Einflussgrößen
      * Reduktion der Streuung eines Prozesses durch Reduktion der Streuung der Einflussgrößen
      * Erweiterung der Toleranzen der unbedeutenden Einflussgrößen
      * Prozessbeherrschung

---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * Prüfpläne in Übungsaufgaben erstellen
   * Faktorensuche und Einflussanalyse anhand von Übungsaufgaben durchführen


---++++ Begleitmaterial 
   * elektronische Übungsaufgabensammlung


---++++ Besondere Voraussetzungen 


---++++ Besondere Literatur 
   * Masing W., Handbuch der Qualitätssicherung, Hanser
   * Pfeifer T., Qualitätsmanagement: Strategien, Methoden, Techniken, Hanser
   * Schmidt G., Tautenhahn F., Qualitätsmanagement, Vieweg
   * Dutschke W., Qualitätsregelung in der Fertigung, Springer
   * Bhote K.R., Qualität - Der Weg zur Weltspitze, IQM
   * Hering E., Triemel J., Blank H.-P., Qualitätssicherung für Ingenieure, VDI
   * Timisichl W., Qualitätssicherung, Statistische Methoden, Hanser


---++++ Besonderer Kompetenznachweis 
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>sK</td>
      <td>90 Minuten</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th>
  </table>
</sticky>

*Intervall:* 3/Jahr

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%STARTSECTION{"Praktikum"}%
---+++ <u>Praktikum</u>

---++++ Lernziele 
---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse)
   * Verteilungen
   * Operationscharakteristik
   * Stichprobenanweisungen
   * Qualitätsregelkarten
   * LabView-Modell einer Fertigung

---+++++ Fertigkeiten
   * einfaches Programmieren mit LabView
   * Statistische Parameter mit praktischen Messwerten vergleichen
   * Qualitätstrends im Beobachtungszeitraum erkennen und bewerten
   * Bedeutung und Wirksamkeit eigener Berechnungen beurteilen
   * Systematische Versuchsdurchführung planen
   * Versuchsauswertung
   * Zusammenfassung des Ergebnisses in aussagekräftiger kurzer Form
   * Versuchsbericht fristgerecht einreichen

---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * Versuchsdurchführung


---++++ Begleitmaterial 
   * LabView-Programme für Versuchsdurchführung


---++++ Besondere Voraussetzungen 
   * keine


---++++ Besondere Literatur 


---++++ Besonderer Kompetenznachweis 
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form</th>
    <tr>
      <td>sSB</td>
      <td/>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th>
  </table>
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*Intervall:* 1/Jahr

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Topic-Revision: r7 - 06 Dec 2017, GeneratedContent
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