MaET2012_MDT < F07_Studium

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-----
*Verantwortlich:* Prof. Dr. Schwedes
---++ Modul
---+++ Anerkennbare Lehrveranstaltung (LV) 
   * [[F07 MDT]]

---+++ Organisation
<sticky>
  <table border="0">
    <tr valign="top">
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Bezeichnung</th>
          <tr>
            <td>Lang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Bezeichnung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>MID</td>
            <td>MaET2012_MDT</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>MPID</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Zuordnung</th>
          <tr>
            <td>Studiengang</td>
            <td>%FORMFIELD{"Studiengang"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Studienrichtung</td>
            <td>%FORMFIELD{"Studienrichtung"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wissensgebiete</td>
            <td>O_FVA</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Einordnung ins Curriculum</th>
          <tr>
            <td>Fachsemester</td>
            <td>%FORMFIELD{"Fachsemester"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Pflicht</td>
            <td>%FORMFIELD{"Pflicht"}%</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>Wahl</td>
            <td>%FORMFIELD{"Wahl"}%</td>
          </tr>
        </table>
      </td>
      <td> </td>
      <td>
        <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
          <th colspan="2">Version</th>
          <tr>
            <td>erstellt</td>
            <td>2012-01-05</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>VID</td>
            <td>1</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig ab</td>
            <td>WS 2012/13</td>
          </tr>
          <tr>
            <td>gültig bis</td>
            <td/>
          </tr>
        </table>
      </td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Zeugnistext
---+++++ de
Moderne Displaytechniken
---+++++ en
State of the art Display Technology


---++++ Unterrichtssprache
Deutsch

---+++ Modulprüfung
<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form der Modulprüfung</th>
    <tr>
      <td>sMP</td>
      <td>50% (mündliche Prüfung)</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>sMB</td>
      <td>50% benoteter Seminarvortrag</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beiträge ECTS-CP aus Wissensgebieten</th>
    <tr>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Text"}%</td>
      <td>%FORMFIELD{"Wissensgebiet1Value"}%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>Summe</td>
      <td>%FORMFIELD{"ECTS"}%</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

*Aufwand [h]:* %FORMFIELD{"Aufwand"}%


-----
---++ Prüfungselemente
%STARTSECTION{"Vorlesung / Übung"}%
---+++ Vorlesung / Übung

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>individuelle Lernstandsrückmeldung (Gesamtumfang bis max. 2h)</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>Voraussetzung für Klausurteilnahme</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>unbenotet</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Spezifische Lernziele 
---+++++ Kenntnisse
   * ablaufende Licht emittierende/modulierende Prozesse beschreiben (PFK.1, PFK.2, PFK.7)
      * 
   * Zusammenspiel/ Wechselwirkungen der verschiedenen Komponenten erkennen (PFK.1, PFK.2. PFK.9))
   *  Bedeutung der beschreibenden Kenngrößen einschätzen, geforderte Werte abschätzen (PFK.2, PFK.7), PFK.9)
---+++++ Fertigkeiten
   * Anforderungen an Display für spez. Anwendung abschätzen (PFK.7, PFK.9)
   * Beurteilung der technischen Möglichkeiten u. der technologischen Grenzen (PFK.2, PFK.9)
   * Werkstoffe u. Material nach Eignung und spez. Kenngrößen auswählen (PFK.2, PFK.5, PFK.7)
---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * Abschätzung u. Begründung der Wahl einer Displaytechnologie klar darlegen (PFK.2, PFK.7, PFK.9)
   * Beurteilung der Eignung für unterschiedliche Einsatzbereiche vornehmen (PFK.22, PFK.3, PFK.7, PFK.9)

---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 


%ENDSECTION{"Vorlesung / Übung"}%

%STARTSECTION{"Praktikum"}%
---+++ Praktikum

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>Praktikumsausarbeitung</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>Voraussetzung für Klausurteilnahme &#8230;</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>unbenotet</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Spezifische Lernziele 
---+++++ Kenntnisse
   * Kenntnisse geeigneter Messverfahren (Touchtechnologie, optische Messverfahren) (PFK.2, PFK.7)
   * Auswertung der Messergebnisse (PFK.2, PFK.5)
   * Interpretation / kritische Beurteilung der Messergebnisse (PFK.7)
---+++++ Fertigkeiten
   * Wahl des geeigneten Messverfahrens (PFK.2)
   * Bedienung spezieller Messgeräte (PFK.2)
   * Messergebnisse auf Richtigkeit überprüfen (PFK.7)
---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * Kritische Beurteilung der Messergebnisse (PFK.7)
   * Kontrollverfahren zur Überprüfung der Messergebnisse anwenden (PFK.2, PFK.9)

---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 


%ENDSECTION{"Praktikum"}%

%STARTSECTION{"Seminar"}%
---+++ Seminar

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>Vortrag mit Diskussion (ggf. Vortrag im Team) (PSK.1)</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>Präsenzübung und Selbstlernaufgaben</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
    <tr>
      <td>bK</td>
      <td>benotet 50%</td>
    </tr>
    <tr>
      <td>bÜA</td>
      <td>unbenotet</td>
    </tr>
  </table>
</sticky>

---++++ Spezifische Lernziele 
---+++++ Kenntnisse
   * gezielte Vorgehensweise bei Einarbeitung in spez. Thema (PFK.6, PSK.2)
   * Fachkenntnis zur Nutzung spez. Literatur (PSK.2)
   * Quellen möglicher Information, kritische Hinterfragung (PSK.2)
---+++++ Fertigkeiten
   * Beschaffung geeineter Literatur/Information (PSK.5)
   * Einarbeitung in neues technisches Fachgebiet (PFK.2)
   * Nutzung englischer Fachliteratur (PSK.6)
   * Auswertung vorliegender Literatur (PFK.4)
   * Kritisch Beurteilung von Informationsquellen (PFK.10)
   * Strukturierte Präsentation der Ergebnisse (PFK.11)
---+++++ Handlungskompetenz demonstrieren
   * Informationen auf Relevanz überprüfen a (PFK.14)
   * wesentliche Informationen herausfiltern b (PSK.4)
   * im Team Aufgaben verteilen (PSK.2, PSK.4))
   * Zeitstruktur ergebnisorientiert aufstellen (PSK.2, PSK.4)

---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 


%ENDSECTION{"Seminar"}%

%STARTSECTION{"Exkursion"}%
---+++ Exkursion

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Form Kompetenznachweis</th>
  </table>
</sticky>

<sticky>
  <table border="1" cellpadding="2" cellspacing="0">
    <th colspan="2">Beitrag zum Modulergebnis</th>
  </table>
</sticky>

---++++ Spezifische Lernziele 
---+++++ Austausch/Gespräch mit "Fachkollegen" der Industrie (PSK.1)
---+++++ Darstellung der eigenen Fachkompetenz (PSK.1)
---+++++ Einblick in Forschung u. Entwicklung einer Firma (PFK.7)
---+++++ Hinterfragung der eigenen Fachkenntnisse auf dem Hintergrung der von der Firma geforderten Fähigkeiten

---++++ Exemplarische inhaltliche Operationalisierung 


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Topic-Revision: r8 - 19 Jul 2018, GeneratedContent
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