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<!-- * Set USERSTYLEURL = %PUBURLPATH%/%WEB%/DokumentFormat/fonts.css --> ---+!! %FORMFIELD{"TopicClassification"}% %FORMFIELD{"Bezeichnung"}% %TOC{depth="3"}% %STARTSECTION{"no_toc"}% --- *Verantwortlich:* Prof. Dr. Stoll ---++ Lehrveranstaltung ---+++ Befriedigt Modul (MID) * aktuelle * [[BaET2012_ST]] * [[BaET2010_ST]] * auslaufende * [[DiplomET_DPO3_MU2]] ---+++ Organisation <sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Version</th> <tr> <td>erstellt</td> <td>2011-10-14</td> </tr> <tr> <td>VID</td> <td>1</td> </tr> <tr> <td>gültig ab</td> <td>WS 2012/13</td> </tr> <tr> <td>gültig bis</td> <td/> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Bezeichnung</th> <tr> <td>Lang</td> <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td> </tr> <tr> <td>LVID</td> <td>F07_ST</td> </tr> <tr> <td>LVPID (Prüfungsnummer)</td> <td>718</td> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky><sticky> <table border="0"> <tr valign="top"> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Semesterplan (SWS)</th> <tr> <td>Vorlesung</td> <td>%FORMFIELD{"VorlesungSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarSWS"}%</td> </tr> <tr> <td>Tutorium (freiwillig)</td> <td>%FORMFIELD{"TutoriumSWS"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Präsenzzeiten</th> <tr> <td>Vorlesung</td> <td>%FORMFIELD{"VorlesungPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarPZ"}%</td> </tr> <tr> <td>Tutorium (freiwillig)</td> <td>%FORMFIELD{"TutoriumPZ"}%</td> </tr> </table> </td> <td> </td> <td> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">max. Teilnehmerzahl</th> <tr> <td>Übung (ganzer Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungGanzTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Übung (geteilter Kurs)</td> <td>%FORMFIELD{"UebungHalbTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Praktikum</td> <td>%FORMFIELD{"PraktikumTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Projekt</td> <td>%FORMFIELD{"ProjektTeilnehmer"}%</td> </tr> <tr> <td>Seminar</td> <td>%FORMFIELD{"SeminarTeilnehmer"}%</td> </tr> </table> </td> </tr> </table> </sticky> *Gesamtaufwand:* %FORMFIELD{"Gesamtaufwand"}% ---++++ Unterrichtssprache * Deutsch ---++++ Niveau * %FORMFIELD{"Niveau"}% ---++++ Notwendige Voraussetzungen * keine ---++++ Literatur * keine ---++++ Dozenten * Prof. Dr. Stoll ---++++ Wissenschaftliche Mitarbeiter * keiner ---++++ Zeugnistext Sensortechnik ---+++ Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>sK</td> <td>90 Minuten</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Aufwand [h]</th> <tr> <td>sK</td> <td>90 Minuten</td> </tr> </table> </sticky> *Intervall:* 3/Jahr ----- ---++ Lehrveranstaltungselemente %STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}% ---+++ <u>Vorlesung / Übung</u> ---++++ Lernziele ---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse) * Physikalische, nichtelektrische Messtechnik mit Sensoren * Sensoren mit passiven elektrischen Messgliedern * Widerstände * Widerstandsmessung * Elektrische Leitung * Kontaktstellung * Temperatur * Beleuchtungsstärke * Dehnung, DMS * Druck * Magnetische Flussdichte * Ionenkonzentration in Elektrolyten * Gaszusammensetzung * Kondensatoren * Kapazitätsmessung * Elektrodenfläche * Dielektrikum * Elektrodenabstand * Spulen * Induktivitätsmessung * Magnetischer Kreis * Drosselspulen * Sensoren mit spannungsliefernden Messgliedern * Thermospannung * Thermoelement * Thermospannungsmessung * Halbleiter * Diode * Transistor-Differenzschaltung * Elektrochemische Spannung * Redox * Nernst-Spannung * Ionenselektive Elektroden * pH-Messkette * Gassensitive Elektroden * Elektrochemische Halbleitersensoren * Induktionsspannung * Lorentz-Beziehung * Induktionsgesetz * Impulsgeber * Tachogenerator * Magnetisch-induktiver Durchflussmesser IDM * Hall-Sensor * Differentialtransformator * Magnetoelastischer Kraftmesser * Tauchspulen * Sensoren mit strom- oder ladungsliefernden Messgliedern * Photoelektrischer Effekt * Photoelement * Phototransistor * Charge Coupled Devices CCD * Halbleiter-Detektoren für ionisierende Strahlung * Photovervielfacher * Ionisation in Gasen * Flammen-Ionisations-Detektor * Ionisationskammer, Zählrohr * Ionisations-Rauchmelder * Amperometrie * in flüssigen Elektrolyten * mit Festkörper-Ionenleitern * Piezoelektrische Sensoren * Pyroelektrische Sensoren * Sensoren mit Übertragungs- und