MaET2012_FS < F07_Studium

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-----
*Verantwortlich:* Prof. Dr. Dick
---++ Modul
---+++ Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV) 
   * [[LV_DLEK]]
   * [[LV_x]]
   * [[LV_y]]
   * [[LV_z]]

---+++ Organisation
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    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Bezeichnung</th>
          <tr>
            <td>Lang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>MID</td>
            <td>MaET2012_FS</td>
          </tr>
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            <td>MPID</td>
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          </tr>
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      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Zuordnung</th>
          <tr>
            <td>Studiengang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Studiengang"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Studienrichtung</td>
            <td>%FORMFIELD{"Studienrichtung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wissensgebiete</td>
            <td>H_WA</td>
          </tr>
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      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Einordnung ins Curriculum</th>
          <tr>
            <td>Fachsemester</td>
            <td>%FORMFIELD{"Fachsemester"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Pflicht</td>
            <td>%FORMFIELD{"Pflicht"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wahl</td>
            <td>%FORMFIELD{"Wahl"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Version</th>
          <tr>
            <td>erstellt</td>
            <td>2012-02-04</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>VID</td>
            <td>1</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig ab</td>
            <td>WS 2012/13</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig bis</td>
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          </tr>
        </table>
      </td>
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  </table>
</sticky>

---++++ Zeugnistext
---+++++ de
Forschungsseminar
---+++++ en
Research Seminar


---++++ Unterrichtssprache
Deutsch oder Englisch

---+++ Modulprüfung
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form der Modulprüfung</th>
    <tr>
      <td>sMB</td>
      <td>50% (Abschlusspräsentation und ausführliche Verteidgung Seminarergebnis)</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sSB</td>
      <td>50% (Forschungskurzbericht in vorgegebenem Layout)</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten</th>
    <tr>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Text"}%</td>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Value"}%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>Summe</td>
      <td>%FORMFIELD{"ECTS"}%</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Aufwand [h]:* %FORMFIELD{"Aufwand"}%


-----
---++ Prüfungselemente
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---+++ Seminar

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>bLR</td>
      <td>Recherche wissenschaftlicher Literatur durchführen und Ergebnisse präsentieren</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bSZ</td>
      <td>Forschungsaufgabe abgrenzen und nach wissenschaftlichen Methoden bearbeiten</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bFG</td>
      <td>Fachgespräche (Reviews) zu besonderen Fragestellungen der Forschungsaufgabe</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
    <tr>
      <td>bLR</td>
      <td>benotet im Zusammenhang mit sSB und sMB</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bSZ</td>
      <td>benotet im Zusammenhang mit sSB und sMB</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bFG</td>
      <td>unbenotet</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Spezifische Lernziele 
---+++++ Fertigkeiten
   * Selbständiges Recherchieren und Erarbeiten fehlender Kenntnisse und Fertigkeiten, die zur Bearbeitung des individuellen Forschungsthemas erforderlich sind (PFK.6,PSK.4)
   * wissenschaftliche Arbeitsmethodik bei der Bearbeitung der einzelnen Schritte effektiv und effizient nutzen (PSK.4)
   * Fachliche Kommunikationsfertigkeiten durch selbstständiges Verfassen von Kurzberichten trainieren (PFK.11, PSK.1)
   * Forschungsfortschritt und/oder Forschungsergebnisse vor Peers und dem Dozenten präsentieren und im wissenschaftlichen Diskurs verteidigen (PFK.11, PSK.1)
---+++++  Handlungskompetenz demonstrieren
   * individuelles Forschungsthema im Zusammenhang mit einer übergeordneten ingenieurwissenschaftlichen Problemstellung erkennen und zu erwartende Vorteile und Risiken angestrebter Technologiesprünge im Rahmen der übergeordneten Problemstellung beschreiben und begründen (PFK.7,PFK.8,PFK.9,PFK.10,PFK.11)
   * individuelles Forschungsthema inhaltlich analysieren, abgrenzen, strukturieren und ordnen (PFK.6,PFK.7,PFK.8,PFK.10)
   * Bearbeitungsrisiken zum individuellen Forschungsthema identifizieren, z.B. anhand von Machbarkeitsstudien abschätzen, ob eine erfolgreiche Bearbeitung wahrscheinlich ist (PFK.7,PFK.8,PFK.9)
   * Ausgehend vom individuellen Forschungsthema die eigene wissenschaftliche Vorgehensweise systematisch planen, mit dem Ziel eine nachvollziehbare Argumentationskette für den Forschungsbericht aufzubauen (PFK.4)
   * Maßnahmen, z.B. Experimente, zur wissenschaftlichen Beantwortung der Forschungsproblemstellung planen und zielgerichtet durchführen (PFK.6,PFK.7,PFK.10,PSK.4)
   * ggf. weiterführende Problemstellungen formulieren (PFK.10,PFK.11)
   * Respektvoller, konstruktiver Umgang im Forscherteam (PSK.1)
   * schonender Umgang mit materiellen Ressourcen (PFK.3)

---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 
Im Sinne des Moduls sind Forschungsproblemstellungen solche, die im Spannungsfeld zwischen Grundlagenforschung (Zielerreichung kaum planbar, da massive Innovation) und gut vorhersagbaren Entwicklungsvorhaben liegen, wobei der Dozent auf das gegebene Zeitkontingent von ca. 300h Rücksicht nimmt. Eine sinnvolle Vorgehensweise im Forschungsseminar kann sein:<br>
1. Dozent führt in den Stand des Wissens in dem Gebiet ein, in dem geforscht werden soll.<br>
2. Seminarteilnehmer führen wissenschaftliche Literaturrecherchen zur Vertiefung und ggf. Verbreiterung des Teilgebiets durch, in dem geforscht werden soll.<br>
3. Seminarteilnehmer treffen sich wöchentlich, um den erreichten Zwischenstand in den individuellen Forschungsthemen zu berichten, zu diskutieren und geplante Folgeschritte vorzustellen.<br>
4. Seminarteilnehmer erstellen einen Forschungskurzbericht, der in einem vorgegebenen Layout für wissenschaftliche Publikationen verfasst werden soll (z.B. IEEE-Format oder F07-Format, auch als Poster). Ggf. werden von einer Fachjury ausgewählte Forschungskurzberichte auf den Webseiten der Fakultät o.ä. veröffentlicht.<br>
5. Studierende präsentieren abschließend ihre Forschungsergebnisse und -methodik vor Fachpublikum (i.d.R. den anderen Seminarteilnehmern) und stellen ihre wissenschaftliche Arbeit in diesem Rahmen ausführlich zur Diskussion.<br>


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Topic-Revision: r8 - 19 Jul 2018, GeneratedContent
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