Schwingungssystemen * Optische Durchstrahlungsverfahren * Spektrale Extinktionsmessung * Ionenkonzentration in Wasser * Stoffkonzentration in Luft * Lichtwellenleiter als Sensoren * Ultraschall-Messverfahren * Abstandsmessung * Geschwindigkeitsmessung * Strömungsmessung * Messung der Zusammensetzung von Gemischen * Thermische Messverfahren * Wärmeleitung in Gasen * Wärmetönung bei katalytischer Verbrennung * Resonatoren als Messaufnehmer * Harmonisch schwingende Systeme * Masse * Federkonstante * Dämpfung * Coriolis-Sensoren * Äußere Kraft * Kinematische Sensoren * Messprinzipien und Messverfahren * Länge * Länge * Weg * Abstand * Winkel * Dicke * Schichtdicke * Dehnung, Kraft, Druck * Dehnung * Kraft * Drehmoment * Druck * Schwingung * Drehbewegung * Durchfluss * Volumendurchfluss * Massendurchfluss * Füllstand * Temperatur * Berührungsthermometer * Strahlungsgesetze * Strahlungsthermometer * Besondere Temperaturmessverfahren * Luftfeuchte * Ionisierende Strahlung, Radioaktivität * Stoffkonzentration in Luft * Gasanalyse * Staubmessung * Stoffkonzentration in Wasser ---+++++ Fertigkeiten * Messprinzipien, Sensoren und Messverfahren auswählen nach * Physikalischer Messgröße * Messbereich, Genauigkeit * Einsatzbedingungen, Zuverlässigkeit * Installations- und Wartungsaufwand * Stückzahl * Umgang mit Störgrößen * Temperatur * Feuchtigkeit * Alterung ---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren * Bearbeitung der Übungsaufgaben ---++++ Begleitmaterial * enge Anlehnung an Lehrbuch (s.u.) * elektronische Übungsaufgabensammlung ---++++ Besondere Voraussetzungen * Elektrotechnik * Gleichstromschaltungen, -netzwerke, Begriff der Ersatzschaltung, nichtlineare Bauelemente, passive Bauelemente, Temperaturabhängigkeit von Widerständen * Komplexe Zeiger, Wechselstromschaltungen, -netzwerke, Filter und Schwingkreise, passive Bauelemente * Elektronik * Das Verhalten realer, passiver Bauelemente diskrete HalbleiterGrundschaltungen mit diskreten Halbleiter-Bauelementen * Physik * Grundbegriffe, Mechanik starrer und deformierbarer Körper (Kinematik, Dynamik, Trägheitskräfte) * Messtechnik * Messung elektrischer und magnetischer Größen, Messbrücken ---++++ Besondere Literatur * Niebuhr J., Lindner G.; Physikalische Messtechnik mit Sensoren, Oldenbourg * Tränkler H.-R., Obermeier E., Sensortechnik, Springer * Hoffmann J. Taschenbuch der Messtechnik, Fachbuchverlag Leipzig * Kohlrausch, Praktische Physik, Teubner * Gevatter, Handbuch der Mess- und Automatisierungstechnik, Springer ---++++ Besonderer Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>sK</td> <td>90 Minuten</td> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th> </table> </sticky> *Intervall:* 3/Jahr %ENDSECTION{"Vorlesung / Übung"}% %STARTSECTION{"Praktikum"}% ---+++ <u>Praktikum</u> ---++++ Lernziele ---+++++ Lerninhalte (Kenntnisse) * Versuch 1: TemperaturmessungWiderstandsthermometer, Thermoelement, Vergleichsstelle, Messumformer,Linearisierung der Fühlerkennlinie, Messumformer-Abgleich * Versuch 2: DurchflussmessungSchwebekörper, induktiv, Wirkdruck, Volumendurchfluss, Coriolis-Massendurchflussmessung * Versuch 3: Kraft- und DrehmomentmessungBiegebalken, Torsionsrohr, Dehnungsmessstreifen, Messbrücken,Störgrößenkompensation, Trägerfrequenz-Messverfahren * Versuch 4: DruckmessungManometer, Druckmesszellen, statische und dynamische Druckmessung. ---+++++ Fertigkeiten * Aufgabenstellungen erfassen * Erforderliches Fachwissen erkennen und erarbeiten * Systematische Versuchsdurchführung planen * Versuchsdurchführung nicht vorhergesehenen Situationen anpassen * Versuchsauswertung * Zusammenfassung des Ergebnisses in aussagekräftiger kurzer Form * Versuchsbericht fristgerecht einreichen ---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren * Versuchsdurchführung ---++++ Begleitmaterial * elektronische Versuchsbeschreibungen ---++++ Besondere Voraussetzungen * keine ---++++ Besondere Literatur * erforderliche Literatur zum Schließen individueller Wissenslücken wird selbständig beschafft (z.B. Bibliothek) ---++++ Besonderer Kompetenznachweis <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Form</th> <tr> <td>sSB</td> <td/> </tr> </table> </sticky> <sticky> <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0"> <th colspan="2">Beitrag zum LV-Ergebnis</th> </table> </sticky> *Intervall:* 1/Jahr %ENDSECTION{"Praktikum"}% %ENDSECTION{"no_toc"}%
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